简介:自古以来,瓷业的发展总是与国家的兴衰息息相关。结合一般工科艺术类院校教学实际和"国运兴、瓷业盛"这一国器的特征,按照《中国近现代史纲要》将中国近现代史划分为上篇、中篇、下篇三个篇章的结构,可以相应地把中国近现代瓷业史划分为晚清瓷业发展史、北洋民国政府瓷业发展史、新中国瓷业发展史三个教学模块,融入到一般工科艺术类院校《中国近现代史纲要》教学当中。这种融入将近现代社会通史讲解与具体行业发展史讲解结合起来,将信息时代下当代大学生读图、看视频、听声音与文字介绍结合起来,将历史选择了中国共产党这一宏大主题的叙述与国器近现代的衰落与振兴结合起来。在实践教学中,一定程度上确实起到提高《中国近现代史纲要》课程"到课率"与"抬头率"的作用。
简介:香港中文大学“大学与学校伙伴协作中心”的项目活动,是大学促进中小学教师专业化的有效途径。协作机构获得政府和民间的资助并吸引协作伙伴的参与,是其发挥作用的前提。但协作机构应具备:工作人员有良好专业素养和饱满的协作热情,合作项目设计的创造性和贴切性,协作服务的便利、专业和个性化,教育专业理论指导与中小学“校本发展和自我完善”的结合等;协作机构和学校伙伴须定期组织一些大型活动来推展和交流经验,催生新项目,吸引新伙伴,使大学与中小学的协作可持续发展。