简介：【摘要】： 目的：观察分析 双歧杆菌四联活菌片联合用药治疗小儿非感染性腹泻的临床疗效。方法：选取我院 2018 年 5 月 - 2019 年 9 月期间收治的小儿非感染性腹泻患儿 86 例作为本次的研究对象 ，按治疗方法的不同将其分为例数相同的两组：研究 组和对照组，每组各有患儿 43 例。 对照组患儿 采用常规方法治疗，研究 组在对照组患儿治疗措施的 基础上采用双歧杆菌四联活菌片治疗，比较两组患儿的临床疗效 及腹泻停止时间、住院时间和治疗后血清 IL-6、 IL-17水平。结果：研究组总有效率为 97.57% ，明显高于对照组的 81.40% ，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。与对照组比较，研究组腹泻停止时间、住院时间以及治疗后血清 IL-6 、 IL-17 水平均明显降低，差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论：采用双歧杆菌四联活菌片联合用药治疗 小儿非感染性腹泻的临床疗效较为确切，可以快速缓解患儿的临床症状，减轻机体炎症反应水平，具有大力在临床推广及应用的价值 。

简介：摘要目的观察布拉氏酵母菌散对于治疗轮状病毒肠炎患者肠道微生态的效果。方法按照随机数字表，选取2018年1月～2019年1月到我院就诊的轮状病毒肠炎患者80例，分为观察组和对照组，两组各40例。对照组采用常规治疗，观察组在常规治疗的基础上服用布拉氏酵母菌散，分别观察两组的临床疗效及不良反应。结果治疗后两组肠杆菌数量较治疗前均下降（P<0.05），且观察较对照组下降更明显（P<0.05）。治疗后两组双歧杆菌、乳杆菌数量较治疗前均上升（P<0.05），且观察组较对照组上升更明显（P<0.05）组间差异均有统计学意义；观察组患者治疗总效率97.00%明显高于对照组77.00%，组间差异均有统计学意义（P<0.05）；两组患者治疗后均未出现口干、便秘、皮肤过敏等不良反应。结论轮状病毒肠炎患者通过使用布拉氏酵母菌散可有效改善肠道微生态，提高临床疗效，且无显著增加并发症风险，值得临床推广。

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简介：【摘要】目的 探讨氟康唑与克霉唑栓联合应用对复发性外阴及阴道假丝酵母菌病（RVVC）患者的疗效观察以及对治疗效果、复发率的影响。采用方法 选择366名患有RVVC患者，随机分为氟康唑组（I组，n=122例），克霉唑栓组（II组，n=122例），氟康唑与克霉唑栓联合组（III组，n=122例），连续治疗三个月经周期，详细观察记录治疗前及治疗后临床症状消失时间、临床疗效、生活质量、不良反应，以及治疗结束后随访3个月、6个月的复发率情况。结果III组与I组、II组患者症状消失时间比较，III组较短，差异有统计学意义（p

简介：【摘要】目的：分析益生菌联合抗幽门螺杆菌治疗老年胃溃疡的疗效，及对胃功能、肠道菌群的影响。方法：选取我院2019年12月－2021年12月收治的80例胃溃疡老年患者进行回顾性分析，根据治疗方式将其分为对照组和观察组，每组各40例，对照组采用常规四联法（抗幽门螺杆菌）治疗，观察组在对照组的基础上采用益生菌治疗，比较两组临床疗效、患者胃功能恢复情况、肠道菌群变化情况。结果：经不同治疗，观察组患者胃功能指标明显较对照组降低（P＜0.05），观察组患者肠杆菌、肠球菌、酵母菌等菌群与对照组无明显差异（P＞0.05），双歧杆菌、乳杆菌等肠道菌群较对照组改善明显（P＜0.05）。结论：益生菌联合抗幽门螺杆菌治疗老年胃溃疡，能有效改善患者胃功能、肠道菌群，疗效显著，值得临床大力推广。

简介：摘要：目的 观察在对小儿功能性再发性腹痛患儿进行治疗的过程中按照布拉氏酵母菌+醒脾养儿颗粒进行治疗的具体效果。方法 遵照对比治疗评估的方式进行治疗，共计在2021年3月至2022年5月收治患儿中的60例为对象，按照数字表分组的方式均分为2组，任取其中一组，按照常规方案开展对应治疗，作为对照组，在对剩下患儿治疗中则按照布拉氏酵母菌+醒脾养儿颗粒进行治疗，作为观察组。分析两组患儿的恢复情况。结果 对比两组患儿疼痛评分、发作频率以及持续时间，整体恢复情况，观察组都存在优势，P

简介：【摘要】目的：研究蓝光照射联合双歧杆菌三联活菌治疗新生儿黄疸的实际效果。方法：研究病例收集环节从2022年1月开始，并在2022年7月结束案例收集环节，共收录我院50例新生儿黄疸病例。通过数字表随机分组法分组，每组25例，蓝光组采用蓝光照射治疗，联合组采用蓝光照射联合双歧杆菌三联活菌治疗。收集并分析患者的治疗有效率、胆红素等数据。结果：联合组治疗有效率高于蓝光组（P

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简介：摘要：目的：本文主要采取不同的督导方式针对肺结核病人进行治疗管理，探讨其治疗效果。方法：回顾性分析 2018年 5月至 2019年 6月收治的 70例肺结核患者作为研究对象，将这些研究对象按照治疗管理方法的不同随机均等的分为对照组与研究组，每组各 35例患者。对照组患者采用传统的督导方式，研究组患者采用电话督导为主的督导方式，对比两组患者的治疗管理效果。结果：对照组患者的治疗完成率为 78.78%，研究组患者的治疗完成率为 94.29%，对照组患者的治疗有效率为 77.17%，研究组患者的治疗有效率为 97.14%，由此可以看出两组患者的治疗结果存在显著差异（ P<0.05）。结论：以电话督导为主的管理模式能够提升患者管理依从性，对提升治疗效果以及控制病情蔓延具有重要作用，应将电话督导管理模式应用于肺结核患者的管理中。

简介：摘要：目的 结肠癌患者的生活质量和身体健康会受到严重影响，甚至还会对患者的生命安全造成严重威胁，本文分析不同的手术治疗方式对患者治疗后产生的临床价值。方法 此次研究目标为我院2019年1月~2020年2月期间收治的结肠癌合并肠梗阻患者，按照不同的治疗措施将100例患者分成对照组和观察组进行研究，两组中患者人数相同，对比患者的并发症发生情况和术后生活质量评分情况，并明确患者手术时间以及术中出血量等情况。结果 两组患者通过不同的方式治疗后，对比患者的术中出血量和手术时间可以发现观察组显著短于对照组，产生的差异十分明显（P＜0.05），观察组患者的术后生活质量评分显著优于对照组，其并发症的发生率也明显比对照组低很多（P＜0.05）。结论 临床针对结肠癌合并肠阻梗患者进行治疗时，应用左半结肠切除一期吻合术可以显著提高患者的治疗效果，和传统的开腹手术对比其安全性更高，患者手术时间得以缩短，并减少其术中出血量，让患者的肛门排气得以加快，显著提高患者的生活质量和治疗满意度，减少各种并发症的发生。

简介：摘要：目的：研究稽留流产女性出现的情绪状态及引发的原因，提出相应的对策。方法：选取 2018年 3月 -2018年 12月我院的妇产科流产女性 106人，其中稽留流产人数为 53人，组成稽留组，正常早孕流产人数为 55人 ，组成对照组。在具体研究过程中，每人分发一份提前自制的问卷调查，统计分数并进一步分析不同状态下患者的情绪表现。通过心理健康自评量表和相关问卷调查对比两组患者在不同状态下引发情绪表现的原因以及通常采取的应对方式。结果：稽留组患者出现不良情绪和管理障碍的次数相较对照 组要高出许多，两组差异均具有统计学意义（P<0.05）。而患者出现不良情绪主要由以下几个方面引起，比如：孕期心理、社交情况、基本认知、自身性格、身体状况及相关病史。两组患者出现类似的情绪状态时，稽留组患者在内疚、空想、躲避方面的情绪更严重，评分更高，两组差异均具有统计学意义（ P<0.05）。两组患者在解决问题方面相比，稽留组患者想要解决问题的积极性和能够解决问题的能力都相对较差，两组差异均具有统计学意义（ P<0.05）。结论：稽留流产的女性身体状态和心理情况都不同于自然流产的女性，因为各种因素影响，她们的心理承受能力较差，所以在具体临床中，医生要立足于他们的情绪变化和心理需求，帮助他们疏导不良情绪，提高治疗效果和质量。

简介：【摘要】目的 探讨老年人实施健康管理对其生活方式的作用。方法 选取2018年8月至2019年8月来我科体检的老年人118名，随机分成2组，一组为试验组，实施健康管理，一组为对照组，不实施任何的健康教育。对比试验后两组老年人的不良生活习惯比例和卫生知识知晓率。结果 试验组的老年人不良习惯比例明显优于对照组（

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简介：摘要目的观察ICU呼吸机依赖患者的护理干预方式与应用价值。方法选取2018年3月-2019年3月我院ICU呼吸机依赖患者80例作为研究对象，均发生于肺部感染而进行治疗，按随机法将其分为两组，各40例。对照组给予基本护理，实验组采用基本+护理干预，对比两组患者的护理满意度、护理质量及不良反应发生情况。结果实验组在护理质量（抢救率、护理安全、基础护理及仪器操作）和不良反应发生情况相比对照组治疗效果更优，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论ICU呼吸机依赖患者通过采取有效的护理干预措施，能够极大提升护理质量和满意度，并降低呼吸机产生的不良反应情况，具有应用价值。

简介：摘要：本研究旨在分析综合护理方式在胫腓骨骨折护理中的有效应用。研究采用文献综述法，总结近年来在胫腓骨骨折护理中采用综合护理方式的相关研究。结果显示，综合护理方式能够提供个体化的护理计划，结合药物治疗、康复训练和心理支持，显著促进骨折愈合、缓解疼痛，提高患者生活质量。然而，护理团队的协同配合、护理措施的科学性以及患者的积极配合也是确保综合护理有效应用的关键因素。综合护理在胫腓骨骨折护理中具有重要作用，有望为临床实践提供借鉴。

简介：摘要：目的：就参与式教学方式在临床护理师资培训中的运用效果分析 进行研究、分析。方法：将护理临床带教教师作为研究对象，择取时间始于2022年4月止于2023年4月，在临床护理师资培训中应用参与式教学。结果：参与式教学方式实施后，进一步促进了带教教师培训考核成绩的提高，培训质量得以明显改善。结论：在临床护理师资培训中，参与式教学方式的应用价值明显，值得推广。

简介：【摘要】通过调查与分析的方式对不同门诊挂号方式下患者满意度进行调查和研究，分析影响患者满意度的影响因素，通过控制改变影响因素的方式进行管理，探讨在不同门诊挂号方式下提升患者满意度的方式以及门诊效能管理的方法。方法：通过设计调查问卷的方式对2019年1月1日至2020年1月1日期间，在门诊就诊的患者采用随机抽样的方式填写调查问卷，总共抽样人次为6600人次，分析影响患者满意度的因素进行探讨。结果：通过分析影响因素来看，患者的居住地、学历、经济状况、工作性质、等候的时间通常是影响满意度最为主要的因素。结论：在当今时代发展的过程中，通过不同挂号相结合的方式是当前门诊挂号主要流行的方式，在今后工作的发展过程中，必须要不断地提升信息化建设的水平，通过诊间预约挂号的方式作为主要的预约模式，有利于不断提升患者的满意度，提高门诊工作的效果。

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