简介：从2013年开始至今,学校开设了“中航班”、“贵飞班”、“成飞班”、“涂装班”等具有明显现代学徒制特征的航空特殊工种人才培养定制班。文章以“涂装班”为例,分析了航空特殊工种现代学徒制人才培养的过程、存在的问题及人才培养的经验。

简介：<正>二月二十八日至三月十六日,教育司组织五人调研小组分别对北航、西工大、南航八一、八二级博士研究生培养工作情况进行了调查。调查组同三所院校的18名博士导师、25名博士生座谈,和主管研究生工作的副院(校)长、研究生部负责同志一起讨论研究了培养工作中的一些问题。调研小组对照《中华人民共和国学位条例》,《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及教育部有关文件,结合航空院校的实际情况,对一些共同性的问题进行了研究分析。这次调研对各校进一步抓好研究生培养、交流经验、改进工作起到了推动作用。现将调研情况及加强博士生培养工作的意见报告如下:

简介：形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，也是两课教学体系中不可或缺的重要组成部分，而形势与政策教育的实践教学更是大学生思想政治教育的重要载体，具有不可替代的作用。有效开展大学生形势与政策教育实践教学，对于学生客观科学地看待社会发展，正确理解当前党和国家的路线、方针、政策具有重要的意义。北京城市学院航天城校区近两年来在开展大学生形势与政策教育实践性教学中积极探索、改革创新，取得了一定成效。

简介：先进航空装备在“中国制造2025”十大重点领域的航空航天装备中占据着重要的地位。随着航空产业转型升级,必然对技术技能人才提出新的要求,文章围绕航空制造业发展趋势探讨了实现技术技能人才培养与航空产业转型升级协同发展的措施,从知识体系、教学实践、互联网＋,三个方面提升航空技术技能人才培养质量。

简介：锐意改革突出效益，科学管理彰显核心，学校整体形成健康的自身造血功能。张家界航空工业职业技术学院的前身是创建于1979年的013基地技工学校．1983年改为大庸航空工业学校，1998年再易名为张家界航空工业学校．竖年由原中国航空工业总公司划归湖南省国防科技工业办公室管理。2001年8月．经湖南省人民政府批准．成立张家界航空工业职业技术学院．一跃而为一所全日制普通高等院校。

简介：2017年5月20日，黑龙江省欧美同学会（留学人员联谊会）集邮俱乐部会员出席聆听了在省图书馆报告厅举行的“中国嫦娥探月工程与航天集邮”讲座。

简介：随着信息技术的不断演进，特别是以微软模拟飞行为代表的一大批优秀软件平台的涌现，为基于虚拟现实仿真技术的航空基础类课程改革实施奠定了良好的基础。通过充分运用虚拟现实仿真技术对现有航空基础类课程体系、授课模式及考核办法进行梳理、再造和重新演绎的实施过程及对课程改革实施前后学生学习兴趣、效果、成绩进行对比评估分析，形成了以教师讲授为体，以虚拟环境仿真实践操作和课程资源库建设为两翼的“一体两翼”式课程改革模式，解决了传统教学模式中大量不可及和不可逆的操作以及高成本、高消耗、大型综合成套设备训练问题。为航空基础类课程改革作出了有益的探索与尝试。

简介：成都航空职业技术学院（CHENGDUAERONAUTICPOLYTECHNIC）是经中华人民共和国教育部批准由四川省人民政府举办的全日制普通高等学校。其前身为成都航空工业学校，创建于1965年，先后直属于航空工业部、航空航天工业部、中国航空工业总公司和国防科工委。1994年，学校经原国家教委批准开始兴办高职专科教育；1998年，经教育部批准，改建为成都航空职业技术学院。

简介：南昌航空工业学院思想政治理论课教育教学研究部（简称思政部）的前身是该院社会科学部。该部是在学校原马列主义教研室的基础上于1988年改建而成，主要任务是承担全校公共政治理论课的教学工作，先后建立经济管理、文秘、公共关系社会工作、法学和公共事业管理等专业。后经学校院系调整，成立了思想政治理论课教育教学研究部，重点进行思想政治理论课教育教学与研究工作。目前，江西省高校德育基地和江西省高校人文社科重点研究基地——江西省高校思想政治理论课教育教学研究中心（思政部主任饶国宾教授兼任研究中心主任）、

简介：欧美同学会企业家联谊会是欧美同学会的下设组织，是由具有海外留学、进修或培训经历的企业家组戍的群众团体，现有会员近千人、主要由具有留学背案、并在国内和国际企业中长期担任高级管理职务的卓越人士组成。本文为企业家联谊会的活动报道。

简介：随着图书馆事业的不断发展,传统的图书馆业务流程已完全不能适应高职院校图书馆的发展.通过对成都航空职业技术学院图书馆的分编业务流程的具体分析,可从根本上对分编业务流程进行重新设计,提出基于流程再造的复本分流法,以读者的需要为出发点,构建图书馆的分编业务流程.

简介：高等职业教育只有构建适应高职学生全面发展的选修课课程体系,注重学生综合素质的培养和个性发展,规范选修课教学管理,为学生搭建可持续发展的平台,才能发挥选修课应有的价值,更好地为社会主义现代化建设服务。基于目前高职院校选修课中在课程设置、师资和课程资源等方面存在不足的现状,成都航空职业技术学院从自身实际出发,确定选修课程体系开发的思路和方案,通过选修课教学管理多种举措的实施,取得了一定成效。

简介：高职模具专业人才培养目标的准确定位取决于服务面向、专业设置和岗位群的准确定位,而人才培养目标的定位又是确立课程体系、教学模式、教学团队结构、实训基地模式定位的依据。只有定位准确,才能提高学生对社会和岗位的适应程度。

简介：高校继续教育航空运输服务专业建设必须确立就业化、市场化、需求导向的办学理念,以市场需求的多元化作为出发点,根据地方区域经济社会发展的需要,并结合本校继续教育学院的办学实际,形成自身的专业特色和人才培养模式。上海应用技术大学继续教育学院坚持以改革创新作为发展动力,将人人成才作为永恒使命,坚守服务社会的神圣职责,并将追求卓越作为一以贯之的优秀品质。高校继续教育航空服务特色专业建设应从高校自身的改革创新、行业企业的鼎力支持、政府部门的宏观指导以及各院校间的交流合作等方面实现航空运输服务专业的科学健康发展。

简介：成都航空职业技术学院始建于1965年.1994年开始举办高等职业技术教育,1998年经教育部批准在原成都航空工业学校基础上建立成都航空职业技术学院,是一所培养应用性高等技术专门人才的综合性职业技术学院.学院坚持"以人为本,争创一流,打造品牌,办出特色"的办学理念,不断转变教育思想,更新教育观念,积极开展高等职业教育教学改革,全面推进素质教育.经过全院师生员工多年的不懈努力,学院高职教育办出了特色,为国家职业教育事业、四川区域经济建设和航空工业发展作出了突出贡献,取得了显著成绩:已成为全国职教先进单位,教育部、财政部重点支持建设的示范性职业技术学院和首批重点支持建设的数控实训基地,教育部高职高专院校长培训基地,四川省职教师资培养培训基地.目前,在成都市龙泉驿区的新校区建设已全面启动,学院迈出了"超常规、跨越式"发展的关键性步伐.

简介：革命传统是中国共产党带领全国人民在长期的革命斗争中凝练出的思想和品质，激励着一代代人在革命和建设中创造出丰硕的成果，也将成为实现民族复兴的伟大中国梦的力量源泉。时代在变，不变的是红色历史、红色精神和红色基因。开展革命传统教育就是牢记历史，将其精神和基因传承，培养青年学生又红又专的精神品格。高校开展革命传统教育是立德树人的有效途径。