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个结果
利用“学教练”案，打造“
紧张
课堂”教学的体会
作者：
陈福义
学科：
文化科学
>
教育学原理
创建时间：2014-05-15
出处：
《教育研究》
2014年第5期
机构：陈福义
简介：
标签：
〔〕先学后教
自主学习
合作学习
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利用“学教练”案，打造“
紧张
课堂”教学的体会
利用“学教练”案，打造“
紧张
课堂”教学的体会
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