简介：摘要德育课教师必须突出德育课教学的针对性、实效性、吸引性和时代性，提高德育课课堂教学质量，注重能力训练，培养高素质的职业人才，这已成为德育课教师的首要任务。

简介：阐述了在新课程改革的大背景下,如何应用教学机智排除课堂上出现的一些始料不及的问题,保证课堂教学的顺利进行,以达到预期的教学目标,并讨论了如何在日常教学中培养教学机智。

简介：文章以民办高等职业院校注册入学的学生为例,阐述民办高职学生存在的主要问题,提出抓好课堂教学管理、因材施教,提高课堂教学效果的主要途径,从而提升民办高职院校的人才培养质量。

简介：摘要德育课堂教学的主要任务是引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的思想政治素质和职业道德素养。当今中职的生源素质不容乐观，中职德育课教师要想顺利地完成教学任务，力求达到预期的教育效果，面临着十分严峻的挑战。

简介：结合教学实际,探讨了寓数学实验于高职数学课堂的教学方法,旨在激发学生的学习兴趣,培养学生应用数学的能力。

简介：摘要中职音乐教学在中职教育中占有重要地位，如何提高中职音乐课堂教学效果，关系到中职生素质水平的整体提高。多媒体等现代教学手段的运用、丰富多彩的教学内容的选择、有效教学方法的实践、教学与文体活动的有效结合，是提高中职音乐课堂教学效果的有效途径。

简介：由于社会经济快速发展，很多中职学校的专业设置与社会经济发展要求不相适应，加剧毕业生就业难度。如果我们在中职课堂教学中渗透创业教育理念，让学生们学会自主创业，那么，不仅解决了学生自身的就业难题，还可以创造许多新的就业岗位，帮助其他人解决就业问题。这一做法既是缓解当前我国就业压力的一种行之有效的方式和途径，同时，也有助于促进社会的安定和经济的发展。

简介：对高校教师课堂教学质量进行科学、全面、合理和有效的评价,是确保教学目标、培养目标实现的重要举措.本文对高校教师课堂教学评价的意义、原则和评价方法等方面进行了阐述,初步建立了高校教师课堂教学评价指标体系和设计了评价卡片,它对如何评价高校教师课堂教学质量,具有一定的指导意义和作用.

简介：

简介：课件在教学中的应用越来越广泛,与传统的方法相比有明显的优越性.结合物理教学实践,对物理课件所体现出的功能和优点的效果做了比较和分析.

简介：阐述“两课”课堂教学生活化的含义，分析其课堂设计须遵循准确性、贴近性、时代性、典型性和轻松性等原则，提出构建两课课堂生活化的途径，即时事点评、辩论赛、专题讨论、制造生活情境和调查采访等。

简介：课堂教学是师生之间语言交际与非语言交际相互影响、协调统一的过程。根据已有的研究成果和教学实践，就大学课堂教学中非语言交际的作用、应用以及应遵循的基本原则作了初步探讨。大学课堂中非语言交际的内容非常丰富，包括姿态、手势、面部表情等多个方面，是课堂教学的一个重要组成部分，是传递教学信息的重要渠道之一，人们在应用时应遵循服务教学原则、准确适度原则、自然和谐原则和整体配合原则。

简介：摘要如今的中职英语课堂教学效果差强人意，要找出问题的根源，应该对中职英语课堂教学的现状和效果进行分析，从中职英语课堂的教学计划实施情况入手，发现问题，思考和制定策略。本文从中职英语课堂教学计划在课堂教学中的效果进行分析，从而提出了中职英语课堂教学计划的制定应该更具有学生适应性和就业导向性。

简介：课堂教学是教学的基本组织形式。整个教学任务主要是通过课堂教学来完成的,因此,在有限的课时内,研究如何提高单位时间的课堂教学质量,是非常必要的,也是摆在我们每一位教师面前必须探讨的一个重要课题。一、确切的教学目标是提高单位时间课堂教学质量的基本前提目标教学是以教学目标为核心的,教学目标又是整个课堂教学活动的导向,是教学活动的依

简介：在目前高职高专院校数学课堂教学中，普遍存在活力不足的问题。本文从教学观念、教学内容、学生思想状况、师生交流等四个方面分析了高职高专院校数学课堂教学活力不足的原因，并提出了相应的解决方案。

简介：现代教育思想在课堂教学中的集中体现就是以学生为主体,以学生的发展为教育教学的基础目标.为此,探讨人本主义思想在现代学校课堂教学中的渗透性的体现,是我们教师将现代教育理念实践于课堂教学的一个突出问题.

简介：课程评价是新课程改革的关键。课堂教学评价是课程评价的重要组成部分,是新课程实施的导航器。课堂教学评价要运用现代评价理论,重点关注教师的教学行为和学生的学习行为的转变,关注课堂教学文化的重建,建立课堂教学评价的新导向,使课堂教学从教师权威走向师生平等,从封闭走向开放,从学科走向学生,从预设走向生成,最终促进师生的共同发展。

简介：职业学校班主任，特别是中职学校的班主任除了用自己的语言对学生进行教育外，一些非语言行为比如目光、表情，甚至一举一动等，同样会使学生受到熏陶，起到潜移默化的教育作用。本文着重就笔者工作实践中，尝试非语言行为对学生教育的点滴体会。

简介：吸引学生注意,开启学生思维,激发学生兴趣,拓展学生视野,提高教师素质,是搞活中学政治课堂教学,提高教育教学质量,全面推进素质教育的关键.

简介：物理课堂教学的有效性是上好物理课的关键，而有效性的确立，除了教学形式上和教学内容上的有效性之外，更应力求在单位时间内提高教学质量，使学生真正在教学中增加知识，培养能力。根据多年教学经验，我们认为，应做到如下几点：