简介：寓言故事一：《谁动了我的奶酪》《谁动了我的奶酪》这个寓言故事是美国著名作家斯宾塞·约翰逊写的。书中描述了两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”面对奶酪突然不见而表现出不同的态度。在这个故事中，“奶酪”是个比喻，它代表我们生命中最想得到的东西．可能是一份工作．也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

简介：一天，爷爷送给博特和贝思一艘漂亮的帆船。他们让船漂浮在浴缸里。博特说：“我们假装这不是浴缸，是大海，好不好？”。“好，我们来讲航海故事。”贝思说。

简介：李李很想给人剃头。他在剃头店剃头时．老要想．给人剃头肯定有劲。但是不可能有人会让他来剃头，这样．李李就决定给家里的小狗剃头。

简介：儿童近期相关信息：诚诚的数概念发展一直都比较迟滞，中班上学期结束时才刚刚能唱数到20,能手口一致点数7以内的数量，能正确认读1～10的数字。

简介：幼儿的成长离不开故事，在某种意义上说幼儿的天天生活就是天天故事。为此，我们有计划、有针对性地通过“天天故事”来促进幼儿的成长。

简介：你好！是我，赫耳墨斯。本期我要给你介绍我的姐姐，月神和狩猎之神——阿尔忒弥斯。

简介：<正>最近我看了不少科幻读物,有《观心镜》、《魔幻胶水》等。这些科幻故事写得非常有趣,也非常奇妙,让人百看不厌。比如说观心镜吧,它能把别人的心思看出来,是透视镜的一种,你不论想什么,只要用观心镜一看,就全都知道。如果真是这样,那就太好了,我经常收同学们的作业本,如果我有一

简介：阳光、土地和水，孕育万物，也孕育着儿童文学。儿童文学里充满了爱，爱就是阳光；儿童文学要贴近儿童生活，生活就是土地；儿童文学润物无声，她是滋润童心的水。阳光、土地和水，都了不起，但我最喜爱也最佩服的是水。水是一种境界，很神秘的境界。

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简介：儿童近期相关信息：琼琼平时胆子较小，不太愿意在集体面前表现自己，在活动中易受外界干扰，注意力容易分散。她对数活动的参与性不高，喜欢参与生活活动，如喜欢在娃娃家扮妈妈折叠衣服、整理袜子等。她的数学认知水平低于同龄幼儿。对于1～8以内的按数取物还有一定困难，对于总数概念则不是很理解。根据琼琼近期的兴趣，教师在活动区投放了“小刺猬”学具，希望她在数一数、比一比的活动中加深对相关数的认知。

简介：<正>有一个小女孩,在她刚刚两岁的时候,爸爸就要去南方出差,一年也才能回来一次。在家里,当爸爸背上旅行包时,孩子又哭又闹,抱着爸爸的腿死活不放,不让他走。于是妈妈说:"那我们就去送送爸爸吧。"孩子不理解什么是送,以为只是和爸爸妈妈一起出去玩,就像去公园放风筝一样,玩够了就回家。于是乖乖地让妈妈给她穿上外套,牵着爸爸的手出了家门……

简介：讲故事咯.设计意图《礼物》全书只有三种句式,'一天,()收到一件礼物','可打开一看,这并不是他想要的','不过这样也不错啊'。那么同样的句式该怎么来说,才能把这个故事说得绘声绘色呢?首先要从角色入手;其次,要从礼物入手;最后,要从礼物的利用方式入手。我们将借助思维导图和小组合

简介：故事里,'我'的害怕让'我'身体不断变小,胆也变小……心理活动变化是需要孩子们从绘本故事里观察、体会的,怎样实现?课堂设计三步渐进让孩子更懂心理活动变化,学会讲好故事。一、猜一猜,画一画。

简介：学二胡,是妈妈的主意。因为音乐能陶冶情操,但钢琴又不方便携带,于是她让我学了中国民族乐器——二胡。其实我当时只是觉得好奇:两根弦能拉出那么多音符,马尾巴也能发出声音。却没想自己一不小心上了"贼船"。老师首先教我坐姿和拿琴法。先说坐姿,不能坐过高或过低的板凳,要坐一个你的腿坐那儿可以放平的凳子。再说拿琴法,把二胡搁在左腿腿根部位,琴身略微往前倾斜一点。第一节课我主要学了空拉外弦和内弦,

简介：想把故事讲好,必须先要熟悉文本。真正了解了故事内在的情感,体会到作者的心情,才能讲好故事。在此基础上,我们要通过自己的语言、动作、神态、语气来再现绘本内容。一、如何讲好故事1.读文也要读图。绘本不是简单的文字加图片,而是文字乘以图片。也就是说,文图结合后的效果是大于文字效果和图画效果的单纯叠加。因此,我们要在读文的同时,认真读图,从图画中发现细节信息。

简介：周五的下午，放在我办公桌上的一张申请购物单引起了我的注意，托小班部的大教研组长申请购买40个玩具娃娃。托小班部只有5个班，为何一下子要添置那么多的玩具娃娃？我向那位组长了解情况，组长说：“前不久参加了区中心组关于游戏的教研活动，教研员说托小班孩子年龄小。平行游戏要多，

简介：2009年12月4日，我又拿回一张合影，一张站满五排，密密麻麻120余人的合影，相片上的女生个个笑容灿烂如阳光。这是我省第二期幼儿园骨干教师省级培训班合影。看着这一张合影，想起这一轮培训中的点点滴滴，一股暖流涌遍全身。真就如同我在结业式上说的，我虽然已经没有了当骨干的资格，但是我却输送着一批批即将成为骨干的幼儿教师，和她们一起成为幼教事业的先锋，帮助她们成为幼教事业的领路人。这是我的目标，也是我的成功，我为此感到欣慰。

简介：

简介：活动目标：1．能用完整、连贯的语言表达自己的想法，并创编故事。2．了解端午节的由来和吃粽子的习俗。3．感受包粽子游戏带来的快乐。活动准备：课件、细绳、白帽子、红绳道具若干活动过程：一、律动：随着音乐走进教室,二、导入,1．中国有许多传统节日，每一种节日都会带来一种好吃的食品，下面我们—起看一看生活中几个重要的节日及食品。

简介：让孩子以快乐的、凸显自己的方式去学妈妈档案田甜珠宝杂志《珍》总编辑果果一年级的时候,有一天我在厨房听到"梆梆"的敲琴声。过去一看,果果正像剁肉那样用手剁琴键:"妈妈你听,这是‘剁肉之歌’"。我知道,他大概练烦了,但觉得"剁"也很有节奏感,于是我说:"好吧,等你练琴特累的时候,就自己剁剁肉,只是别让你爸爸和老师知道。"