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  • 简介:耐心是爱心的表现,没有耐心就没有爱心.针对学前教育工作者只有爱心、缺乏耐心的不良教育现象.凭借大量成功教育的箴言、案例,阐述了爱心耐心的相互关系以及耐心之于教育的重要意义.同时,还从教育习惯的培养入手,揭示了教育应让爱心耐心同行的道理.

  • 标签: 爱心 耐心 成功教育
  • 简介:社会主义民主政治的基本结构框架是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国之间的有机结合和辩证统一.民主党的领导、党的领导法治、民主法治之间是内在统一的.同时,它们的统一又不是自动实现的."三个代表"重要思想的政治学意义,就是对党的执政基础即政治合法性作出了时代诉求.依法执政是中国共产党在新的历史条件下领导方式和执政方式的创新.而发展法治下的民主政治或者建设民主的法治国家,是在中国实现民主法治有机结合的必由之路.

  • 标签: 民主政治 法治 党的领导 “三个代表” 政治合法性 依法执政
  • 简介:人类的寿命究竟有多长?科学推测有四种学说:①根据动物生长期的长短来推论,哺乳动物的自然寿命相当于生长期的5-7倍,人的生长期约为20-25年,人的自然寿命应当是100-175岁;②根据生物学的规律来推论,自然寿命相当于性成熟期的8—10倍,人的性成熟为14-15年,人的自然寿命应当是112—150岁;

  • 标签: 亚健康状态 自然寿命 衰老 哺乳动物 生长期 生物学
  • 简介:调查由于化肥和农药的过量使用而导致的农业污染状况及污染途径,在有关资料、数据的基础上,简要分析农药、化肥的污染影响,并提出了污染防治对策和措施。

  • 标签: 农药 化肥 防治对策 农业污染 水环境污染
  • 简介:巴金在南京读书时期吴克刚通信相识,他们有着共同的理想和信仰。在巴黎,他们第一次见面,并一同继续探讨社会问题,一同投入营救凡宰特、萨珂的活动。从法国回国后,巴金曾专程到泉州看望吴克刚。对吴克刚这位相知很深的朋友,巴金在小说中以他为模特儿,或在散文多次提到他。后来吴克刚到台湾工作,解放后几十年的海峡两岸阻隔使巴金吴克刚断了直接交往,但他们的感情和友谊并没有中断,到了晚年他们再度聚首。巴金吴克刚的友谊保持了一生,吴克刚是对巴金有重要影响的朋友。以丰富的资料、书证为基础,探索巴金吴克刚相识、相交事实,梳理两人有着七十年长久的友谊,追寻历史细节。

  • 标签: 巴金 吴克刚 无政府主义 巴黎 《雨》
  • 简介:由于历史的种种原因,如建桥当时的资金紧缺,设计荷载及泄洪能力偏低,技术力量的缺乏,设计、施工管理的粗放,设计、施工技术水平较低和设备、手段、材料的落后,以致在设计上或多或少存在一些缺点,施工也留下不同程度的缺陷,在加强公路养护管理的新形势下,本文针对现行桥梁检测和加固存在的一些问题进行思考与总结,并对检测设备和检测人员提出具体的要求。

  • 标签: 桥梁检测 检测设备 检查人员 问题
  • 简介:文章阐明了孝文化是中华民族传统的和谐文化,论述了中华传统孝文化的特点和作用,提出要弘扬、阐释、转型孝文化,构建社会主义和谐社会。

  • 标签: 孝文化 和谐社会 中华民族 传统
  • 简介:通过分析的人物、意象和语言,说明该剧体现了作者王尔德的唯美意识;通过互文阅读的方法,揭示该剧对作者的自我观和现实观的投射;通过王尔德的"面具说"和罗兰·巴特的理论,向所有的读者提出警告-不要试图从作品去重建王尔德本人.

  • 标签: 莎乐美 王尔德 投射 唯美 自我
  • 简介:实践智慧是亚里士多德实践哲学中的核心概念,是理智德性之一种。它不同于技术,它的目的是善的实践自身,而不是制造什么东西;它不同于科学,它的对象是可变的具体的实践,而不是永恒不变的存在;实践智慧是伦理德性实现自身的根本,它意味着整体德性。实践智慧的性质相应,培育实践智慧的公民教育离不开习惯性、整体性以及终生性的以自身为目的的具体实践;同时,作为一种理智能力,实践智慧的形成也离不开公民对一般知识的传授和学习。

  • 标签: 公民教育 实践智慧 实践
  • 简介:在教学活动开展的过程中,讲课是非常重要的。听课、评课同样是教学过程中推进教学能力提高的重要辅助手段,同属教学基本功,二者的关系犹如烹饪大师美食家的关系,美食家优秀准确的评判可以提高烹饪师的烹调技艺。

  • 标签: 评课 听课 教学基本功 教学活动 辅助手段 教学能力
  • 简介:每门课程都少不了作业。作业的批改、评点是教师检查学生学习成效、学习态度的最直接、最有效的手段。几年来,我认真进行作业评点,并做了某些探索和尝试,深深感到:作业评点并非低层次、可有可无、不登大雅之堂的“小儿科”。它是一种生动、有益的教学方式,不仅补充了课堂教学的不足,更重要的是能真正鼓舞和激励好学生,鞭策和惩罚差学生,进而培养学生形成崇尚知识、刻意求新的良好学风。实践表明,作业评点除能帮助教学外,甚至对学生学会做人也产生重要的影响。一、作业评点是教与学的结合点每一位老师都希望自己的教学取得良好的效果。了解老师的教学效果,可从课堂提问、同行听课、学生测评,甚至通过考试来达到。但这些子段不

  • 标签: 作业评点 创造性思维 学生兴趣
  • 简介:情景语境包括发话人、受话人以及各自的主观状况和社会角色等。本文旨在从情景语境的角度分析得体原则在话语交际中的应用以及其带来的不同意义。

  • 标签: 情景语境 得体原则 发话人 受话人
  • 简介:本文对航空培训中心理训练的现状及不足,提出了心灵服务的方式及相应的心理训练方法。

  • 标签: 心灵服务 心理训练 培训
  • 简介:唐“古文运动”把散文的创作推进至一个新阶段,唐代散文的新闻传播也较为发达。官方传播体现在以驿传唱主角的网络上,众官员利用外出的驿使捎带书信成为合法。在中国散文史上,韩愈、柳宗元、白居易等大家的书信体散文无疑是一笔宝贵的文学遗产。

  • 标签: 唐代散文 新闻传播 驿传 士人书信
  • 简介:进化博弈理论产生于20世纪80年代,是生态学理论非合作博弈理论的完善结合,近十几年来倍受经济学、社会学生态学理论界的重视,目前国内还没有全面、系统地阐述该理论的相关文献。该文以突变选择两大机制为主线,系统地论述进化稳定策略模仿者动态,在此基础上概述学者们的最新研究成果。

  • 标签: 进化稳定策略 模仿者动态 进化博弈
  • 简介:从加入WTO后我国面临的新环境以及目前我国发展现状入手,分析了我党的建设在诸多方面将面临的新机遇和新挑战,并就我党如何应对这些机遇和挑战提出对策

  • 标签: TO 党的建设 机遇
  • 简介:茶虽位于"开门七件事"之末,但是它对中国的烹饪文化却起到了不小的推动作用,在推动烹饪文化前进的同时,茶文化也得到了较高的发展。

  • 标签: 中国烹饪文化
  • 简介:以顺应理论为指导框架、以交际语境为视角,研究礼貌生成状况。指出话语礼貌、而不是语言礼貌,才是语用学的研究对象。认为礼貌的生成过程其实就是语言使用者在不同的意识程度下使语言交际语境动态地、完美顺应的结果。顺应理论在对礼貌的阐释中显示出强大的解释力和高度的概括性,不仅很好地解释了日常生活中的礼貌现象,而且为人们的交际,无论是语内语交际还是语际语交际提供了很好的理论指导。

  • 标签: 话语礼貌 顺应理论 交际语境 礼貌生成
  • 简介:作为西晋的开国元勋和太子司马衷、齐王司马攸的岳父,贾充对司马衷和司马攸的态度晋武帝立嗣过程密切相关。贾充在其出镇一事、夏侯和事件和卫瓘进言事件中都没有明确表示过自己的态度,正因如此,晋武帝在司马攸的问题上才比较谨慎,直到贾充死后才开始着手处理,可以说,司马攸之死贾充之死直接相关。

  • 标签: 贾充 司马攸 晋武帝 卫觀