简介：摘要：室内设计专业人才是新时代高校中专业型人才培养的重要专业，伴随近些年来我国教育体制的改革创新，社会对人才的需求不断提高标准。创新人才的培养在高校中需科学合理的培养途径与确定培养名表。建筑基础课程与室内设计专业关联密切，建筑基础课程在室内设计专业创新人才培养可帮助高校学生结合自身实际情况开展未来职业规划与就业方向规划。文中简述了室内设计专业，分析了如今高职院校室内设计专业的发展现状、建筑基础课程在室内设计专业创新人才培养作用，提出有效的建筑基础课程在室内设计专业创新人才培养优化措施，以供参考。

简介：日前,山东省教育厅公布了＂十三五＂山东省高等学校科研创新平台立项名单（鲁教科字[2017]4号）,我校组织申报的＂环境艺术设计综合实验室＂获批为山东省重点实验室,这是我校第一次获批山东省重点实验室,实现了历史性突破;＂山东省非物质文化遗产研究中心＂继＂十一五＂＂十二五＂后,再次获批为＂十三五＂山东省人文社会科学研究基地。

简介：人文艺术学院始建于1999年，前身为艺术设计学系，2003年6月更名为艺术学系，2006年正式更名为人文艺术学院。在过去的十年中，在学校党委和行政的领导下，人文艺术学院教学工作取得了骄人成绩，在教学管理、教学改革、教学研究、人才培养等方面取得丰硕成果，人文艺术学院也由艺术学系更名为人文艺术学院。

简介：作为城市轨道交通重要的构成元素,地铁公共空间受到越来越多的重视,其不仅作为公共使用,并且在社会生活中已成为人与人,人与社会重要的交际场所,形成了独特的空间文化。如何艺术化、人文化地发展地铁公共空间更是构成这种独特场域文化的核心元素,这对于现代中国城市文化的进程具有十分重要的意义。基于公民、社会对＂人＂的关注,本文将以地铁站点的艺术化空间环境为核心,探索具有中国地域特色、时代精神的城市轨道地铁艺术化公共空间的发展道路。

简介：中国是世界上最早使用漆的国家。在距今7000多年的河姆渡时代,人们已经学会了用漆制作他们最常用的生活用具——漆碗。可以说,漆艺作为中华民族文化的重要组成部分,在用物质形式承载着民族传统文化的同时,还多次承担着国际交流中形象大使的功能,在人类历史上曾写下了浓墨重彩的一笔。

简介：一、继续教育学院机构沿革及管理山东工艺美术学院继续教育学院是山东工艺美术学院：直属的成人教育教学机构，自1989年开始招生，至今已有二十多年的办学历史。1990年7月在教务处设成人教育教研室，专门负责管理成人教育工作；1994年4月，在成人教育教研室的基础上成立成人教育办公室.

简介：我国服装高等教育伴随改革开放和服装产业的发展而生，经历了二十多年的风风雨雨，随着科技的发展，信息社会化及全球一体化的不断进步，产业的日益细分化、专业化和多元化趋势，使社会对人才规格提出了更高的要求。作为培养人才的高等院校，其重要任务就是为社会培养适应时代发展所需要的各类专门化人才，而应用型创新人才是现代企业发展中最为迫切需要的。如何有效地将创新意识和创新能力的开发融入教学过程，培养应用型创新人才，提升服装设计教育的综合竞争力，已成为当前急需解决的问题。现仅就服装设计应用型创新人才培养的途径与知识结构谈几点看法。

简介：由宝润堂矿业有限公司和浙江工艺美术行业协会共同主办的“国石·临安昌化石的保护与发展座谈会”在临安昌化石会馆宝润堂举行。会议围绕昌化石资源及发展现状存在哪些问题；怎样培养、引进技术人才，提高技艺水平；政府部门对昌化石的发展规划设想；

简介：无论是源自人们生活品质的不断发展，抑或是整体大环境的转变，设计领域也如时装发布一般，有着它本身的趋势变化，尤其是作为引导设计趋势的样板间设计更是如此。由2008走到2009年度的“箭牌杯中国十大样板间设计师评选”活动精彩继续，本期我们也邀请几位代表设计师来分享他们在样板间定位设计方面的新尝试。

简介：随着3D打印技术不断普及,目前已经有多所不同国家与地区的大中院校,如英国、美国、日本、德国、新加坡、澳洲、香港、台湾以及中国大陆的沿海地区,都在纷纷推进3D产品进入校园项目,设置建设专用的3D打印实验室,并开设相关课程,对学生进行创新教育,以培养下一代使用3D打印技术的能力,同时加强学生的创造力和科学素养。3D打印技术应用于教育科研,有助于为社会积累人才储备,打造下一代的尖端科学家、设计师和工程师。这种新技术新材料尤其是对艺术设计、文化创意、影视动漫等学科、行业提出了新的挑战和重大机遇。