简介：<正>有一次在网上随意浏览,看到几米的一幅漫画,名字叫《露露的功课》。画面很简洁,一个女孩带着一只小鸭子在走。画的下面是几米配的稚拙文字:"露露不会游泳、不会飞,她的鸭子也是。露露带着小鸭子,天天到池塘边看别怎么游泳、怎么飞,"网

简介：<正>森林里住着一只淘气可爱、聪明活泼的小猴子,他叫"拉米"。有一天,他在森林里快乐地荡秋千。荡着荡着,看见大象哥哥,连忙停下打招呼:"大象哥哥,你好!你能和我一起玩吗?"大象哥哥爽快地应道:"好啊,小拉米!"拉米蹦蹦跳跳地笑着说:"太好啦!"大象哥哥首先表演了他的拿手好戏,拔大树节目。大象哥哥轻而易举地拔了一棵有十几米高的大树,拉米看得很入迷,连声说:"好!"

简介：他11岁时,只要一有机会,就会到新汉普郡湖心岛上的码头上钓鱼。鲈鱼季节开禁的前一天晚上,他和父亲早早开始垂钓,他们用小虫作饵钓太阳鱼和鲈鱼。他系上鱼饵,练习如何抛线。鱼钩击在水面,在夕阳中漾起一片金色的涟漪,夜晚月亮升出湖面时,涟漪就成了银色。

简介：暑假的一天,我第一次来到表演班学表演。在表演班,我见到了分别两年的同学高世豪、孙戈、刘麒龙……故人相逢,我异常兴奋。开始上课了,一段绕口令训练之后,宋校长开始检查上个星期的作业——背诵《阿凡提的毛驴》。在来表演班之前,宋校长已经告诉我那次作业了,我也背了,可是背得不太熟,又不知别人水平如何,没敢贸然上台。宋校长选了六个同学上台背诵,说是要投票选出一个挑战者和上期擂主挑战。哈,真有意思!

简介：开车出游遇到强雷电，应该迅速下车吗？应该坐在车里，关紧车门和车窗。车子的外壳是金属的，坐在车里能屏蔽雷电，更加安全，而下车则容易遭雷击。

简介：生活中，妈妈为我做了很多很多事情，感恩节到了，我也要为妈妈做点事情。我以前给妈妈做过贺卡，洗过脚，夹过莱…··而今天，我又给妈妈做什么呢？我绞尽脑汁冥思苦想，突然，我看见了妈妈憔悴的脸。对呀，我可以给妈妈美容呀!

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简介：有次开车去湖滨散步，想从另一条幽径进入，就停车在一处养马人家的花园侧。等到散步回来要坐车时，见养马人家有位白发婆婆，虽然步履蹒跚，却跄跄然很急走来，眼睛一直盯着我们，好像要和我们说话。若依据台湾经验，可能是来警告下次别在这儿停车吧!

简介：12月18日晴成长即是默契和陪伴。最恰如其分的友情,应该就是这样吧：有默契的各自成长并能在不同的环境里共享同样的心境和感受互相陪伴着走下去。——题记有这般女孩子白裙,黑直发,明媚双眼皮的眼角上有一颗小小的泪痣,白暂的皮肤凝脂般美丽

简介：在那个钞票紧张，布票肉累更紧张的年代，我们一直过着贫困而褴褛的生活。一件衣服老太穿小了老二穿，老二穿破了缝补一下再给老三套上。我有两个哥哥一个姐姐，姐姐排行第三，就经常穿一身不太合身的男式服装，而所有的旧衣服，不论是哥哥们的旧外套，还是姐姐穿小了的花毛衣，最终都套在了我身上。

简介：看画面2分钟后。合上画面．说说小袋鼠都带什么回幼儿园了？如果有可能，让幼儿对画面中的物品进行分类。如哪些属于学习用品、体育用品等。

简介：<正>在奥斯维辛集中营,一个犹太人对他的儿子说:“现在我们惟一的财富就是智慧,当别人说一加一等于二的时候,你应该想到大于二。”纳粹在奥斯维辛毒死了几十万

简介：去年冬天，我与壶口瀑布相逢。这是冬日里冰封的瀑布，没有震耳欲聋的水声，但是我仍被它深深地震撼了。

简介：<正>故乡的体育场附近有一个老人聚居的“茶亭”,终日都有老人在那里喝茶开讲。我回乡居住的时候,总是爱去那边闲坐,听听老人在生活中的智慧与品位。有一天,一位阿伯突然听到别人说“西瓜好吃,可惜子多”的时候,他说:“现在的世事、现代的人情比西瓜的子还要复杂。”别的老人就问:“你是怎样看待的?”

简介：新时代爱的教育，强调不打不骂孩子。但不打不骂，不代表放任。父母语调可以是温和的，但原则一定是要坚持的，并且以身作则；加上家庭文化的建立，一个整洁有序的家，有规律的生活节奏，就能营造安定的家庭氛围，让孩子情绪稳定，教养也不会有大问题了……

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简介：夏日的早晨，我翻开了一本《奥秘探索》，目光留在了饱含着浓浓母爱的一文——《袋鼠的一家》。

简介：夏日的早晨,我翻开了这本《奥秘探索》,目光停留在了饱含着浓浓母爱的一页——《袋鼠的一家》。《袋鼠的一家》向我们介绍:袋鼠有一个育儿袋,里面有很多个乳头,是它的母爱结晶。十只袋鼠就在育儿袋里生活着,十分舒适。当遇到危险时,小袋鼠就躲到育儿袋里,跟随着妈妈一起逃窜。不过小袋鼠能独自生活时,母袋鼠就死活也不会让小袋鼠进育儿袋了。看到小袋鼠幸福地依偎在妈妈的怀中,我情不自禁地想到了家中拖着疲劳身体的妈妈,几分愧疚涌上了我的心头。

简介：幼儿园教师的工作基本内容就是组织幼儿的一日活动，幼儿园的一日活动以班级为单位展开，一日活动是否有序、规范、有质量，最能反应一个幼儿园办园的教学质量。如果说，每一天、每个班级就像在给我们描绘或者呈现一幅美好的图画，作为幼儿园业务管理人员，在这幅画中应该做些什么？怎样做？以下分四个方面粗浅地谈谈我园的一些做法。