简介：随着《体育与健康课程标准》向着纵深变化的不断推进,笔者认为对《体育与健康课程标准》的再认识和学习,有着非常重要的意义。文章主要从体育教学的指导思想的重新定位;教学任务、结构的调整;对教师与学生重新定位的思考三个方面进行了探讨。

简介：《面向21世纪：教育振兴行动计划》中提出＂振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师＂。作为新一代小学教师队伍的主力军,90后已经陆续步入工作岗位。他们要成为一名合格的小学教师,必须努力促进其专业化发展。《小学教师专业标准（试行）》规定了从教人员应该具备的基本专业品质,为小学教师专业发展指明了方向。笔者通过对《小学教师专业标准（试行）》的解读以及对90后小学教师特点的总结,探寻90后小学教师如何促进自身专业化发展路径。

简介：20世纪90年代至今，美国在全国范围内掀起“基于标准的教育改革”（Standard—basedEducationReform），致力于统一和提高基础教育的学术标准。

简介：小学、初中《语文教学大纲(试用修订版)》(下简称“修订大纲”)是语文课程标准研制过程中的一项成果。修订大纲体现了课程标准研制的思想，突出基础性，加强人文性，体现时代的要求，突出学生的主体地位，加强综合能力培养，重视母语教育的规律等方面应做出很大的努力。与原大纲相比，修订大纲具有突破性、革命性的变化。

简介：　　摘要：语文教学作为小学学科教学体系的重要组成部分，在提升学生语文能力、增强学生人文素养方面发挥着极为关键的作用。在这个过程当中，语文教师的队伍建设直接关乎整体的教学效果。本文尝试从语文课程标准出发，探讨今后小学语文教学队伍建设以及素质教育开展的实施思路与路径。

简介：日前，建设部办公厅发出《2005年度二级建造师执业资格考试指导合格标准有关问题的通知》，确定指导合格标准如下：

简介：本文以江苏省教育考试标准化考点系统管理为研究对象,通过对技术队伍、网络基础设施建设、日常管理中的工作重点和难点进行调研,结合当前国际领先的管理理论基础及ISO9001与ISO/IEC19796标准,提出两个观点：一是通过强化两个窗口建设、优化管理流程、提高服务效能来突出工作重点;二是以科研创新为引导,推动智能化升级改造来破解当前工作中出现的管理难题。

简介：

简介：摘要：自步入21世纪以来，我国的科技实力得到巨大的发展，信息技术成为了人们生产生活中必不可少的一项信息科学技能。与此同时，信息技术也为推动我国科学技术和经济水平的发展做出了巨大的贡献。因此，在新时期的社会主义经济建设中对于信息技术人才的培养成为了我国现阶段教学工作中的重要内容。因此本文针对以新课程标准为开展前提，通过运用“读思达”教学法开展的初中信息技术教学展开策略性探讨。

简介：高等教育自学考试制度是我国高等教育系统的重要组成部分。自学考试制度体现教育公平性原则，促进教育平等，实现“宽进严出”的高等教育模式，具有独特的经济社会功能，催生民办高等教育模式的发展。在知识经济时代，自学考试制度要立足素质教育的基本标准，坚持开放的特性标准，充分发挥自学考试所特有的“选拔”、“培养”和“自学”三大属性。有中国特色的自学考试制度，是我国实现高等教育大众化和终身教育社会的一条重要途径。在构建有中国特色的高等教育体制的新形势下，必须理性的认识自学考试制度在整个高等教育体制中的功能与地位。

简介：按照教育部总体部署。为维护国家教育考试安全和公平、公正，2008年1月13日，教育部考试中心在沈阳召开“国家教育考试考务管理与服务平台2008年工作部署暨国家教育考试网上评卷标准研讨会”．教育部考试中心副主任刘军谊、主任助理张为舟、学生司范卫宏和考试中心有关部门主要负责同志及31个省级考试机构负责同志参加会议。会议总结了国家教育考试考务管理与服务平台建设及国家教育考试网上评卷等相关工作。北京、辽宁、湖南、贵州等四省（市）在会上介绍了国家教育考试考务管理与服务平台建设情况和工作经验。

简介：