简介：高校办公室管理只有深入贯彻以人为本的理念，与时俱进，不断创新，全面提高办公室工作人员的综合能力，才能适应新形势下高校健康快速发展的客观要求。

简介：近年来，素质教育成为我国教育改革和发展的必然选择。本文从素质及素质教育的内涵入手。分析了现代人应具备的素质层次及大学生养成教育等问题。

简介：城乡间教师流动是促进教育公平、推进义务教育标准化建设的重要途径。基于教师流动的政策背景,围绕教师流动的伦理困境、制度困境和教师主体困境,提出教师流动的四大推进动力,即从学校归属到专业归属的身份认同、从职业精神到灵魂超越的思想境界、从外在认可到自我实现的价值目标、从制度刚性到伦理回归的逻辑理性,以期为我国正在进行的中小学教师流动提供有益借鉴。

简介：践行“同心”思想是新形势下不断加强和改进高校统战工作的一项重要政治任务,是做好新时期高校统战工作的重要保证.文章通过高校践行“同心”思想的重大意义,进一步阐述了“同心”思想在高校统一战线工作中的新活力、凝聚力和影响力.

简介：三门峡锣鼓书兼具河南西部、陕西东部、山西南部的地域特色，是重要的非物质文化遗产和文化财富。文章针对三门峡锣鼓书发展形势不容乐观的情况，提出要从培育人才、资金、作品、环境“四要素”入手，积极推进三门峡锣鼓书产业化发展。

简介：当前，国内关于如何推进廉政文化进高校的研究中，极少将高校划分为学术型高校和职业技术类高校进行分类研究并提出对策建议。由于两类高校在人才培养模式和目标上存在着显著的差异，因而在如何推进廉政文化进校园并扎根校园的工作方式上理应有所区别。文章结合实际分析了高职院校推进廉政文化进校园工作中存在的两个误区——即思想认识误区和工作方式误区，在此基础上，有针对性地提出了高职院校推进廉政文化进高校工作应如何走出两个误区的对策建议：确定“工作的三个主体”；探索“充分运用网络传播媒介、充分体现廉政文化生活化、充分实现五个工作结合”的工作途径。

简介：主位推进作为语篇功能的重要组成部分,在英语教学中有着举足轻重的地位。主位推进模式有助于认清句际间的语义关系,把握语篇的内在联系。在英语精读教学中,运用定位推进模式进行篇章讲解,对于数字十分有利。

简介：本文总结了深圳职业技术学院推进产学研合作教育的基本模式:成立专业管理委员会,使办学与产业有机结合;建立实践教学基地,使人才培养立足于职业教育氛围;开展应用技术研究,以科研促教学;打造"双师型"教师队伍.实践表明坚持产学研合作教育模式是高职院校提高人才培养工作水平的惟一正确途径.

简介：推进“大众创业、万众创新”工作,能够为经济结构转型、培育经济社会发展新动力和动能转换创造条件。文章以合肥荣事达“双创”模式为例,总结了大型企业在激活创业者的创新能力和优化配置各种要素的具体做法,分析了其面临的挑战,探讨了大型企业创新创业可持续发展的现实路径。

简介：摘 要：党的十九大报告提出“推进党的基层组织设置和活动方式创新。”随着烟草行业基层党组织的全覆盖，笔者从解析福州烟草“基层服务型党组织”的实践困境入手，联系 PDCA循环工作法，分析探讨创新烟草行业基层服务型党组织建设的途径。

简介：

简介：思想政治工作信息化，就是使以网络数据库为核心的信息技术广泛进入思想政治工作领域的过程。企业思想政治工作信息化建设，必须加强企业信息化基础设施建设。提高专兼职政工干部运用信息技术的素质和能力，强化信息化条件下思想政治工作的创新与探索。进一步改进思想政治工作的模式和方法。以提高思想政治工作的科学化水平。

简介：国家新闻出版广电总局党组书记、副局长蒋建国7日在新闻出版工作座谈会上表示,要继续推进报刊出版单位体制改革,尽快提出确定＂三个名单＂：提出和确定第三批非时政类报刊出版单位转企改制名单并组织实施;提出和确定时政类和一般时政类报刊的具体名单,确保报刊出版事业单位改革与整个事业单位改革同步;明确科技期刊和学术期刊认定标准并制定分期分批名单。会议提出,不仅要着力推动具备条件的中央部门单位组建专业性报刊出版传媒集团公司,还要推动各省区市以党报党刊所属的非时政类报刊和实力雄厚的行业性报刊出版单位为龙头.

简介：

简介：高等职业学校专业教学标准是高等职业教育专业培养目标、培养规格、培养过程及培养模式的总体设计,是保证专业教学质量的基本教学文件。目前我国高等职业学校专业教学标准的现状是起步晚,分批推进,已纳入了人才培养质量评估中。2012年教育部颁布了第一批《高等职业学校专业教学标准（试行）》目录。据此提出推进高职院校专业教学改革的几点思考：制定新一轮专业人才培养方案,推进课程标准建设,推进任务驱动、项目导向教学模式改革,加强＂双师型＂教学团队建设。

简介：科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,它是推进我国经济社会全面发展的指导思想,也是加强和改进大学生素质教育的指导方针。科学技术与人文社会科学的日趋综合必然要求推进大学生素质教育,现代社会的人才观对于大学生培养的规格、质量提出了新的要求,势必要求在高校推进大学生素质教育。高校要在科学发展观指导下,积极探索和拓宽开展大学生素质教育的途径。

简介：

简介：＂中国梦＂是新时期党提出的一个伟大梦想,与此同时职业教育越来越受到国家的重视。高职教育肩负着培养中华民族伟大复兴的＂中国梦＂的追梦人的重任。ESP课程近些年得到迅速的发展,但存在诸多问题。将多模态话语分析理论应用于高职ESP教学,能够在ESP课程设计、课堂教学等方面起到很大推进作用,为高职ESP教学改革提供参考。

简介：中共十八大提出,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。推进农业现代化,必须要有适应现代农业发展需要的经营主体来支撑。培育经营主体,在路径上,必须转移就业一批,选择培育一批,多渠道培育新型职业农民,发展壮大龙头企业和农民专业合作组织,多类型发展农业服务组织。政策上,必须促进土地合理流转,发展农业适度规模经营;明确培育发展方向,实现经营主体涵盖农业各领域;畅通技术流动渠道,扶持经营主体自我发展;创新体制机制,营造经营主体发展的良好环境;完善政府公共服务,奠定经营主体培育的基石。

简介：一、“达芬奇计划”的产生和发展1992年．欧共体各成员国首脑在荷兰的马斯特里赫特签署了《欧洲联盟条约》（EUTreaty），这一条约的签订意味着欧共体从经济联盟正式走向了政治与社会联盟．迎来了欧盟教育政策发展的新时代。《欧洲联盟条约》首次将职业培训划归为独立的条款．并明确规定了欧盟教育行动的基本目标。《欧洲联盟条约》专门对欧盟职业培训政策的性质、目标和原则进行了界定．规定共同体在充分尊重各成员国对其职业培训内容与组织责任的同时．