简介:摘要:随着教育的普及,人们对于素质教育也越来越重视,尤其对于培养幼儿的阅读教育也逐渐开始重视,为了可以很好的推进幼儿的成长,很多教育机构增添了幼儿阅读项目,尤其是通过家长和幼儿园合作的形式运用亲子阅读活动的方式,促使幼儿健康成长,本篇文章就是通过家长和幼儿园合作的幼儿亲子阅读进行分析,在此基础上提出相应的活动方法,味促进幼儿的成长教育提供一些建议。
简介:幼儿园亲子活动,不仪为家长提供了与幼儿共同学习游戏、体验亲子共同活动的平台,还向家长渗透和传递着正确的教育观念,能较好地帮助家长转变教育观念、提高育儿水平。但是,在开展亲子活动的过程中对于如何引导家长参与亲子活动存在着诸多问题:对家长参与活动的目标模糊不清,活动前准备工作不到位,活动中对家长的指导把握不当,活动后对家长的教育技能和教育观念的提升梳理不重视等。
简介:【摘要】近年来,亲子阅读是一种普遍应用的阅读形式。通过共同阅读,建立联系,增进交流,一起感受阅读带来的快乐,享受美妙的亲子时光。本文从家校合作视角下开展亲子阅读活动的意义和策略两方面阐述了亲子阅读在家校合作中培养学生阅读兴趣中的重要作用和切实可行性。
简介:汽车路上跑,轮船海里游,能跑的不会水、会水的没有"腿"。汽车和船从来都是各做各的事,各有各的本事。但是现在,它们却开始抢对方的饭碗了……本期知识快餐店推出的特色菜肴是——乘车过河,搭船上街。来,边吃边玩,可别让心跳出了嗓子眼噢,哈哈!
简介:摘要 :伴随着我们国家现今社会的不断发展,现在的人们对于物质上的需求几乎已经达到了顶峰,最近这些年来,精神上的需求成为了人们更高的追求目标。读书可以开阔人们的思维,增加人们对于现实事物的想象力,满足人们对于精神世界层面上的自我追求。幼儿时期正是处于对眼前的这个世界充满了未知和好奇的阶段,所有的事物都充满了新鲜感,在这个敏感的时期家长带领幼儿进行阅读活动,可以为幼儿培养出未来热爱阅读的优良习惯。参与这种亲子阅读的活动正是为了提高幼儿对于阅读的兴趣,让孩子从幼儿阶段就爱上阅读。
简介:摘要:本文主要以亲子创意手工活动在幼儿园教育中的应用为重点进行阐述,结合亲子创意手工活动在幼儿园教育中应用的重要性为主要依据,从分时间分批次的组织亲子创意手工活动、结合主题活动,组织亲子创意手工活动、对家长资源,进行合理挖掘和利用、注重家庭之间的互助分享这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升幼儿综合能力,促进家长和孩子之间的沟通和交流。
简介:摘要:阅读是一件十分有意思的事情,在阅读的过程中,可以了解到他人的想法和经历的故事,从而在阅读中获得不一样感悟。阅读在现代社会中,越来越被人们所看重,阅读是可以获得很多知识和感悟的,不断的阅读学习,就能不断的获得进步。在现代的家庭中,很多家长也开始重视孩子阅读能力的养成,这是在童年时期就该逐渐培养的,从而养成良好的习惯,让孩子能够保持终身阅读。在本文中,笔者根据自身的实践经验,针对亲子共读与传统文化认知能力的培养进行分析和探究,供广大社会上的人士进行参考。
简介:摘要亲子阅读在小学语文教学中的应用已成为目前比较常见和常用的模板之一。这种将学校教学与家庭教育相结合的教学模式,是小学生心理健康成长和阅读能力提高不可或缺的部分。起着不可估量的作用。因此,在小学语文教师做好教学工作的同时,还需要了解小学语文教学中亲子阅读的相关实施措施,最大化地发挥教学模式的有效作用。
简介:
家园合作的幼儿亲子阅读活动方法
优化亲子活动策略 提升双向教育效应
试析家校合作实施“亲子阅读”活动的教学
两栖车VS两栖船
家长参与幼儿亲子阅读的现状及策略研究
分析亲子创意手工活动在幼儿园教育中的应用
亲子共读与传统文化认知能力的培养分析
家校合作视角下农村小学亲子海量阅读成效性研究
以部编版“和大人一起读”栏目为中心促一年级课外亲子阅读的策略研究