简介：摘要:蒙医药学有着悠久的历史，是蒙古族人民长期与疾病斗争的经验总结。蒙古族人民在同各种疾病做斗争的漫长实践以及同其他民族医药学的相互交流和结合的过程中，逐步形成了完整独特的医疗和理论体系。它具有完整的理论体系、传统的炮制技术和以独特的疗效。它和汉医、藏医、壮医、维医一样。寒水石是蒙药中常用要之一。近几年对寒水石的研究主要包括机缘考证、化学成分。药物炮制、药理作用等方面。本文对上述几个方面做了简要的综述，并对其发展，做了展望。

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简介：电子病历是指计算机化的病历,它不仅包括纸张病历的所有信息,而且包括其他诊疗、服务、管理相关信息系统.随着医学科学技术的迅猛发展,医院的各种信息量大量增加,更需要建立电子病历,它对提高医疗质量和医院管理水平有诸多作用.由于电子病历涉及到的患者隐私、医疗安全、立法等敏感问题,制约了它的开发应用与医院信息化的发展.因此,目前急需解决的问题是,病历信息的保密性、易于存取性及安全可靠性,并积极争取法律界的支持,早日确立电子病历的法律地位,从而加快医院信息化建设的步伐.

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简介：中医名词术语英译标准较多且不统一,有些译文甚至相互矛盾。除译者因素外,造成这一现象的另一个重要原因是中医药中文原文标准不一致,名词术语在中文层面蕴含不确定因素。但目前中医药标准化的研究主要集中在中文以及医学层面,较少考量中文术语对外翻译时是否会产生歧义,对中医药国际标准的研究主要从翻译层面展开,缺少中医药标准与中医药国际标准相互映照的研究。从标准化角度探讨中医英译标准化问题,认为统一、明确的中医药术语是制定统一的中医药术语国际标准的基础。制定中医药术语标准时应增加对外翻译维度,保证术语不仅能对内准确传达信息,在对外翻译时,原文本身亦不应产生歧义。此外,还应加强中医药标准与中医药国际标准相互映照的研究,为中医药翻译标准化的研究与政策制定提供一个新视角。

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简介：目的观察化瘀通络解毒汤治疗IgA肾病的临床疗效。方法选择2014年1月至2016年1月来我院进行治疗的IgA肾病150例患者作为研究对象,按照随机数字法及本人意愿分为2组各75例。2组均采用雷公藤多苷片进行治疗,治疗组在此基础上,服用我院本科室化瘀通络解毒汤进行治疗。观察统计2组治疗前后尿常规中红细胞计数、24h尿蛋白定量、血肌酐、尿素氮水平变化,评价比较中医证候积分以及整体治疗效果。结果2组治疗后红细胞计数以及24h尿蛋白定量均有明显减少（P〈0.05）,而且治疗组改善程度要明显优于对照组（P〈0.05）。咽喉肿痛、腰脊酸痛、疲倦乏力、浮肿、纳少以及口干等中医证候积分组内治疗前后比较有明显改善（P〈0.05）,且治疗组中医证候积分明显低于对照组（P〈0.05）。治疗组整体治疗效果明显优于对照组（P〈0.05）。结论化瘀通络解毒汤能够有效降低患者尿常规中红细胞计数以及24h尿蛋白定量,改善患者的中医证候。

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简介：世界卫生组织（WHO）要求传统医学建立循证医学（EBM）体系，针对急速增长的世界韩医药市场，韩国政府2月份发布了“第二个韩医药发展计划”，计划2011-2015年投入1兆99亿韩元，力求将该市场扩大到10兆韩元规模。这是因为政府认为，韩医药领域以后将成为国家发展的动力。

简介：化瘀法作为临床常用的治疗方法,在很多领域都取得很好的疗效,我就化瘀法在肝胆疾病中的运用谈几点心得。1难治性黄疸黄疸有阴黄、阳黄之分,湿邪是黄疸的主要病因,与热结是阳黄,与寒结是阴黄,其临床表现虽不同,但均为肝胆疏泄失常,胆汁不循常道外溢肌肤而发黄,然瘀胆型肝炎很难区分阳黄或阴黄,黄疸多不显明而晦暗。

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简介：笔者自1985年为当时的上海中药一厂从日本引进本公司制造的中药提取物制造设备後，二十多年来与中国的中药制药业有着广泛的交往，同时也一直关注着中药制药业的发展。随着2004年底结束的中药行业GMP改造工程，各地建造了许多大规模的中药制药厂。

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简介：目的使用消毒供应中心质量追溯系统,全面控制各环节的处理流程,实现可复用物品的信息化管理和质量追溯.方法：依据消毒供应中心的相关行业标准,引进全过程质量追溯系统,并应用于去污区、检查包装及灭菌区和无菌物品存放区.结果：实现了消毒供应中心的信息化管理,有效提高了工作质量和效率.结论：质量追溯系统的应用,做到了可复用器械器具和物品的各环节质量有据可查,有利于工作质量的不断提高.

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简介：2002年4月8日，联合国第二届老龄大会在西班牙首都马德里开幕。联合国秘书长安南在开幕式上的讲话中说，面对21世纪世界老龄人口剧增的现实，各国政府应建立一个“对各年龄段层的人群都公平的社会。”他说，2050年全球60岁以上的老年人将由现在的6亿增加到将近20亿。本世纪中期，全世界60岁以上的老龄人口将首次超过15岁以下的人口(在大多数国家的历史中，

简介：应用文写作能力是衡量业务人员工作能力高低的重要标准之一,在高等教育中应用文写作课程教学应突出其实践性特点,不断激发学生学习主动性,才能达到较好的教学效果。本文探讨了项目化教学的内涵,分析了应用文写作课程中使用项目化教学的优势,对应用文写作课程项目化教学进行了总体设计。实际的教学效果表明,项目化教学在应用文写作课程中能够显著提高学生的写作水平。