简介：吉林工程技术师范学院校长杨晓东简介杨晓东,工学博士,二级教授。曾任吉林工程技术师范学院教务处处长、长春工程学院副校长,2016年12月起任吉林工程技术师范学院校长。作为地方应用型大学的管理者,主张职业技术师范大学的办学定位必须厘清其应用性、师范性和学术性的内涵及相互关系:应用性是其人才培养与学科发展定位的根本属性,师范性是其职老师资培养的特色属性,而学术性是其作为本科与专业学位研究生教育目标定位的层次属性;坚持以人为本、立足吉林、服务地方、开放办学、文化引领,突出职教特色的办学理念。

简介：伴随着中国改革开放进程中经济社会发展所形成的显著物质文明,工具理性逐渐主导社会转型,这在极大程度上导致大学人文教育及其课程发生了历时性＂消退＂现象,质量令人堪忧,主要体现在课程结构上人文类课程数量减少,更重要的是仅存的人文课程质量亦在下降。究其原因：人文学者的养成与其所在组织要求的效率相悖;大学生过于外在的功利化追逐形成对人文的＂冷场＂;高校迫于就业压力而短视性的＂怯场＂选择;大学教育过程过于注重外在功利等。正视现实,大学应注重新媒体时代人文课程建设和人文大师的培养。

简介：改革开放以来,我国政治社会生态出现深刻变化,大学生政治信仰塑造系统正遭遇新的挑战。譬如,信仰多元化、功利化趋势明显,其不稳定性也在加剧;主流政治价值观在大学生群体中也存在一定程度的边缘化或虚置化趋势。究其原因,这主要是由于政治信仰塑造系统的结构性失衡、过程性变异、反馈路径堵塞等因素所造成的。基于此,需要从培养大学生科学的认知模式、注重运用同伴教育与新媒体进行政治宣传、促进大学生有效参与政治、畅通政治信仰塑造系统的反馈机制等方面入手,优化转型期大学生政治信仰的塑造路径。

简介：为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，加快创新型国家建设的步伐，高等学校纷纷提出建设世界一流大学和研究型大学、教学研究型大学的转型目标。目前高校岗位设置和教师分类管理问题急需得到解决，本文以高校转型期的岗位设置与教师分类管理研究为研究内容，通过比较研究和逻辑分析，提出将大学类型与岗位设置、教师发展与分类管理、学科设岗与合同聘任相结合，提出合理建议，以期为高校转型期合理科学的配置人力资源提供思考角度和借鉴作用。

简介：区域性大学协同区域经济发展适时转型，既是遵循教育现代化发展的规律，又是区域大学创新发展的需要。区域性大学转型发展内涵主要是大学发展模式的转变，形成一种切合区域经济发展、以区域经济需求为主要驱动，注重功效和实用的发展模式。区域性大学，尤其是武陵山片区大学转型将在传统文化和全球文化的交织下进行，综合农业社会、工业社会、后工业社会三种社会形态，围绕区域经济发展服务来制定转型发展的路线策略。

简介：人的现代化是社会现代化的关键,而实现人的现代化,关键在于培育国民现代公民意识。公民意识的核心是权利义务意识和法治理念。目前国人的公民意识虽然较之前有了明显进步,但仍很欠缺。我们应该首先从加强特殊人员的公民意识教育入手,整顿社会风气,加强国民公民意识教育,做好各方面制度规范,从而实现人的现代化。

简介：近十多年来,地方性本科院校大量扩招,毕业生数量巨大但不能很好满足社会需求,很多大学生毕业就面临失业,毕业生就业形式非常严峻,而社会对应用型技能人才的需求却越来越大,这说明地方本科院校教育与经济发展需求存在着的很大结构性矛盾,本文分析了地方本科院校向应用型本科教育转型的社会背景,并指出了当前地方性本科高校转型发展应用型本科教育存在的主要问题,并给出发展建议。

简介：

简介：当代中国改革进程中,社会变革、结构转换、利益调整等不断变化发展着的"社会存在"正形塑和生成人的"现代性特征"。社会成员日益多元多样、分歧分化的思想观念使得"多与一""实然与应然""冲突与共识"两极关系的调适成为当前我国思想政治教育领域的重要课题。如何在社会主导思想引领下,将社会成员多元多样、分歧分化的思想观念汇聚、凝练、整合为共同的、一致的思想认识,成为汇聚改革合力的关键问题、巩固主流意识形态的紧迫问题、加强党的思想领导的重大问题以及构建和谐社会的突出问题。

简介：知识经济中起主导作用的要素将是知识，故知识创新对于经济的发展将有着决定性的作用。由此进一步推论出，一方面，作为知识生产的中心的大学，在知识经济时代将会在经济增长中居于中心地位；另一方面，为适应知识经济的到来，大学也必须从根本上改变其活动方式，把知识创新作为其核心目标。

简介：

简介：信息时代高校学报的发展方向周亚光高校学报是与高等院校应运而生的，是随着高等教育事业发展而发展的，是我国高校事业的组成部分，也是我国科学技术文化教育事业的不可分割的整体。高校学报是反映我国高校学术理论、科研成果的窗口，也是推动我国高等教育事业的一支杠杆...

简介：在人们心里,博物馆代表着悠久、深刻、崇高和神秘,意味着未知的广阔领域,曾几何时,当电视、互联网轰炸大众视听时,我们忽然惊觉博物馆的种类正变得丰富起来,越来越多的收藏和展示以突破常规的姿态进入大众视野:风筝、茶叶、彩灯、粮票、扑克等,博物馆的形象亲切平易起来。在新变化的触动和启发下,一向充当被动欣赏者的参观者们,开始重新审视博物馆和自身的关系,思考博物馆在我们生活中的价值和意义。或许,正是从这些变化和反思之中,我们能体察到社会生活中已经发生、正在发生和即将发生的生动、深刻和深入的变迁。

简介：写作教学的最高目的是培养或养成高校大学生写作的观念或信念,＂写作是思想（思维）的健美操＂这一形象说法,有助于帮助大学生理解和把握关于写作的观念或信念。基础或应用写作不同于创作,但也不仅就是一种语文训练,同时也是文化上的训练。因此,教会大学生深刻理解＂言志＂、＂缘情＂、＂载道＂三大传统写作观念是十分必要的。这对于消除＂网络垃圾＂式写作的消极影响,以及对促进中华语文的健康发展将具有不可替代的价值。同时,＂敬惜字纸＂写作态度的确立,则有助于抵制网络写作文字的垃圾化、随性化、粗俗化。

简介：在“大众创业,万众创新”的创新驱动发展战略背景下,高等学校教学团队的建设面临着新的要求和挑战。在创客教育背景下的高校教学团队建设已成为当前高校提高教师素质和教育教学水平的重要内容。文章通过分析目前传统教学团队在创客时代所面临的问题,从团队负责人的遴选、团队凝聚力的建设、政策与制度等方面对教学团队的建设与发展提出了建议与对策。

简介：文章从创作态度、审美取向和文体意识等层面,揭示了董桥在影像时代的言说智慧,肯定其实践意义：影像不一定是文学的＂终结者＂,但它一定是文学的＂磨刀石＂。

简介：提高全民阅读的质量,不啻为一场文化消费领域的“供给侧改革”。学术期刊是提升全民阅读质量的重要力量,全民阅读能使学术研究成果发挥更大的作用,学术期刊应凭借科学性与权威性努力扩大学术影响力和公众影响力。在数字化时代,学术期刊参与全民阅读、推动全民阅读、提升全民阅读的质量,必须坚持阳春白雪的办刊质量,改变曲高和寡的传播状态,以开放办刊的思维,实现获取渠道的开放化、受众群体的开放化、研究问题的开放化,以便扩大学术成果的传播范围,扩大学术期刊在全社会的影响力。

简介：面对信息时代的挑战，高等学校不但要进行教育创新，更要进行管理创新。所谓管理创新即创造一种新的、更有效的资源整合范式。这种管理范式的变革是不以人的主观意志为转移的，它具的历史的必然性。适应信息时代要求的高校管理创新的空间维数即创新方向是Ｎ维的，主要内容是管理思想的创新、管理组织的创新、管理人员的创新和管理方式的创新。

简介：RNA干扰是一种双链RNA介导的序列特异性mRNA降解过程。1998年，AndrewZ．Fire和CraigC．Mello首次发现RNA干扰现象，并初步推测了其机理，引起了科学家们极大的兴趣，众多的科学家投身其中。随着研究的深入，RNAi在众多领域展现了美好的前景，2001和2002年被誉为自然科学的重大突破之一。2006年AndrewZ．Fire和CraigC．Mello因在RNAi上的重大贡献，被授予诺贝尔生理学和医学奖。RNA干扰技术的发展必将影响整个世界。

简介：卞之琳创作于20世纪40年代的小说《山山水水》由于在文本的意义上缺乏自足性,在学术界要么被存而不论,要么被予以过低的评价。本文则试图从知识分子与时代关系的角度,深入解读这部卞之琳"未完成"的作品。本文共分五个部分。第一部分介绍笔者的问题意识、研究状况以及本文所要处理的对象。第二部分通过对小说创作意图的探讨,分析卞之琳——个个本以诗歌写作见长的作家——创作转型背后的内在诉求。第三部分和第四部分笔者将深入小说文本,分别从小说"回环往复"的结构以及叙事视点的角度,分析这部小说的艺术特色,并以此为基础,揭示小说形式背后所潜藏的政治无意识。第五部分为结论,笔者最后认为,《山山水水》这部小说的文学价值或许并不突出,但却鲜明的反映了在特定的历史语境下,作家如何努力试图与时代发生紧密的联系,为我们探讨20世纪中国知识分子的命运提供了独特的例证。