简介:课堂教学,从社会心理学的角度来考察,就是教师与学生、学生与学生之间进行一种形成一定社会心理关系的互动过程。双边活动的效果受制于互动中出现的社会心理因素。在诸多的社会心理因素中,一般说来,通过学生表现出来且深刻影响教学的主要有:学习态度、学习认知内驱力...
简介:中国的传统文化内容丰富,在现代设计中占有十分重要的位置。现代平面设计对其的借鉴主要包括:绘画、书法、篆刻和装饰图形元素等等。“舞动的北京”体现了独具特色的中国传统文化,其图形近似中国传统装饰图案“中国结”和“太极拳”,另外运用中华民族所独有的篆刻和中国古老的文字来表现,体现了东方思想和民族气韵。它的简洁和深刻展现了北京的演进和发展。金石印章的形象也蕴含着“精诚所至,金石为开”的先贤名言。这方“中国印”体现了北京“和平、友谊、进步”的美好追求和为全人类奏响“更快、更高、更强”的激情乐章。“舞动的北京”使用的颜色为中国人所崇尚的红色,体现了对吉祥和美好的礼赞。