学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:目的:分析胃肠外科ERAS术容量管理中GD-FT(目标导向液体治疗)的应用效果。方法:胃肠外科ERAS术患者取样37例,皆为我院2020年01月至2020年12月接诊,术中皆应用目标导向液体治疗法,通过监测SVV(每搏量变异度)、SV(每搏量)、CI(心脏指数)、CO(心输出量)指标指导液体治疗,观察术中不同时间段患者SVV、SV、CI、CO、HR(心率)、MAP(平均动脉压)变化,记录手术时间,观察术中液体平衡情况和术后恢复情况。结果:SVV在T3时达到峰值,与T1、T2、T4、T5时相比差异明显,P<0.05。SV在T2至T4期间呈上升趋势,T2与T4对比差异明显,P<0.05。CI无明显变化,CO在T2至T5阶段明显升高,P<0.05。HR在T1至T2阶段降低,在T3至T4阶段升高,P>0.05。MAP在T1至T5阶段升高,T1与T5时对比差异明显,P<0.05。结论:在胃肠外科ERAS术容量管理中应用目标导向液体治疗可取得理想术中容量管理效果,促进术后恢复,值得借鉴。

  • 标签: 容量管理 平均动脉压 手术时间
  • 简介:摘要:目的 探索在进行耳鼻喉科护理管理的过程中将目标管理展开运用的作用。方法 研究在2021年1月至12月展开,取该时间段内我科收治患者中的60例作为研究对象,并进行1至60编号,任意取其中的30例,在对其护理的过程中,展开常规护理,作为对照组,在对剩下患者展开护理的过程中则将目标管理进行运用,作为观察组。分析干预效果。结果 通过对两组患者在治疗过程中的护理满意度、护理质量评分等对比,观察组均存在优势,P

  • 标签: 耳鼻喉科 目标管理 护理
  • 简介:摘要药品属于一种特殊的商品,通过对药品的功能主治、用法、用量进行严格界定,从而有目的、有步骤地帮助人们调节生理机能,最终达到预防或者治疗疾病的目的。可见药品质量的重要性,其和人们的身体健康、生命安全息息相关,药品质量管理的重要性也就不言而喻了。本文将对药品公司药品质量控制发展历程展开探讨,提出几项药品公司控制药品质量的措施,拟有一定参考作用。

  • 标签: 药品公司 药品质量 质量控制 意义
  • 简介:目的探讨阶段性目标管理在新定科护士培训中的应用效果.方法选择新定科的92名护士作为研究对象,在其临床实践教学中采用阶段性目标管理模式进行培训1年,并以沿用传统临床带教方法培训的92名护士作为对照组.比较采用阶段性目标管理模式和传统临床带教方法培训后,新定科护士核心能力的差异.结果实施阶段性目标管理培训后,新定科护士在护理教学计划落实、理论考试成绩、对教学效果自我评价的满意度等方面明显好于对照组,差异均具有统计学意义(P约0.01).结论新定科护士培训运用阶段性目标管理模式,可明显提高护士的核心能力水平,同时临床教学质量和效率也得到显著提升.

  • 标签: 目标管理 新护士 培训
  • 简介:【摘要】目的:探讨基于目标管理的饮食干预在乙肝肝硬化患者中的应用。    方法:选取本院感染性肝病科于2022年1月~2022年12月收治的乙肝肝硬化患者68例,随机分为观察组和对照组两组,每组34例,对照组予常规护理及饮食指导,观察组则在此基础上实施基于目标管理的饮食干预。观察并比较两组患者干预前后的白蛋白、前清蛋白水平,比较两组患者干预前后肝功能相关指标,比较两组患者住院期间消化道出血、肝性脑病、感染等并发症的发生情况。     结果:干预前两组患者的白蛋白、前清蛋白水平及肝功能相关指标相似,差异无统计学意义(P>0.05);实施基于目标管理的饮食干预后,观察组的白蛋白、前清蛋白水平及肝功能相关指标均显著优于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 目标管理 饮食干预 乙肝 肝硬化 肝功能 并发症
  • 简介:【摘要】目的 探究基于目标导向的护理模式对糖尿病肾病患者透析的影响。方法 以我院2021年8月~2022年8月期间的90例糖尿病肾病病患为例,分为对照组(常规护理模式)和观察组(基于目标导向的护理模式)均45例,比较分析两组血糖水平、自护能力和护理满意度。结果 护理前两组各项指标数据上无统计学差异(P>0.05),护理后,观察组空腹血糖、餐后2h血糖均低于对照组,而自护能力评分和护理总体满意率大于对照组,差异有统计学价值(P<0.05)。结论 治疗糖尿病肾病过程中实施基于目标导向的护理模式能够在降低空腹血糖、餐后2h血糖的同时,同时提高患者的自护能力,改善护理满意度,具有很大的临床应用价值。

  • 标签: 目标导向 护理干预 糖尿病肾病
  • 简介:【摘要】目的:分析和探究目标化个体营养健康教育应用于神经吞咽障碍患者中的效果和价值。方法:选择我院2019年2月至2021年2月间接收的神经吞咽障碍患者94例,通过随机选择方式进行分组,均47例,予以对照组常规营养护理干预,对观察组采取目标化个体营养健康教育方式,比较分析两组患者干预前与干预30d后的总胆固醇、血清清蛋白指标及护理满意率。结果:干预前,两组总胆固醇和血清清蛋白指标无显著差异(P>0.05);干预30d后,相比于对照组,观察组总胆固醇、血清清蛋白水平显著更高,组间有统计学差异(P<0.05)。结论:对于神经吞咽障碍患者而言,有效应用目标化个体营养健康教育,有助于改善患者的营养指标,对提高患者身体机能和促进其康复有积极作用,应用价值较高。

  • 标签: 目标化个体营养健康教育 神经吞咽障碍 护理满意度
  • 简介:【摘要】目的:评价对脑卒中患者进行目标导向康复中医护理的应用效果。方法:选取我院脑卒中患者100例,分为两组,对照组进行常规护理,观察组进行目标导向康复中医护理,对比组间患者的生活质量和护理满意度。结果:观察组患者的生活质量和护理满意度显著优于对照组(P<0.05)。结论:通过对脑卒中患者进行目标导向康复中医护理,能够提高患者的生活质量和治疗依从性。

  • 标签: 脑卒中 目标导向康复中医护理 生活质量 护理满意度
  • 简介:【摘要】目的:分析在血透室护理带教中应用分阶段目标教学法的效果。方法:选取2022年6月~2023年4月在我院血透室实习的45名护生作为研究对象,采用抽签法分为两组,对照组应用传统方式护理带教,实验组应用分阶段目标教学法护理带教,比较两组的考核成绩和对带教的满意度。结果:实习后实验组的操作成绩和理论成绩均显著高于对照组,有统计学意义(P<0.05);实验组对带教的满意度显著高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:在血透室护理带教中应用分阶段目标教学法,能显著提高实习护生的考核成绩和对带教的满意度,值得推广。

  • 标签: 分阶段目标教学法 护理带教 血透室
  • 简介:摘要目的应用布鲁姆目标教学法设置护理培训计划并组织实施。方法通过理论培训、操作演示回演示、励志书籍电影读后感观后感、关护日志、反思日志等分别达到布鲁姆教学目标。结果通过认知领域、动作技能领域、情感领域的培训,护士临床综合能力、病人满意度等方面得到明显提高。结论布鲁姆的教学目标分类理论有利于教学目的的达成。

  • 标签: 布鲁姆 目标教学 护理培训 培训计划
  • 简介:2013年9月份,非洲几内亚暴发有史以来最为严重的埃博拉出血热,通过国际交通工具传入美国等国。反思非洲疫情国际蔓延的教训,非洲传染病疫源地已经成为中国国境口岸检验检疫第一道防线的前移,非洲疫情可能随时传入中国。中国第一道检验检疫防线强化重要战略之一是注重"人本位意义"操作,把握非洲疫情控制机遇,充分发挥国际旅行卫生保健中心的主战场作用。推动目标人群日常出入境中对非洲热带病自我防护的"知信行"健康教育,把政府行为转化为个人自在的义务参与行为,在国家"一带一路"战略部署新时期将是口岸检验检疫的重要使命。

  • 标签: 埃博拉疫情 目标人群 健康宣教 知信行
  • 简介:<正>“2000年人人享有卫生保健”(HealthForAllbytheyear2000)(HFA/2000),是1977年5月世界卫生组织(WorldHealthOrganiza-tion)(WHO)提出的,决定世界各国政府在未来数十年中的主要卫生目标是:“到2000年世界所有人民都达到在社会和经济两方面生活有成效的那种健康水平。”由此提出了十二项目标和十二项具体指标,其内容概括为:1.到2000年社会上每个人都能享有医疗卫生保健。2.到2000年人人达到尽可能高的健康水平。3.到2000年消除影响健康各种因素。由此可见其内容远远超出我国传统卫

  • 标签: 初级卫生保健 健康水平 战略目标 全球性 消除影响 预防保健
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探讨分阶段目标教学法在外校实习生教学中的应用方法和效果方法对24名外校实习生实行分阶段目标教学,根据教学目标设立导师负责制,设立分阶段教学目标,每阶段进行考核、评价。结果24名外校实习生考核全部达标,患者对外校实习生的满意度达到96%以上,操作考核平均92.56±2.81分,外校实习生对带教老师的综合满意度达98.5%以上,护士长关心带教工作全院排名第二,教学物品齐全全院排名第二,关心学生思想、学习、生活全院排名第四,护理操作技能、沟通交流能力、健康教育能力等明显提高。结论对总体素质参差不齐的外校实习生实行分阶段目标教学管理,能提高其专科素质和综合能力,取得良好的实习效果。

  • 标签: 目标教学外校实习生带教
  • 简介:摘要探讨分层次分目标教学运用于大专外科护理学课堂,进一步改革教学方法,强调学生能力培养,提高教学质量

  • 标签: 分层次 分目标 教学
  • 简介:摘要随着现代科学水平的不断提高,信息技术对现代生活的各个领域、每个方位都产生了深远的影响。这种趋势的发展,使得社会分工日益专业化和精细化,这表明精细化管理和目标化管理的时代已经来到。高等院校作为引领时代科技和文化的前沿,应该解放思想,与时俱进,认真研究学习精细管理和目标管理的理论,并将之应用于实际的工作中,提高工作效率,改善工作质量,让高校在国家改革开放的道路上发挥更大作用。

  • 标签: 高等院校 精细化管理 目标化管理
  • 简介:摘要目的探讨目标监测在综合性ICU感染控制中的应用与效果。方法选取我院实施目标监测之前在综合性ICU进行治疗的患者245例,作为本次研究的对照组,选取我院实施目标监测后在综合性ICU进行治疗的患者251例,作为本次研究的观察组。对比分析实施目标监测和未实施目标监测患者的感染发生情况进行分析。结果实施目标监测的观察组患者的综合性ICU感染发生率为5.58%,显著低于未实施目标监测的对照组患者的15.51%,组间比较差异具有统计学意义(P<0.01)。观察组患者的下呼吸道感染发生率显著高于对照组患者,其余部位的感染发生率均显著低于对照组患者,组间比较差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论通过实施目标监测能够及时的发现综合性ICU病房的薄弱环节,从而及时地给予有效地早期干预,地实施积极有效的防控措施,有效地预防和控制综合性ICU感染的发生,提高患者的救治效果和护理质量

  • 标签: 目标监测 综合性ICU 感染控制 应用效果
  • 简介:摘要目的研究分析乳腺癌术后目标性心理护理的临床效果。方法此次研究的对象是选取2014年1月-2016年1月确诊为乳腺癌并进行手术的患者共计28例,将其临床资料进行回顾性分析,并随机分为观察组和对照组,对照组采取常规术后心理护理方式对患者进行护理,观察组采用目标性心理护理对患者进行术后护理。对两组患者的术后心理护理效果进行观察记录,将两组患者的情绪状况如焦虑、抑郁、人际关系等情况进行观察对比。结果经过对两组患者的各方面考察比较情况来看,观察组患者的评估总分为(12.6±0.8)分,对照组患者的评估总分为(23.5±0.2)分,观察组护理效果均优于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于乳腺癌手术后的患者采用目标性心理护理方式进行护理有着良好的临床效果,能够帮助患者早日摆脱疾病的阴影,尽早恢复健康。

  • 标签: 乳腺癌 目标性心理护理 效果
  • 简介:摘要对我院2003~2012年10年的平均住院日、病床周转次数等指标进行对比,并着重对10年的平均住院日进行动态分析。发现采取以平均住院日为目标的管理责任制可有效地缩短平均住院日。介绍了我院在缩短平均住院日的管理措施。

  • 标签: 平均住院日 目标责任制