简介：通过对奥运会男篮比赛在不同节奏下获胜球队和失败球队的数据对比以及不同节奏下技术统计指标的差异分析，探索影响篮球比赛节奏的技术因素及影响比赛胜负的因素；通过中国队与对手的比较，寻找中国队在历届奥运会存在的问题，为今后的训练和比赛提供参考依据。研究结果显示：在较快节奏下胜队更能发挥出实力优势，表现出较高的绩效；在较慢的节奏中弱队能够减少与强队技术统计数据上的差距。2分投、抢断、2分中、失误决定着控球权次数，影响着比赛节奏的快慢。中国队在快节奏比赛中综合表现很差；一般节奏下2分球命中率较低，3分投篮出手机会较少，助攻较少，失误较多；在慢节奏下中国队才能正常发挥自己的水平，胜率较高。

简介：以中国女排为切入点，探讨了世界强队背后的东西方体育文化差异，分析了中国传统文化对我国排球运动的深刻影响，以期为我国排球运动更好地自我认识和发展提供理论依据。

简介：[目的]减少不同仪器间与运动员机能状态诊断相关的指标间的差异,保证实验室内不同检测系统间检测结果的一致性,为科研实验人员对运动员机能状态的监控和纵向跟踪研究提供准确数据,通过案例应用使实验人员能够合理正确运用Bland-Altman分析法解决一致性评价问题。[方法]分别使用ACCESS1和ACCESS2全自动化学发光免疫分析仪,随机选择的77例男性和60例女性的血清检测睾酮值,138例血清检测皮质醇值。使用Medcalc16.4.3医学统计软件对数据进行整理和统计分析,作出BA图和获得计算结果。参照临床实验室TEA可接受范围来确定检测结果一致性。[结果]两种机器测量女性睾酮结果数据行为良好,但在B-A分析中的一致性区间的上下限值不满足临床要求,两台仪器检测女性睾酮值不具有一致性;两台机器测量其余项目数据行为不良,不适宜应用Bland-Altman法进行一致性评价。[结论]Bland-Altman分析法在实际应用中对数据情况还存在诸多要求,评价方法自身的系统性和全面性还有待完善,专业领域使用该方法来进行一致性评价还需慎重。

简介：在课程改革的背景下,初中体育教学面临着全面的挑战,一方面是课程比较单一,学生参与的兴趣不足,一方面是国家越来越重视体育教学在学生健康发展方面的作用。习近平总书记多次发表讲话,指出要将我国由体育大国建设成为体育强国。因此,在初中体育教学中,教师必须不断丰富教学的内容,采用科学、有效的教学方法开展体育教学活动,激发学生参与体育锻炼的兴趣和热情。而激励教学法就是这样一种有效且科学的教学方法,能充分激发出学生对体育锻炼参与、学习的兴趣与爱好,更能促进学生的身心得以健康的发展。接下来,本文就进行详细的阐述。

简介：合理构建理性化的评价激励制度,是当前解决学生逃避体育课堂学习和主动参与课外体育活动最有效和直接的手段。如何构建一套客观、全面、科学的评价机制并能使评价去挖掘、激励、促进学生进步,确实做到是为了促进发展而不是为了鉴别教育价值取向为目的的评价机制是学校合理有效开展体育活动的前提和保障。

简介：中国画的造型遵循“似与不似”的原则，讲究气韵生动，以神统形，力求表现出强烈的向心力，力求实现景物与情感、主体与客体的统一，体现了“天人合一”的哲学思想。西方画的造型强调逼真，重形似，忠实于客观真实，体现了“物我两分”的宇宙观念。从文化交流的角度看，西方主动，有信心、热情和消化能力，中方被动，无所适从。

简介：在研究建立了儿童动作协调能力的理论框架和测量指标体系与方法的基础上,通过对7～12岁总共1499名男、女儿童动作协调能力9项指标的标准化测验,对所获数字信息进行数理统计的处理,并对男、女儿童测试成绩进行对比分析,从中发现不同性别儿童动作协调能力发展的变化规律.研究结果表明,7～12岁男、女儿童动作协调能力的发展不仅有其基本特征,而且存在性别差异.

简介：本文通过影片《刮莎》的故事，论述了中西方文化的差异，造成差异的原因，以及对待两种文的态度。

简介：从根本上讲，体育教学应该是青少年为了满足兴趣、培养品质或精神而自发参与运动，进而提升自身体质健康水平。在普通的体育教学模式中，过分强调课堂结构，使之不能和素质教育所要求的教学目标相适应，无形中也影响了教师的创造性，使课程形式变得单调，限制了学生求知、求学的主动性。而通过开展校园足球活动，能为普通的体育教学模式注入新的活力，以丰富多彩的足球活动及竞赛为杠杆，潜移默化地使学生形成运动意识和健康意识，从而全面提高学生的体质健康水平。

简介：通过对广东省二沙训练基地、黄村训练基地、重竞技训练中心运动员进行调研,了解当前激励制度发挥作用情况。研究结果显示广东省运动员激励制度一定程度上促进了运动员训练积极性,较好地完成了竞技体育任务,但仍存在制度设计不尽合理、制度体系不健全、激励相容性不够、存在制度漏洞、缺乏有效监管等问题。针对上述问题提出薪酬激励制度要适时、及时、公平;构建多种激励方式协同的比赛奖励制度;制定明确、详尽的竞训管理处罚制度;建立、健全切实有效的监督制约机制等建议。

简介：现代科技自其产生便给人类社会生产生活带来了巨大变化,而竞技体育是一个国家综合实力特别是现代科技的集中体现。在这样的背景下产生的竞技武术自然深受现代科技的影响。本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法从现代科技对竞技武术的产生、训练、比赛与传播等方面的促进作用展开探讨。旨在揭示现代科技对武术的促进,进而为竞技武术的科学发展提供指导。

简介：发行于2004年9月15日的PP89《千岛湖珍珠列岛》专用邮资图普资片,面值为60分,由周振先生设计浙江省邮电印刷厂印制。明信片邮资图规格为22mm×25mm,明信片规格为125mm×78mm。近日,笔者得到了几枚由浙江省邮电印刷厂印制的"80分"面值的《千岛湖珍珠列岛》普资片,欣赏时发现,除面值不同外,其版式也与"60分"面值的《千岛湖珍珠列岛》普资片存在着很多不同之处:

简介：艺术类院校健美操专项学生基础不同于高水平招生的学生的运动能力,为探寻适用于艺术类院校健美操专项学生力量素质的评价指标,本文以北京体育大学艺术学院学生为例,探究力量素质评价指标。

简介：本系统以计算机对排球发球、一攻和防反等主要技战术效果的加权分析,来评价排球比赛技战术的发挥水平,本文以此系统试评了第24届奥运会中国女排的实战水平。

简介：

简介：随着时代的发展,社会激烈的竞争,升学、就业、升职等问题日益凸现,致使相当一部分人难以做出相应的调整,产生较大的心理压力,诱发身体、心理等疾病,健康状况随之下降。本文在对困扰当前社会各层人士身心健康的各种因素分析的基础上,引入可以改善和提高人们身心健康水平的健身方式—瑜伽健身术及健身气功,通过阐述瑜伽与健身气功的健身特点及有压抑倾向人群的身心特点,探讨二者针对心理及精神层面修养方法的差异性,为注重精神修养的人提供有效的参考依据。

简介：1研究对象与方法1.1研究对象参加此次第9届大运会男子篮球预赛的27支省（自治区、直辖市、港澳特别行政区）代表队;各代表队之间的比赛,共计81场。1.2研究方法1.2.1观摩及统计对第9届大学生运动会男子篮球预赛的27支队伍之间的81场比赛进行临场技术统计。1.2.2文献资料法检索2001年-2012年与篮球比赛相关文献和统计指标,并对指标进行归类整理。1.2.3数理统计法运用Excel和Spss对比赛所统计的数据进行数据处理。1.2.4访谈法走访本次参赛的各个队伍的教练员和领队,并发放了问卷,获得了第一手队伍的资料。

简介：以12名江苏女子排球队二线运动员为研究对象，采用高速摄像对12名队员的3次大力跳发球和3次跳飘发球技术分别进行拍摄，利用运动分析软件对录像进行解析，探讨江苏省女子排球运动员大力跳发球与跳飘发球间的运动生物力学差异。研究结果显示：大力跳发球的球速、起跳后COM水平位移、起跳高度、击球高度、COM速度等数值均要高于跳飘发球。另外，运动员在进行大力跳发球时上肢的线性速度显示较高值，从而对挥臂的最后鞭打动作提供有利的初速度。结果说明大力跳发球虽然具有一定的失误风险，但是具有较强的攻击性，给接发球方带来很大的压力。

简介：本文以发展和弘扬太极拳为出发点,对太极拳发展面临的问题进行了分析;从生理、心理等方面对青少年的积极影响阐述了太极拳在学校开展的价值;针对太极拳在学校开展的现状及存在的问题提出相应的对策,以期能够促使太极拳在学校的开展进程,同时也使中国优秀传统文化得以传承和发展。

简介：即墨市第二实验小学是一所具有悠久体育教学传统和优异体育运动成绩的百年老校,为有序推进足球进校园活动,普及校园足球运动,学校精心组织班级足球活动,扎实开展足球专项训练,积极参加各种足球比赛,有效地促进了学生的健康成长。学校先后被评选为2012年度和2013年度青岛市校园足球示范