简介：互动是远程教学的基本特征，异化的互动是失败的低效或无效互动，因为它背离了远程教学互动的主体性、全体性、发展性、全面性和互动技术先进性要求。有效互动是对异化互动的过往矫正，是成功的有效或高效互动，是远程教学互动的基本属性的回归。本文从互动过程与互动效果的综合考察上来评定远程教学互动的有效性，并提出了评定远程教学有效互动的两项指标、八项标准以及促进远程教学有效互动的四条策略。

简介：多媒体教学，是课堂教学中一种崭新的教学模式。中学美术课程欣赏课、工艺课及设计课在教材中的比重增大，采用多媒体教学，欣赏作品时，不但可以窥见全貌，还可放大局部观察。学生身在课堂，却能打破时间、空间、地域的界限，驰骋中外，跨越古今，在想象空间飞翔，审美教育寓于潜移默化之中。如中国画教学，利用电脑软件制作成动画过程，充分展示墨色的干、湿、浓淡的变化及画面处理进行定镜显示，强化学生的视觉感受，调动学生的穴动力，加速了知识技能的掌握，加强了创意、想象、欣赏、评论等能力的培养，渗透情感教育，减轻心理压力，学生把美术学习当作一种乐趣，那么，我们的美术教育岂不真正实现了愉快教育。

简介：从女性用语着手，可以发现在日语中由于长期的社会环境造成了日语语言中具有鲜明性别差异的一个典型特征。在社会的发展变化下．日语语言的性别差也在随着人文环境的变化不断调整，具有鲜明的时代特点。

简介：语言是社会的一面镜子,社会中男女不平等现象也生动地体现在语言上.英语中的性别歧视表明英语是以男性为中心的语言,偏向男性,自然地贬低女性.英语中经常出现的一些词语的用法以及女性自己对英语使用的许多特征有力地证明了这一点.从语言与社会关系的角度可对英语中的性别歧视现象作初步的论述.

简介：文章试图从Krashen二语习得理论的角度探讨背诵输入在英语写作中的作用，认为：背诵输入可降低学习者的焦虑感、转化显性知识为隐性知识、监控并减少英语写作中的母语负迁移、促进语言输出和提高学习者文化意识，并以此提出背诵输入的优化策略，从而有效地达到语言内化的目的，提高英语学习者的写作能力。

简介：作为一种交际策略，语用模糊是说话人为了达到某种交际目的而有意识地使用模糊语言的一种普遍现象。以日常会话为例，就认知观、关联论、顺应论等方面讨论了语用模糊现象，分析了其产生的原因，在交际中的积极作用，以及限制和消除模糊的手段。

简介：近年来，为发展地方经济，促进城市化进程，各地方政府及房地产开发商均加快了房屋拆迁的步伐。进行此项工程的初衷是为美化城市环境，推动地方经济发展，并在可能的情况下改善城市居民的居住条件，总体来说是一件“利民工程”。然而，每每提到房屋拆迁，似乎抱怨之声远远多于赞扬。“利民工程”何以引得怨声连连，甚至愤恨异常呢？究根溯源，这就要从房屋拆迁背后的“故事”说起了。

简介：萨克雷的代表作中系统地使用了对比和对照,使得小说形成了独特的结构,也使得书中人物彼此烘托,形象更加鲜明,体现了萨克雷独特的人物刻画手段.

简介：本文从商务礼仪、商务谈判、商务契约三方面分析、归纳、总结中西方在商务交际中出现的文化差异并探讨了在商务英语教学中应着重教授文化差异,运用案例教学、角色扮演、小组讨论等方法进行教学。

简介：赵本山小品中，文革因子无处不在。把文革的场景一幕幕地搬上舞台，让它在观众面前自我暴露、自我否定，还生活以真实；经常利用长串的报告式的语言制造笑料。这种语言都具有“文革语式”的某些特征，形式上整齐有力、朗朗上口，而内容大多离不开政治和道德话题；侧面展示农民的“文革苦难”之外，赵本山也反思了“苦难”的成因。

简介：本文叙述了在开放教育中，如何利用现有计算机局域网实现INTERNET仿真，从而满足广大参加开放教育学员上网学习的需求。

简介：《数学课程标准》提出：学每个人的数学,学生活中的数学,让学生在生活中感受数学,体验数学,从而促使学生主动探究数学,应用数学,让数学学习充满生活色彩和现代化内容,使学生真正感受到数学的魅力与乐趣,是小学数学教学改革的基本理念.以此为指导进行小学习数学教学改革,是提高数学教学质量、促进学生更好发展的关键.

简介：符号是丹.布朗小说中永恒不变的要素之一,《失落的秘符》中的符号元素更是被运用得淋漓尽致。为了使小说的故事情节不显单薄,丹.布朗在叙述中采用了闪回的手法,并利用娴熟的叙述技巧,在时间、空间与视角上巧布迷局,使看似传统的情节模式被赋予了独特的感知。

简介：《静静的顿河》是肖洛霍夫众多作品中最具代表性的一个文本。从哥萨克民族身份角度探析葛利高里悲剧性命运的深层原因。他表面游走于白军与红军之间,实质上被当作双重“他者”存在,而这都是葛利高里身份认同失败和哥萨克族群抗争所致,但归根结底还是哥萨克民族身份造成了葛利高里的个人不幸与整个民族的悲剧命运。

简介：李晓燕在《吉林广播电视大学学报》2011年第4期《绑架罪中绝对确定的法定刑条款研究》一文中就绑架罪中绝对确定的法定刑条款的适用问题提出了绑架罪中绝对确定的法定刑条款的适用问题。

简介：在古代文学教学活动中,教师的知识拓展是提高教学质量的基本保证。作为古典文学类课程的教师,首先应该具备比较完备的语言学知识,特别是古汉语知识,通过了解不同时代文学作品中语言变迁进行研究。其次,必须有独特的文学感受能力、对作品审美性的把握及系统的文学理论知识。再次,必须对作品产生的时代有深入地了解,对该时代的思想文化有全面地把握。最后,通过系统知识和专门知识的积累,做到既成为专家又成为大家。

简介：《儒林外史》给了我们极其丰富的儒林士人风情卷,同时也给了我们彼时商人的形象图。《儒林外史》中大概有五种商人形象,通过他们我们能看到彼时的商业界,也能看到吴敬梓理想的商人的价值取向。吴敬梓把商人放在商业经济极大繁荣的社会中去观照,从而绘出了自己理想中的商人庄濯江等人,并表现出与儒家正统道德价值不完全相同的价值取向。

简介：在当今世界贸易中，由于各国经济发展不平衡，各种贸易摩擦和纠纷不断。其中，在国际贸易中实施各种环境措施所引起的贸易纠纷表现得最为突出，影响广泛而深远。包括各国政要、国际贸易专家、环境保护主义者、贸易保护主义者、生产商、进出口商和消费者等在内的国际社会，站在各自的立场上众说纷纭，赞成者有之．反对者有之。本文试以中国经济发展为实例，更多地从环境保护的角度论述绿色壁垒兴起的原因．

简介：教师的人格魅力是有效开展教学交往的关键性因素之一。本文从＂身正＂为教学交往创造诚信的基础、语言魅力实现师生心灵的对话、平等真诚为学生参与教学交往积累了情感积淀、尊重和理解架起教学交往的平台几方面分析了健全的教师人格对于教学交往的影响。

简介：《麦克白》是莎士比亚的四大悲剧之一。在这部戏剧中，女巫、幽灵等超自然的力量占有很大的比重，也是作者有意为之，女巫幽灵在促进剧情发展与塑造人物形象方面有着重要作用。