简介：摘要：人事档案管理工作在疾控中心发挥着很重要的作用，能够顺利开展与否影响着管理工作的效率与实际状态，也会直接影响疾控部门的工作能否正常开展。在社会的不断发展中，人们生活方式也在发生着不断的变化，由于环境与气候的变化，还有一些病毒的肆意横行，造成社会出现很多的疾病和传染病。各种突发状况对于医疗管理能力提出了更高的要求，当然，疾控中心的人事档案管理也需要进一步加强管理。本文重点讨论疾控中心的人事档案管理现存的一些问题，以及一些创新的管理模式。

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简介：【摘要】本文旨在依托“互联网+”背景，立足于医院医学科普发展现状，探讨医院医学科普的创新路径，以期为医院形象宣传提升、满足群众对科普健康知识的诉求、提高医院知名度提供理论支撑和现实路径参考。

简介：摘要目的：研究经桡动脉通路行冠脉造影术后桡动脉压迫器不同松解方式对桡动脉闭塞的影响。方法：纳入2023年1月至2023年7月在复旦大学附属中山医院青浦分院行冠脉造影的患者为研究对象，根据不同桡动脉压迫器松解方式，将入组患者随机（随机数字法）分为常规组和干预组（常规组每2小时减压1次，每次旋松2圈vs改良组每1小时减压1次，每次旋松1圈），术后24小时使用彩超评估患者桡动脉闭塞情况，采用卡方检验进行统计学分析。结果：共纳入480名冠脉造影患者，其中常规组240例，男性168例，平均年龄68.00岁；改良组240例，男性180例，平均年龄66.53岁；两组在高血压史、糖尿病史、吸烟史、饮酒史、总胆固醇、甘油三酯、低密度脂蛋白和高密度脂蛋白差异无统计学意义。常规组术后24小时桡动脉急性闭塞发生率9.2%，改良组发生率5.4%，差异具有统计学意义（P＜0.001）。

简介：摘要：新时代背景下，大学生心理健康教育课程改革刻不容缓。将心理测量、团体心理辅导和心理情景剧应用于大学生心理健康教育课程体系中可以更好地了解学生的心理状态，提供及时有效的干预，提升大学生的心理健康水平。

简介：摘要：脑外科手术在治疗脑血管疾病中一直是医学领域中备受关注的焦点。随着技术的不断创新和医学研究的深入，脑外科手术在脑血管疾病治疗中取得了显著的进展。脑外科手术的创新带来了更精准、微创的治疗方法。介入性手术技术的发展使得医生能够通过血管通路直接达到病变部位，最小化对正常脑组织的干扰。此外，立体定向手术、微创手术等新技术的引入，使得手术更加精细化，提高了手术的成功率和患者的生存质量。脑外科手术在治疗脑血管疾病中的创新为患者带来了新的希望，但仍需面对风险管理、康复服务和资源可及性等方面的挑战。未来的研究和实践应该致力于进一步完善手术技术，提高手术的安全性和有效性，同时不断改进康复模式，使脑外科手术更好地服务于患者的健康。

简介：摘要：为切实解决我国“看病难”问题，医院要积极利用互联网信息技术，将其与现代医院档案管理工作进行有效结合，实现电子档案管理模式进一步发展，从而提高档案管理工作效率，为三级公立医院KPI考核中能耗管理提供有效措施，从而达到降低管理成本，减少资源浪费，实现现代医院档案管理长远发展。本文通过研究我国医院档案管理工作的现状，结合具体情况提出有关整改措施，实现互联网背景下现代医院档案管理的模式创新。

简介：【摘要】目的：探究糖皮质激素不同给药方式对急性加重期慢性阻塞性肺疾病治疗的作用。方法：选取自2020年1月~2022年1月到我院就诊的84例急性加重期慢性阻塞性肺疾病患者。以随机数字表法均分为实验组及参照组（n=42）。参照组行静脉滴注给药，实验组行口服给药。对比两组临床治疗效果及不良反应发生情况。结果：实验组治疗有效率为92.86%，参照组治疗有效率为95.24%，组间对比无差异（P>0.05）；实验组不良反应率为7.14%，参照组不良反应率为23.81%，组间对比差异成立（P

简介：摘要：目的 分析细菌培养与涂片镜检在微生物检验中的临床价值。方法 我院收治于2023年1月～2023年12月患者60例为研究观察对象，所有患者均获取分泌物标本、痰液标本、中段尿标本、血液标本，均开展细菌培养、涂片镜检，观察检查结果情况。结果 涂片镜检合格率86.67%。分泌物标本、痰液标本、血液标本微生物检出率涂片镜检和细菌培养两种方式对比无差异（P＞0.05）；中段尿标本微生物检出率细菌培养较涂片镜检高（P＜0.05）。铜绿假单胞菌、大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌检出率涂片镜检和细菌培养两种方式无差异（P＞0.05）。结论 涂片镜检、细菌培养均可应用于微生物检验之中，两者结合利于提高微生物检出率。

简介：摘要：思想政治工作是医疗卫生事业的重要组成部分，它具有提高医务人员思想意识和营造良好思想气氛的作用。因此，文章重点论述“互联网+”时代医院思想政治工作的重要意义，指出建设好医院网站战略、利用好网络平台和媒体营销手段、构建健全的网络舆论监督体系和加强资源集成战略，为实现“互联网+”医疗服务提供有力保障。

简介：摘要：本文旨在探讨精神科护理教育的创新策略，通过提升护理人员的专业能力与人文关怀，改善精神疾病患者的护理质量。通过分析当前精神科护理教育面临的挑战，提出具体的创新教育方法，并讨论这些方法如何在实践中应用以促进护理人员的综合发展。

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