简介：摘要：“孕产期是女性生命中充满挑战与变化的阶段，其心理健康状况直接影响母婴健康及家庭福祉。”本文旨在探讨孕产期临床护理中心理干预的应用效果，通过实例与理论相结合，分析心理干预在缓解孕产妇焦虑、抑郁情绪，提高分娩质量及促进母婴健康方面的作用。研究结果显示，有效的心理干预能够显著降低孕产妇的心理问题发生率，提升分娩满意度，为临床护理工作提供了科学依据和实践指导。

简介：摘要：本研究聚焦儿科住院患儿心理干预与护理策略。分析不同年龄阶段患儿心理特点，提出认知疗法、家庭治疗、团体治疗等心理干预方法，以及针对不同年龄阶段的护理措施和心理护理技巧，以满足患儿个性化、多元化需求。

简介：摘要：小儿哮喘患病率逐年上升，给患儿及其家庭带来巨大身心负担。心理干预在小儿哮喘护理中至关重要，本文深入探讨了小儿哮喘护理中的心理干预策略。首先阐述了心理干预的理论依据，如认知行为疗法原理和家庭治疗理论支持。然后详细介绍了小儿哮喘护理中的心理干预策略，包括针对患儿的心理疏导与鼓励、行为干预与强化，以及对家长的心理支持。最后总结了研究结论，心理干预在小儿哮喘护理中具有不可替代的重要性，并指出未来研究方向，如探索个性化心理干预方案、加强心理干预与其他治疗方法结合、深入研究家庭作用以及加强效果评估和质量控制等。

简介：摘要：乳腺疾病给患者身心带来较大影响，本研究旨在探讨心理护理干预对乳腺科住院患者的效果。通过对患者实施针对性心理护理并观察相关指标，发现其能有效改善患者心理状态，提高治疗依从性与生活质量，为乳腺科临床护理提供重要参考。

简介：摘要目的探析冠心病心绞痛患者经心理护理干预和健康教育护理干预后的效果。方法选取本院2015年4月～2018年月4期间内接收的102例冠心病心绞痛患者，随机分为观察组与对照组，每组51例，分别接受心理护理干预联合健康教育护理干预、仅常规护理干预，对比护理前后生活质量评分，观察护理满意度。结果观察组护理后生活质量各项评分较对照组与治疗前来说均显著提高，且护理总满意率较对照组更高，比较P＜0.05，差异具有统计学意义。结论针对冠心病心绞痛患者，将心理护理和健康教育护理应用到其护理工作中，能够提高其生活质量及满意度，临床中实用价值较高。

简介：摘要目的研究心理行为干预配合药物对排卵功能障碍性不孕的治疗效果。方法将2014年6月到2016年6月期间于我院接受治疗的排卵功能障碍性不孕患者80例作为研究对象，将其随机均分为对照组和试验组。给予对照组患者常规药物治疗，在对照组的基础上给予试验组患者心理行为干预。比较两组患者的治疗效果，并对两组患者治疗前后不良情绪评分进行比较。结果试验组患者的治疗效果明显优于对照组，两组数据相比P＜0.05。两组患者治疗前的抑郁和焦虑评分相比P＞0.05，经过治疗后试验组评分明显优于对照组，两组数据相比P＜0.05。结论心理行为干预配合药物治疗排卵功能障碍性不孕的效果显著，具有较高临床推广价值。

简介：【摘 要】目的：探讨饮食配合心理干预在胃肠道肿瘤（GIST）患者化疗（CT）后的应用效果。方法：根据随机数字分组法，将本院收治的50例患者分为干预组（n=25）与常规组(n=25)，调查时间范围为2019年11月至2022年11月，两组均进行常规护理，干预组额外增加饮食+心理护理干预，对比两组SAS、SDS评分以及营养不良发生率。结果：干预组SAS以及SDS评分均低于对照组（p<0.05），干预组患者营养不良发生率低于对照组（p<0.05）。结论：在GIST患者CT后的护理中，增加饮食配合心理护理干预，可明显提高患者情绪状态，改善营养状况，具有临床使用价值。

简介：摘要目的探讨心理护理对胃镜检查患者的影响。方法回顾性分析2015年1月到2018年1月在我院行胃镜检查的患者120例，根据随机平均分组原则，分为观察组与对照组，各60例。对照组患者给予常规护理，观察组患者在对照组基础上实施心理护理，采用SAS（焦虑自评量表）、SDS（抑郁自评量表）以及SCL-90（症状自评量表）对两组患者心理状况进行评价。结果观察组患者SAS、SDS以及SCL-90评分情况均明显优于对照组（P<0.05）。结论对胃镜检查患者实施心理护理有利于减轻患者的各项不良情绪，稳定患者生命体征，更好的配合检查，并保证检查的安全性。

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简介：摘要目的探究利用心理护理的干预方式对癌症病患手术治疗之前心理压力缓解情况的影响。方法利用方便简单的取样方式，对在我院接受治疗的68例癌症病患进行随机的性的分配，其中实验组34例，对照组34例。对实验组的34癌症病患实施心理护理的干预措施，对对照组的34例癌症病患进行常规性的护理。并对两组患者入园初期以及入院一周后心理的焦虑状况进行比对。结果在进行干预之前，实验组和对照组所有病患的焦虑和抑郁评分的差异没有统计学意义（P>0.05），但是，在对实验组病患进行心理护理的干预之后，两组病患焦虑和抑郁评分的差异具有统计学的意义（P<0.05），其中实验组的评分与观察组对比有所下降。结论心理护理的干预方式，能够帮助癌症病患在进行手术之前减轻心理压力，并顺利度过手术等待的阶段，值得临床的推广。

简介：摘要目的探讨心理健康护理在普外科护理中对患者心理和疗效的影响。方法选择2014年1月至2015年1月期间，我院普外科住院择期手术患者60例作为观察对象，全部患者随机分为干预组和对照组，两组患者均予以常规治疗及护理，干预组着重实施心理护理干预，比较两组患者干预前后心理和疗效变化情况。两组患者的自我效能GSES评分和疗效，均较干预前显著升高；干预组患者主动配合，手术配合率达96.7%；对照组患者血压、心率波动较大，配合率为88.3%。结论心理护理干预能显著缓解普外科患者的焦虑心理，提高患者的自我效能水平和疗效。

简介：摘要目的了解儿童重症监护病房患儿家属的心理健康状况与应对方式，并实施心理护理干预，以改善护患关系。方法采用一般健康问卷（GHQ-12）、简易应对方式问卷（SCSQ），对110名PICU患儿家属进行心理健康和应对方式的调查，对GHQ-12评分总分≥4分者实施心理护理干预。结果PICU患儿家属中心理问题发生率为27.3%。PICU患儿家属常采用积极应对方式，较少采用消极应对方式（p＜0.05）。30例有心理问题的PICU患儿家属心理护理干预之后焦虑自评（SAS）总分较干预前显著下降（P＜0.005）。结论PICU患儿家属的心理问题发生率较高，针对有心理问题的PICU患儿家属，应及时给予心理护理干预，以改善护患关系。

简介：【摘要】目的：在骨科全身麻醉患者的护理中开展心理护理干预，对患者心理波动的影响做出探究分析。方法：选取2018年至2020年安顺市人民医院收治的60例骨科全身麻醉患者作为研究观察的对象，通过电脑分组法将患者分为对照组和实验组，每组各30例。对照组安排给予常规护理，实验组安排给予心理护理干预，研究分析两组骨科全身麻醉患者的心理波动。结果：心理护理干预组的骨科全身麻醉患者自我意识较高，心理护理干预对骨科全身麻醉患者消除负面情绪有帮助，心理护理干预组的骨科全身麻醉患者护理依从性更高，患者及其家属对护理工作人员的满意度高，差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 分析研究心理护理干预的应用效果。方法 选取本院120急救中心100例急救患者作为本次的研究对象，时间2020年10月-2021年10月，采取随机颜色球抽取法将所有患者分为参照组（行常规护理）和研究组（行心理护理干预），各50例。比较两组负面情绪及依从度。结果 研究组患者护理后SAS、SDS评分均明显低于参照组（P＜0.05），依从度明显高于参照组（P＜0.05）。结论 心理护理干预可有效改善急救患者的负面情绪，取得患者的积极配合，确保各项急救措施的顺利进行，具有推广价值。

简介：摘要：目的：探究心理护理干预对阑尾炎手术患者心理状态的影响。方法：选择2021年3月-2022年3月本院收治的80例阑尾炎手术患者，将此次参与研究对象患者通过随机法分为对照组与观察组各40例。对照组患者将予以常规护理干预，观察组患者将予以心理护理干预，对比两组患者经过手术治疗后心理状态影响。结果：经研究结果显示，观察组患者心理状态明显优于对照组，差异具有统计学意义（p

简介：［摘要］目的：探讨斜视患儿采用斜视矫正术治疗围术期加强认知干预对心理状态的影响及价值。方法：选择斜视行矫正手术的患儿 75例，均为我院小儿眼科 2016年 1月至 2017年 12月收治，随机分组，就常规护理干预（对照组， n=37）与引入认知干预模式（观察组， n=38）患儿心理状态及预后展开对比。结果：观察组患儿在入手术室后，心率、血压、血清皮质醇水平均较对照组患儿更为稳定，具统计学差异（ P<0.05）。观察组安静配合率率明显高于对照组，心理状况评分、住院时间均明显低于和少于对照组（ P<0.05）。结论：针对临床收治的斜视行矫正术治疗的患儿，在围术期加强认知干预，可提高安静配合度，保持良好心理状态，具有非常重要的开展价值。

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简介：摘要目的探究对高血压患者应用延续性护理干预的临床效果。方法临床纳入2015年1月至2016年10月间在我院进行治疗的高血压患者88例，按随机投掷法给予分组，对照组44例行一般护理，研究组44例在一般护理中增加干预措施，对比两组心理状态、治疗依从性。结果护理后研究组心理状态相比对照组有所改善，P＜0.05。护理后研究组依从率93.18%相比于对照组77.27%得到好转，P＜0.05。结论通过延续性护理干预的应用增加了患者的治疗依从性，改善了心理健康状况。

简介：摘要目的分析延续护理干预在泌尿造口患者出院后的运用效果。方法选取在我科接受泌尿造口的75例患者，分成干预组以及对照组，对照组采用常规方法施护，干预组施予延续护理干预，对比施护效果。结果干预组泌尿造口知识知晓率、护理满意度均高于对照组；干预组生活质量各项评分均高于对照组高，两组对比存在明显差异，P＜0.05。结论泌尿造口患者出院后采用延续护理干预，能提高对造口知识、技能的掌握，促进生活质量改善。