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  • 简介:摘要目的研究分析实施一站儿童保健服务模式临床意义,以提高儿童保健质量促进儿童保健服务全面发展。方法对哈尔滨市2家医院儿科实施3个月一站儿童保健服务模式,比较实施前后儿童保健质量和服务质量变化,主要为服务等待时间、业务量,以及采用调查问卷方式调查家属满意度。结果实施后儿童保健覆盖率达到了80%(800/1000),系统管理率是67%(670/1000),实施前则为51%、62%,明显低于实施后(P<0.05);服务等待时间方面,实施后与实施前分别为(34.4±5.1)min、(54.1±3.4)min,业务量也较实施前增加;满意度也得到了极大提升。差异具有统计学意义(P<0.05)。结论一站儿童保健服务模式可以有效提高儿童保健质量,促进儿童健康发展,家属满意度较高,减少了医患纠纷,值得推广。

  • 标签: 一站式儿童保健服务模式 保健质量 分析
  • 简介:【摘要】目的:探究共同参与护理模式在母婴同室新生儿护理中护理效果。方法:将我院于2018年8月至2019年9月接受护理110例母婴同室新生儿纳入本次研究中,将新生儿随机分成研究组及对照组各55例,研究组实施共同参与护理模式,对照组实施传统新生儿护理。观察两组新生儿护理效果、不良反应发生现象及家长护理满意度。结果:研究组护理效果及家长满意度结果明显优于对照组,且研究组不良反应发生现象明显比对照组低,两组结果比较存在明显差异,有统计学意义(P0.05)。结论:共同参与护理模式下给予到新生儿护理干预相对比较全面,能有效弥补常规护理不足,提升临床护理效果,并有效提升了家长对护理干预满意度,在临床上具有大力推广现实意义。

  • 标签: 共同参与式 母婴同室 新生儿护理
  • 简介:【摘要】目的  探讨分级急诊护理模式用于急性胰腺炎患者中临床效果。 方法  于2021年1月-2022年12月期间在我院选取急性胰腺炎患者分析病例,共88例,分为实施传统护理(对照组)与实施分级急诊护理模式(观察组),2组均为n=44。比较两组效果。结果  观察组候诊时间及等待时间低于对照组,(p<0.05),观察组生活质量高于对照组,(p<0.05),观察组满意度高于对照组,(p<0.05)。结论  通过临床实施分级急诊护理模式来改善急性胰腺炎患者症状,值得推广。

  • 标签: 分级式急诊护理模式 急性胰腺炎患者 临床效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨清单管理模式运用于耳鼻喉科围手术期患者中效果。方法:实验时间:2024年1月至2024年5月,实验对象:96例耳鼻喉科围手术期患者,随机划分48例是观察组(清单管理模式),48例是对照组(常规护理管理)。观察临床相关指标、风险事件发生率。结果:对比临床相关指标、风险事件发生率,观察组比对照组更优,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:清单管理模式运用于耳鼻喉科围手术期患者,可以优化临床护理工作流程,降低风险事件发生率,提高患者满意度,对人文护理关怀病房开展具有较高推进作用。

  • 标签: 清单式管理 耳鼻喉科 围手术期
  • 简介:长时期来在成蚊密度调查中一直使用口吸捕蚊管,在现场操作时深感既不卫生.且工效又低。利用蚊虫趋光特性,应用国内外早已大量生产捕蚊灯作蚊密度调查,以改进传统老方法,为此我们采用风吸捕蚊灯。置于室内入夜开灯诱捕蚊虫,以替代口吸捕蚊管,并观察其现场效果,于1991年8月选择苏州郊外居户室内进行现场实验现将观察情况报告如下。

  • 标签: 成蚊密度 观察 调查 蚊种 蚊虫 现场效果
  • 简介:摘要目的对完全腹膜外疝修补术(TEP)与平片无张力疝修补术临床治疗效果进行探讨分析。方法选取我院2017年1月~2018年1月收治88例腹股沟疝患者作为研究对象,分为对照组观察组,对照组患者给以完全腹膜外疝修补术(TEP),观察组患者给以平片无张力疝修补术。对两组患者临床治疗效果、并发症发生率、以及患者临床指标进行对比分析。结果观察组患者临床治疗有效率与对照组相差不大,差异不具有统计学意义(P>0.05)观察组患者治疗过程中并发症发生率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者手术时间、术中出血量高于对照组,两组数据对比差异无统计学意义(P>0.05);观察组患者下床活动时间住院时间与对照组相比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对腹股沟疝患者采用完全腹膜外疝修补术(TEP)与平片无张力疝修补术,其临床治疗效果基本相同,平片无张力疝修补术治疗过程中并发症发生率较高,且下床活动时间住院时间具有一定优势,具有较高临床推广价值。

  • 标签: 完全腹膜外疝修补术 平片无张力疝修补术 腹股沟 治疗效果
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  • 简介:【摘要】:目的:护生主导查房在妇科护理教学应用。方法:本次研究选取本院2020年10月-2021年11月收入妇科护生58名,按照电脑随机法将其分为了对照组实验组两组。实验组护生接受主导查房带教,对照组护生接受常规查房带教,对比带教后效果。结果:对比综合护理满意率:实验组综合满意27例(93.10%),对照组综合满意18例(62.07%),(p<0.05)。实验组不满意2例(6.90%),对照组不满意11例(37.93%),(p<0.05);结论:主导查房护理措施可提升护生综合护理教学效果,学生学习满意率高,综合能力提升明显,建议推广。

  • 标签: 护生 主导式查房指导 妇科护理教学 应用价值
  • 简介:摘要目的患重症肺炎患儿气体交换面积减少,以及病原微生物影响,缺氧呼吸功能障碍突出,已出现一系列并发症。导致病情恶化,甚至死亡。通过鼻塞持续气道正压通气治疗防止呼气末肺泡萎陷,增加功能残气量,减少防止肺内分流。纠正严重低氧血症观察。方法经鼻塞持续气道正压给氧是氧疗主要方法之一。持续气道正压是使有自主呼吸患儿在呼气时保持气道正压技术。研究鼻塞NCPAP对小儿重症肺炎作用、方法及有效护理。对24例重症肺炎低氧血症患者均使用鼻塞NCPAP,治疗前后均进行血气分析监测,并辅以积极护理措施。结论鼻塞NcpAP治疗后提高了氧合,改善通气功能,病人呼吸症状改善。

  • 标签: 小儿重症肺炎 鼻塞式正压通气 护理
  • 简介:摘要:目的 分析袋鼠护理对新生儿重症监护病房(neonatal intensive care unit,NICU)患儿生命体征烦躁预防影响。方法 我院收治于2023年1月~2023年12月NICU患儿60例为研究观察对象,随机数字表法分两组,对照组(予以常规护理)、观察组(予以袋鼠护理),两组生命体征烦躁情况对比分析。结果 护理前体温、心率情况两组对比,无差异(P>0.05);护理后观察组上述指标较对照组更理想(P<0.05)。护理后对比分析两组患儿烦躁发生率,观察组较对照组低(P<0.05)。结论 针对NICU患儿采取袋鼠护理干预可显著改善患儿生命体征,预防患儿烦躁。

  • 标签: 袋鼠式护理 新生儿重症监护病房 生命体征 烦躁
  • 简介:【摘要】目的 分析双相情感障碍(BD)患者中,应用渐进引导+罗伊适应模式(RAM)护理效果。方法 按照不同护理方法,将本院2023年3月-2024年3月中收治80例患者分为对照组与观察组,各40例。其中给予常规护理为对照组,给予渐进引导结合RAM模式护理为研究组,比较两组患者临床症状与认识能力。结果 干预后,观察组临床症状改善情况优于对照组,(P<0.05);护理后,观察组认识能力评分高于对照组,(P<0.05)。结论 选择渐进引导结合RAM护理模式,对BD患者进行干预,不仅可以减轻患者抑郁、暴躁等症状,还可以提高患者认知能力,进而改善其预后。

  • 标签: 渐进式引导 罗伊适应模式 双相情感障碍
  • 简介:2参与研究目的、常用方法工具参与研究方法工具是来自许多国家、不同学科领域研究成果交汇融合。从本质上讲,它也是一方法论、世界观处世态度,根植于我们日常生活、学习工作。在本讲座中简要地介绍小组参与评估、社区参与绘图、问题树、排序、利益相关人群分析、社区大事记等常用参与研究方法基本工具,其目的是提供一系列可供参考、采纳改编启发性观念方法。使用者可以根据不同目的、不同参与者、不同资源当时、当地情况,创造性地使用这些方法工具,使其发挥出多种用途,并且可以在其基础上研制出新工具。就社区动员意义来讲,有时应用参与研究方法工具过程比其结果更有意义,重要是要在协助者参与者之间建立一平等关系。

  • 标签: 参与式研究 健康教育 方法
  • 简介:以前曾经是当红签约艺人,现在更是由于掌握发独家美容护肤方法,而非常受人追捧。虽然听说已经50来岁了,但是看起来可是一点也不像。她自己说:“年龄只是运动员背衣标号而已。”

  • 标签: 锻炼 美颜 美容护肤方法 运动员
  • 简介:摘要目的探讨提高改良非脱垂子宫阴式子宫切除术优越性安全性技巧。方法回顾性分析2005年1月~2008年12月在我院行改良阴式子宫切除术93例患者术中、术后情况。结果改良阴式子宫切除术93例均获成功,无副损伤及并发症;术后2个月6个月随诊,无1例阴道断端脱垂现象,2例阴道残端肉芽组织增生,无性生活明显不适现象。结论改良阴式子宫切除术操作难度降低,优化手术细节,简化手术步骤,出血量减少,手术时间缩短,副损伤、术后并发症减少,病人恢复快,增加了阴全子宫切除优越性。

  • 标签: 改良式阴式子宫切除术 体会
  • 简介:中图分类号R472文献标识码A文章编号1672-3783(2015)07-0412-01摘要目的探讨改进输液港蝶翼无损伤针拔除方法,以减少针刺伤发生。方法2014年3月至2015年3月入住我科选用8F单腔三向瓣膜输液港经上臂贵要静脉或锁骨下静脉行静脉输液港植入50例患者,随机分为观察组25例、对照组25例,对照组采用是传统拔针方法,观察组采用改进后拔针方法,分析两组针刺伤发生情况。结果观察组患者拔针125次,无1次针刺伤发生[对照组患者拔针125次,发生8次针刺伤事件,两组针刺伤发生情况比较有统计学意义(P<0.05)。结论护士拔除蝶翼无损伤针时采用改进措施,防止了针刺伤发生。

  • 标签: 输液港无损伤针[针刺伤[效果对比
  • 简介:摘要目的比较分析传统术与宫腔镜下切除术治疗宫颈息肉临床效果。方法选择我院2012年1月至2012年12月收治宫颈息肉患者128例,随机分为观察组对照组两组,每组64例,观察组患者采用宫腔镜下切除术治疗,对照组行传统术治疗,对两组患者随访12个月,比较两组患者治疗效果,并发症发生率及复发率。结果观察组治疗有效率96.88%,显著优于对照组81.25%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率及复发率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论宫腔镜下切除治疗宫颈息肉在治疗效果,并发症发生率及复发率方面显著优于传统术,值得临床推广应用。

  • 标签: 宫颈息肉 宫腔镜 传统术式 临床效果
  • 作者: 伍邦翠张静
  • 学科: 医药卫生 > 公共卫生与预防医学
  • 创建时间:2019-01-11
  • 出处:《中国保健营养》 2019年第1期
  • 机构:      (遵义医学院附属医院  贵州遵义 563003)  【摘 要】目的:探讨互动式健康教育对糖尿病病患临床护理的影响研究。方法:选取我科接诊的糖尿病病患为调查对象,分析病患接受互动式健康教育的临床护理效果。结果:互动式健康教育能够显著改善病患临床护理,干预后临床护理优于单独健康教育,血糖控制良好,P<0.05。结论:互动式健康教育有利于改善病患临床症状,有效防治糖尿病,适于在临床广泛推广。  【
  • 简介:【摘要】目的:在当前介入治疗护理学临床实习教学中进行翻转教学应用,对其效果进行研究。方法:从临床专业中随机进行临床班级抽取,其中人数为30人,随后对学生采用翻转教学。结果:通过对比,其未实施此种模式之前具有一定差异,采用翻转教学整体效果较为优良。结论:翻转教学在现阶段介入治疗护理学教学中具有一定应用价值。

  • 标签: 讲授法 专题研讨 临床教学 应用分析
  • 简介:摘要目的探讨参与可视性教学法在基础护理教学应用。方法将学生分为观察组对照组,对照组采用传统教学教学,观察组采用参与可视性教学法进行教学,评价两组学生成绩及学生对教学质量评价。结果观察组学生理论考试成绩显著高于对照组学生(86.24±2.13vs79.45±3.21,P<0.05),观察组实际操作技能成绩也显著高于对照组(90.35±1.47vs81.13±2.19,P<0.05)。结论参与可视性教学法在教学过程中能够提高学生对于基础知识掌握程度,也能够提高学生实际操作技能。

  • 标签: 参与式可视性教学法 基础护理教学 操作技能
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