简介：

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简介：国外的先进教育经验对我国教育事业发展有着重要的借鉴意义。澳大利亚西澳洲在远程教育和职业教育方面具有较为成功的经验，其中ECU的教学方式有一定代表性。探究ECU的教学方式，可深入了解西澳洲远程教育和职业教育的特点，对我国远程教育和职业教育教学改革有一定参考价值。

简介：2010年全国发生各类事故363383起,死亡79552人,新发职业病27240例。其中尘肺病23812例,急性职业中毒617例,慢性职业中毒1417例,其他职业病1394例。近年来,我国企业的职工伤亡事故量在逐渐减少但是职工死亡率和职业病病发率不断攀升!伤亡事故和职业病如此严重,除企业技术落后、管理水平低等因素外,与劳动保护法制不健全,职业安全与职业卫生法律分别立法,分割监管有重大关系。

简介：三、教师职业专门化的进程(一)入职阶段1.完成角色的转换根据多年的工作经验,新教师从开始从事教学工作到胜任教学工作,完成从单纯学

简介：通过职业资格的证书体系、职业资格认证管理的组织机构、认证制度的特点，以及职业资格认证培训与职业学校教育之间的关系等四个方面，对澳大利亚国家职业资格认证体系进行了深入的分析，并以此为基础结合我国职业资格认证的实际提出对策建议。

简介：本文提出当前高职教师职业道德建设存在的问题,分析了问题产生的原因,并从多角度出发,论述如何加强教师职业道德建设,提出了要建立师德法制化考评体系和要从师范学校对学生的思想道德教育抓起的创新观点。

简介：澳大利亚远程职业教育是典型的双重院校模式,课程种类繁多,学习质量高,学生来源广泛,并具有健全的管理体制。近些年来,随着电子信息技术的迅速发展,澳大利亚远程职业教育的方法和手段更为先进,在完善的管理体制下,逐步建立起适合现代远程职业教育特点的质量保障体系。这些都对我国远程职业教育的发展具有借鉴意义。

简介：分析了当前我军军事职业教育课程资源建设中存在的主要矛盾问题。从满足部队官兵学习需求出发,提出了军事职业教育课程资源建设的总体思路和需要把握的重点问题。

简介：校企合作是现代职业教育的特征,也是现阶段国内外职业学校主要的办学模式。目前,校企合作在职业教育中得到普遍采用,但取得的总体效率较低。笔者结合目前中等职业学校发展面临的现实状况,提出不断探索校企合作过程中应转变办学理念,开展合作办学新途径,实现校企共赢。

简介：高等院校旅游专业学生只有具备良好的职业核心能力，才能实现自身和行业的可持续发展。文章界定了职业核心能力的内涵，通过分析旅游业特点提出旅游专业学生培养职业核心能力的重要性，探讨了高校旅游专业学生职业核心能力的构成类型，并提出了相应的培养策略。

简介：职业教育有利于我国的人才培养,不断为社会输送人才,在社会经济现代化发展的过程中具有重要作用。近年来,国家虽然从多方面加大对职业教育的扶持,但是我国职业教育发展过程中依然面临一些挑战。为此,坚持以＂就业创业＂为职业教育的发展导向,明确职业教育发展所面临的问题,可通过加强舆论宣传,普及＂就业创业＂理念,强化职业院校学生＂就业创业＂能力培养,加大国家对职业院校学生＂就业创业＂的支持力度,科学设置职业教育的课程以及专业体系,加强职业院校＂双师型＂教师队伍建设,从而实现职业教育发展路径的创新。

简介：分析职业教育传统教学模式的弊端。根据职业教育创新人才培养模式，运用归纳法和演绎法，以现代教学理论为指导、以学科教学实践为依托，提出以主体课堂教学模式群为核心（第一层次），以学科教学模式（第二层次）和学科内部分类教学模式（第三层次）为基础的综合整体性课堂教学模式体系。

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简介：通过对中等职业学校教师心理素质的内涵和现状的探讨,发现教师面对中职学校中较难教育与管理的学生群体,工作中存在针对性不强、方法简单等问题。分析了问题产生的原因,并提出了中职校教师心理素质培养的方法。

简介：用人单位关注毕业生的核心问题是高职生的职业素养问题。高职生的职业素养影响到学生的就业，关系到学校的发展。全面提升高职生的职业素养，满足用人单位的需求是高职院校人才培养工作的一大重要课题。

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简介：我国高等教育“大众化”的时代已经到来，全国在校大学生已达一千多万人，大学生人数膨胀的同时伴随的是社会经济改革的汹涌浪潮，外部因素的干扰使当前大学生的世界观、人生观、价值观发生着深刻的变化，这些给高职院校思想政治教育提出了严峻的挑战。自中央十六号文件发布以来，全国高职院校辅导员开始职业化的发展方向，高职院校开始探索辅导员职业化发展的路径。

简介：中国-欧盟国际职业教育培训中心（以下按英文简称为CEVTC），由中国欧盟工业职业教育培训项目延续发展而来，是由欧盟委员会、商务部特批成立的国际性培训机构，是与上海中欧国际工商学院一同享受欧盟委员会支持的两大国际教育培训机构，享受国务院特殊津贴的专家陈琪女士任CEVTC主任，欧洲专家MichaelMechhold—Jin先生、NilesAlbers先生担任顾问，是一个致力于提升中层管理能力，培育高级执行能力的专业培训机构。