简介：＂我已放弃以素描打稿,而改为直接由雏型雕塑入手……＂1话语的背后似乎还有一层含义：平面草图表达立体雕塑的不如人意。这或许就是摩尔在对＂素描打稿＂的深刻体验中以及对＂雕塑真谛＂的真切理解后发觉到了＂素描打稿＂的几分无奈。放弃素描草图表面看来只是一种行为习惯的变动,而实质上却是一种创作观念的转变。

简介：王维传世的绘画中以《辋川图》对后世的影响最大，不过因为真迹的缺失，学者们对于它的关注仅停留在后世摹本的探讨上，未能涉足绘画本体的研究。本文的选题正是对这一困境的回应。《辋川图》真迹虽然不存于世，但是王维的《辋川集》和相关的唐宋史料被保存下来了，这为笔者的写作提供了基础。文中，笔者将对《辋川图》真迹的绘制时间、地点、消失时间、作品的图像风格及创作思维试作推测。

简介：我爱水乡的美,更爱农民的淳朴、憨厚的美,这是我在创作中力图表达的。在创作中碰到很多问题,也有一些体会。在将生活美变为艺术美的创作链条上,艺术构思是一个中心环节。构思的主要任务有两个:一是挖掘主题,二是挖掘视觉形象,就是说要找到能够揭示主题和展现形象的那么一点东西。在画《水乡》时,我选择了在水乡常而能见到的情景:一叶小舟,在水面轻轻飘过,一老农靠座在船尾,不时空下手来,让船利用惯性“滑翔”,他抽着烟,悠哉悠哉,自得其乐。雪白的鹅群拥着他“引吭高歌”。

简介：“文革”时期，那是个动荡、无法无天的日子，可以任意打、砸、抢，可以造任何部门的反；也有一定好处，就是大串连，不用自己花一文钱，就可以到全国各地去游玩，不愁吃，不愁住，就连穿的都给你准备好了。吃，只要在接待的地方添上单子，几个人到吃饭时候就可以打几份饭，中午出去不回来，可以带包子。

简介：

简介：<正>妈妈是每个人生命中最亲密的人。妈妈对我们生活上的照顾、学习上的关心,是任何一个人都不能取代的。表现妈妈的儿童画非常多,可大多停留在描绘妈妈的美丽和慈祥的层面上。这次,我让学生表现的是“我和妈妈的趣事”。让学生根据自己的生活经验,从不同的角度去表现自己和妈妈之间发生的事,培养学生从不

简介：去年秋天，我应邀赴牛津人学参加“中国近现代美术研讨会”，在伦敦短暂停留期间，参观了不少美术馆和博物馆。发端于英国的西方“波普”艺术和设计，给我留下了深刻的印象。

简介：对于章法变化的处理，不外乎“变”与“不变”。“不变”在当代来说，似乎是个贬义词，名声甚糟，但它并非一无是处，如在基调确立、风格塑造上，它就功不可没。尤其当我们进入孙过庭所说的“人书俱老”的时候似乎就属于这一种状态。“变”似乎千态万状，难以捉摸，其实也不过“渐变”和“突变”两种而已，与人在中年状态相仿。

简介：抽象画家罗伯特·马瑟韦尔至今还记得1950年的一个晚上,聆听马克·罗斯科(MarkRothro)向艺术同仁们心灰意冷地谈论起他贫困潦倒时的情形。罗斯科说:如果谁肯在他的余生里,每月绐他600美元,那么他将心甘情愿地将他以前所画的和以后要画的画全部奉送给他。他的朋友们非常理解他的苦衷,但却爱莫能助。马瑟韦

简介：2002年10月18日，南京航空航天大学挂牌成立了艺术学院，它的诞生为南航注入了浓厚的人文艺术气息。南航座落于钟灵毓秀的钟山脚下，是进入211工程建设的全国重点大学，也是全国52所设有研究生院的大学之一。办学五十多年来，学校秉承“科学与人文交融是培养高级人才的必由之路”的办学思想，重视和强调人文艺术与科学的结合。继人文学院之后成立艺术学院，便是贯彻这一教育理念的又一重大举措。

简介：环境艺术设计专业教学的根本一直围绕着建筑学,教学研究也跟随建筑学体系的认知问题不断变化。本文结合了一个环艺专业入门设计的教学案例,展示了如何对环境艺术设计专业低年级学生开展教与学的过程,探索初始专业设计课题的内容设定和组织结构。

简介：素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德、智、体等方面活泼、生动地发展为基本特征的教育。在初中学生素质教育中，如何培养学生的创新能力，如何理解素质教育中学生的创新能力，如何为学生明天的发展铺路，为祖国未来的腾飞架桥，为中华民族的复兴奠基。

简介：根据美术核心素养“图像识读”“美术表现”“创意实践”等相关新理念，以生为本，以单元整体教学的模式阐述如何通过引导学生主动去寻找和欣赏剪纸符号，在小组合作交流与展示等学习方法中，在自主互助的氛围下进行审美体验剪纸符号的造型游戏。从模仿性思维、改进性思维、全新性思维中层层诱发学生的创意思维能力。

简介：自文人画产生之前,中国古典绘画艺术对色彩十分重视。《周礼.考工记》载：“画缋之事,杂五色。东方谓之青,南方谓之赤,西方谓之白,北方谓之黑,天谓之玄,地谓之黄……,五彩备谓之绣……,杂四时五色之位以章之,谓之巧。凡画缋之事,后素功。”[1]由此可见,古人将色彩进行归类,分别为青、赤、白、黑、黄这五种颜色代表着色彩的基本种类,称为五色,孔子称它们为“正色”,中国传统宫廷画家偏爱正色,这种固定的审美模式逐渐确立。

简介：本文围绕美术学院图书馆如何形成自身的特色资源项目这一论题展开。同时,涉及对瓦尔堡图书馆在艺术—哲学—科学—视觉人文等领域的建设,如何建构自身在艺术与人文研究领域的学术体系的讨论,及其带给我们的启示。作为一个案例,文章介绍了四川美院图书馆在特色资源项目方面的建设情况,对该项目的特色、意义以及存在的问题进行了探讨。最后针对图书馆特色资源建设提出了一些建议。

简介：

简介：想象着1985年某个冬日早晨，我们站在菲利普·约翰逊设计的南德克萨斯艺术博物馆入口，朝着西北方向，透过入口的偏振玻璃，将目光投入一片灰暗的光景中。灰暗中，3050平方米的人行道分开了博物馆的入口楼梯和公园的路。

简介：戴老师是我的榜样:当年一本小册子《画布上的创造》让我记住了戴士和的大名,开启了我对绘画新的认知。近年来的《对视阳光》、《笔记·三年集》、《写意油画教学》等著作,洋洋洒洒几十万言,深入浅出,文笔犀利、语言生动,这些文字绝不是坐在书斋就能写出的,它是实践与教学中思考的结晶,富于启发性,让人掩卷凝思。这些文字更非纸上谈兵,是实践中、教学上身体力行的切身感受,"学院之光"、"助教

简介：宋代社会建立起以经学指导史学实践观念,义理化正统论史学观深入史家骨髓,贯穿于史学著作中。《宣和画谱》分类排序,分十类,以匹配“天九,地十”的理念和阴阳偶数性。十大分类题材排列顺序体现了儒家天地人三才观。编纂结构上效仿类书结构：一是综合性的编纂形式;一是单列番族以反衬北宋王朝的正统性与合理性,强化义理化正统论史学观念;一是单列墨竹题材,借用竹子的文化品格来突出文人士大夫品格。折衷融通理学指导下以真为尚和以韵味为尚的审美意识,这既是对北宋末期审美规范自身规律性的认识,又是在折衷融通、圆融无碍基础上向早期浪漫主义美学的过渡。

简介：在动物王国里，长颈鹿有着长长的脖子，漂亮的花纹。它能吃到树梢上的嫩叶，而令其它的动物们羡慕极了。这不，就连小长颈鹿也想跟妈妈比高高呢！