简介：【摘要】目的：观察分析新生儿颅内出血应用护理干预措施改善预后的临床价值。方法：将本院于2019年1月-2021年2月收治的102例颅内出血患儿进行分组护理干预，各51例，对照组实施常规护理，研究组实施护理干预。结果：研究组并发症显著更少，约13.73%，显著低于对照组33.33%，结果存在显著差异（p

简介：摘要：目的：探讨心血管内科护理工作中采用优质护理模式的临床价值。方法：选择2018年12月至2020年10月某医院心血管内科收治的90例患者为研究对象，采用双盲法分组标准分成常规组和试验组，每组各45例。常规组予常规护理，试验组予优质护理模式。比较两组焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分、生活质量量表（SF-36）评分。结果：护理后试验组SAS(47.15±2.08)分、SDS(48.09±2.71)分低于常规组（50.16±2.93）分、（51.34±2.88）分，差异有统计学意义（P

简介：摘要 目的：探讨多种宣教模式综合对包皮环切术后恢复的应用研究 方法：选取我科室2019年5月-2019年8月300例包皮环切术患者进行，分为观察组与对照组各150例，对照组给予术前术后常规宣教，观察组采用综合宣教。比较2组患者术后恢复情况并发症发生率，健康宣教掌握率，及对医护人员满意度。结果：观察组在术后低于对照组；健康宣教掌握率大于对照组；对医护人员满意度实验组大于对照组。结论：综合宣教模式不仅能降低包皮环切术后并发症的发生，而且能促进患者对健康宣教的掌握，及增加患者对医护人员的满意度，值得在临床推广。

简介：摘要：目的：探讨情景教学在神经外科护生带教中的作用。方法：随机选取我院神经外科护理实习生100人进行研究，随机均分为研究组和对照组各50例，对照组采用常规教学法，研究组采用情境教学模式，对教学后两组护生的综合考试成绩以及学习效果进行比较。结果：研究组护士在综合测验成绩和学习效果上均明显优于对照组，P<0.05。结论：随着我国社会经济的迅速发展与进步，医学科技水平不断提高，人民群众对医学的需求也不断提高。所以，在神经外科护理带教中，情境教学法的应用也得到了一定的发展，并取得了明显的效果。从情境教学法的角度来看，它更适合于神经外科护理带教，它可以有效地弥补传统教学模式所带来的缺陷，并可以及时地解决其中存在的问题，从而提升护生的学习兴趣，增强护生掌握专业操作技能的能力，还可以进一步加强护生的应变能力，使他们对相关的理论和实践要点有一个比较全面的了解。在演练的过程中，也可以让护生们互相帮助，加强他们团队协作的意识。

简介：【摘要】目的：分析快速康复外科护理模式在卵巢癌患者术后护理中的价值。方法：从2022年1月-2022年12月在本院进行卵巢癌手术患者中随机选择40例参加研究，用双盲法分为实验组和对比组，每组20例。对比组在术后用常规护理模式干预，实验组在术后用快速康复外科护理模式干预，观察两组胃肠功能指标变化情况和术后4h、24h的疼痛情况。结果：实验组术后第一次排便时间和下床运动时间均短于对比组，差异性十分明显（P＜0.05）；两组术后4h疼痛评分相差不大（P＞0.05），实验组术后24h疼痛评分低于对比组，差异性十分明显（P＜0.05）。结论：快速康复外科护理模式在卵巢癌术后护理中有一定价值，可促进身体康复，减轻疾病痛苦。

简介：摘要：目的：探讨膝骨关节炎人群社区管理模式的应用效果。方法：选择本社区86例膝骨关节炎患者，按随机数表法分为2组，对照组接受常规管理，研究组开展社区阶梯管理，管理12个月。对比两组管理前后膝关节功能（WOMAC评分）、疼痛程度（VAS评分）、自护能力量表（ESCA）、生活质量（AIMS2-SF评分）变化。结果：研究组入组12个月后WOMAC量表各项评分、ESCA、AIMS2-SF评分显著高于对照组（P＜0.05）。结论：社区管理制度用于社区膝骨关节炎患者，可改善膝关节功能，提升生活质量。

简介：摘要：随着近些年我国市场经济的发展，医疗行业管理机制也在发生改变，人们在接受医疗服务时，获得了来自国家和医疗单位的医保支持，群众医疗满意度逐渐上升，同时，也给医疗机构日常管理工作带来更大挑战，为更好适应社会需求院内医保管理模式急需做出改变，创新优化，提高管理质量，文章以我院医保部门作为研究单位，探究在医保支付改革下医院医保管理模式的创新。

简介：【摘要】目的：探讨微信互动教学模式在眼科临床护理带教中的价值。方法：选取该院2021年9月到2021年9月的实习护生40名进行研究，分为两组,其中对照组20人,给予传统教学，观察组20人，予以微信互动教学。结果：观察组的考核成绩更优、教学满意度高达95.00%，远超对照组的70.00%，2组相比，差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：评估产后康复护理中实施人性化管理模式的应用价值。方法：选取产妇数量为84例，纳入时间属于2021年6月至2022年6月，分组应用奇偶法形式，2组均42例，常规管理纳入到对照组之中，人性化管理模式的视为观察组，就组间护理质量评分、不良事件情况展开对照。结果：（1）观察组的产妇沟通交流、哺乳指导、新生儿照护质量评分较之于对照组得以升高，能够明显发现组间具有显著的差异性水平，P＜0.05。（2）较之于对照组（21.43%）产妇，其观察组（4.76%）的产妇宫缩乏力、尿失禁、产后出血等不良事件发生率有所下降，期间差异性水平较高，P

简介：摘要：目的：分析在健康管理中心护理管理中应用层级管理模式的价值。方法：选择某健康管理中心的34名护士为观察对象，分成对比组和观察组。对比组应用的是常规护理管理模式，观察组应用的是层级管理模式。选择两组护士的CIRN评分为观察指标。结果：观察组护士的CIRN评分显著高于对比组护士（P＜0.05）。结论：在健康管理中心护理管理中应用层级管理模式的价值明显，可以令护士的核心能力得到显著提高。

简介：摘要：目的：本研究旨在探索多维度护理模式在慢性心衰患者护理中的应用效果。方法：采用回顾性研究法，选择2023年6月至2023年12月间的90例慢性心衰患者作为研究对象，平均分为实验组和对照组，实验组接受多维度护理模式结果：实验组相较于对照组，LVEDD、LVEF、BNP指标均有显著改善，并且实验组的生活质量明显提高。具体而言，实验组的平均 LVEDD 显著低于对照组，LVEF 显著低于对照组，BNP 略低于对照组，生活质量明显高于对照组。结论：多维度护理模式在慢性心衰患者护理中表现出积极的应用效果，能够从多个维度改善患者的心功能指标和生活质量。这些发现提供了有益的临床参考，但需要更大样本和长期观察来进一步验证其持久性和稳定性。

简介：摘要：围手术期护理作为治疗过程中的重要组成部分，对患者的术后恢复和生活质量具有深远的影响。然而，当前的护理模式在实际操作中仍存在诸多问题和挑战。本文旨在探讨和评价现有的围手术期护理模式，并提出针对性的优化建议，以期提高护理质量，促进患者全面康复。通过对护理模式的深入分析和效果评价，本研究将为胃肠肿瘤患者的护理工作提供新的视角和改进方向。

简介：摘要：目的：分析质量控制模式在麻醉科护理管理中的应用。方法：选取我院于2022年10月至2023年10月收治的56例需要接受麻醉科护理管理的患者，分为A组和B组，每组28例，A组采取质量控制模式的护理管理，而B组采取常规护理管理。比较两组护理工作质量和患者对护理工作的满意率。结果：A组护理质量评分比B组高（P＜0.05），A组患者对护理工作的满意率比B组高（P＜0.05）。结论：应用质量控制模式的护理管理于麻醉科护理管理工作中，能够确保患者安全，提升护理服务质量，提高患者对护理工作的满意率。

简介：【摘要】 目的：分析实施疼痛护理管理模式在急诊创伤骨科患者中的应用观察情况。方法：选取我院近1年内（研究截取时间：2023年1月~2024年3月）收治的136例急诊创伤骨科患者作为研究对象。将其分为各含68例患者的观察组与对照组。为对照组患者实施常规护理，为观察组患者实施疼痛护理管理模式。研究指标包括患者被护理前以及后的疼痛评分、疼痛发作时长与住院时长。结果：根据研究结果数据可知，两组患者在护理前的疼痛评分无明显差别，观察组患者在进行护理后的疼痛评分比对照组更低(P<0.05)。观察组患者的疼痛发作时长与住院时长均比对照组患者短(P<0.05)。2种研究结果均有统计学意义。结论：对急诊创伤骨科患者实施护理时，疼痛护理管理模式可有效改善患者的疼痛感，提升了患者的治疗舒适度，并且有效缩短了患者的疼痛发作时长与住院时长，值得各大医院广泛应用于急诊创伤骨科领域的临床护理。

简介：摘要：目的: 评估在再生障碍性贫血患者护理期间，实施延续护理模式的效果及对生存质量的影响。方法：以2024年1月-2024年11月为研究病例具体时段，研究对象：医院收治的68例再生障碍性贫血患者，按“随机数字表法”分为不同组别，小组命名为对照组与实验组，每组各纳入研究对象34例，前者予以常规护理，后者予以延续护理模式，对比两组患者护理前后的生存质量。结果：对比分析实验组和对照组患者护理前的生存质量评分后，组间数据无较大变化（P＞0.05），护理后实验组患者生存质量评分相对较高（P＜0.05）。结论：将延续护理模式应用于再生障碍性贫血患者中，可以有效改善患者的症状，提高其生存质量，促进康复，值得临床推崇。

简介：摘要：

简介：摘要 目的 对患有类风湿关节炎（ RA）的患者注射应用重组人Ⅱ型肿瘤坏死因子受体 -抗体融合蛋白（ rhTNFR）治疗后的效果进行观察。方法 选取我院 2016年 12月～ 2018年 11月因 RA来我院进行诊疗的患者 46例为本次试验的研究对象，将其随机分为两个组——研究组、对照组，每组各 23例。研究组给予注射用 rhTNFR治疗，对照组给予传统的甲氨蝶呤治疗，比较治疗后两组病患的临床效果以及不良反应发生率。结果 治疗后研究组临床治疗总有效率为 91.30%，不良反应发生的概率为 4.35%。对照组治疗总有效率为 73.91%，不良反应概率为 13.04%。两组治疗后有效率、不良反应概率的差异存在统计学意义， P＜ 0.05。

简介：【摘要】目的：研究基于蓝墨云班课的混合式教学在高职药理学教学中的应用。方法：选取 2018年 6月 -2019年 6月在高职就读的学生 200名，随机分为实验 1组和实验 2组各 100名。实验 1组学生使用蓝墨云班课的混合式教学模式进行教学，实验 2组学生使用常规模式进行教学。对实验 1组学生和实验 2组学生教学满意度、成绩评分进行统计并做出比较。结果：实验 1组学生满意度高于实验 2组学生满意度，具有统计学差异（ P<0.05），实验 1组成绩评分高于实验 2组，具有统计学差异（ P<0.05）。结论：蓝墨云班课的混合式教学模式在高职药理学教学中，优化教学环节，提高教学质量。

简介：摘要：目的：探究全程无缝隙护理模式对肿瘤科护理工作质量的影响。方法：随机选取我院2019年1月至2019年12月收治的肿瘤患者120例，将其随机均分为对照组和观察组，对照组患者应用常规的护理模式，观察组患者使用全程无缝隙护理模式，对两组患者的护理满意及心理舒适度进行对比。结果：观察组患者的护理满意度（96.67%）明显高于对照组（85.00%），具有统计学意义，P＜0.05，并且观察组患者的心理舒适度明显高于对照组患者，具有统计学意义，P＜0.05。结论：对肿瘤科患者采用全程无缝隙护理模式可以有效提高护理人员的工作质量，并且还能增加患者对护理工作的满意程度。

简介：摘要：目的 分析探讨体检中心护理管理中层级管理模式的应用效果。方法 本次将我院体检中心2020年1月—6月在职的18名护士作为研究的对象，均实施层级管理模式，比较层级管理模式实施前后护士的护理服务质量及体检者对护士护理服务工作的满意程度。结果 （1）在护士的服务态度、沟通能力、健康知识水平、护理技能四项护理服务质量指标评分方面，实施层级管理模式后均明显高于实施前，前后数据存在显著统计学差异（P＜0.05）。（2）随机抽取100例体检者，实施层管理模式后的护理服务总满意度为97.00%，明显高于实施前的68.00%，前后数据存在显著统计学差异（P＜0.05）。结论 体检中心护理管理工作开展过程中，层级管理模式的应用，可提高护士的护理服务质量水平，并提高体检者对护士护理服务工作的满意程度；因此，具备推广及使用的价值。