简介：我局档案是我局各级领导和广大干部劳动、智慧的结晶,是党和国家关于高等教育方面的宝贵财富。我局的档案工作是我局工作的重要组成部份是提高我局工作效率的必要条件,是维护我省高等教育事业历史真实面貌的一项重要工作。随着高等教育事业发展的需要我局一九七八年来经省委批准,在原辽宁省教育局高教处,招生毕业生办公室的基础上组建起来之后,机关档案室也根据事业不断发展的

简介：〔摘要〕新课程标准也明确指出“语文阅读教学要重视朗读，让学生充分地朗读，在朗读中整体感知，在朗读中培养语感，在朗读中受到情感熏陶。”但现今，很多师生并没有认识到朗读教学的重要性，出现了“不闻读书声琅琅，单见习题如海洋”的可怕情景。加强朗读在中学语文教学中的应用，培养中学生良好的语言感悟及表达能力，已经是我们中学语文教师在新课改中迫切需要完成的任务。

简介：本文围绕"权为民所用,情为民所系,利为民所谋"阐述了"三个代表"重要思想的本质要求,试图从理论和实践的结合上深化对"立党为公,执政为民"的认识.

简介：〔摘要〕《小学数学新课标》中规定“要使学生具有进行整数、小数、分数四则计算的能力。”在教学要求中也强调“使学生能够正确的进行整数、小数、分数四则计算，对于其中一些基本的计算，要达到一定的熟练程度，并逐步做到计算方法合理灵活。”提高计算教学的有效性是小学数学教学一个值得研究的重要课题。让我们共同努力，使枯燥的计算教学焕发出新的生命力，让计算的课堂成为学生期待的乐园。

简介：一片剪纸，一幅彩画，一首新歌……这些智慧的火花如满天的星斗，在清纯的校园内闪闪烁烁。可面对那些闪烁的智慧，我们老师们，你注意了多少?利用了多少?这些闪烁即逝的宝贵资源在每位大喊‘?素质教育”的师长们面前奔勇流淌着，那是生命的涌动。倘若从素质教育的视角探究那些“闪烁文化”的意义和价值，我们会猛然发现：校园内还有一片丰厚的教育资源有待我们去开发。

简介：

简介：〔摘要〕色彩教学不仅能够促进小学生绘画创作能力的提升，还可以加强小学生对美的理解与感悟。本文通过对色彩教学的内涵和特点以及色彩教学在小学美术教育中的重要性进行了简要的分析，从而提升色彩教学的教学效果。

简介：掌握学习策略可提高学习效率，减轻学生负担，培养学习能力，学习策略也是“双基”重要内容，因此，应列入中学必修课程，并认真落实到教学中去。

简介：与时俱进这个词语近几年几乎成了我们中国社会政治生活中最流行的词语之一,什么是与时俱进?与时俱进的具体内涵怎样?江泽民同志与与时俱进有什么关系?与时俱进有什么重要性?本文对上述问题通过晚清政府的历史进行了理论探讨和阐释.

简介：〔摘要〕社会的进步和发展推动了素质教育进程，特别是随着独生子女群体数量的增大，家庭问题的复杂化，现代观念更新的加快，素质教育，特别是心理健康教育已成为学校教育的一个新课题，是帮助学生正确处理学习，生活，择业和人际关系，培养健全人格的手段和有效途径。

简介：在设计探索的初期需要我们试图对物象进行概括和分析，而这类单纯的生理获取结果是设计师抽离自身、变向观察等系列活动的结果。善于从常态中发现非常态的形式美，即我们在对物象进行观察时，打破原有的习惯与方式，面对普遍寻常的现象，结合心理活动，通过听觉、视觉、触觉而得到的不寻常的感官体验。

简介：文章论述了中学思想政治工作的重要性及强化思想政治工作成效的举措.

简介：

简介：〔摘要〕随着社会的不断发展，我们越来越重视学生的个性发展与专业特长。其中，舞蹈教育在整个教育界中的地位越来越高，影响也越来越大。舞蹈教育属于艺术教育、情感教育，也是美育的一个重要组成部分。

简介：11月30日。北京大学招生办首发北京大学2010年“中学校长实名推荐制”推荐学生公示名单。至此，一场轰轰烈烈的争论在千层浪高之后渐入阶段性的平息。北京大学在2010年试行的校长实名推荐制．是在面向社会公示的前提下．各校长可实名向北大推荐优秀学生，经中学校长实名推荐的学生，

简介：〔摘要〕教学评价是指评价主体在对教师教学评价活动中应用于评价对象（学生学习与教师教学）的价值尺度和界限。新课程标准下，小学数学的教学评价应走向多元化。

简介：

简介：交互影响距离理论以对话、结构、学习者的自主性三者之间的动态关系来分析远程教育，对远程开放教育学习支持服务具有重要的指导意义，即针对学生的需求特点，通过加强师生之间的对话交流，采用结构化媒体材料等支持服务缩短师生距离，并注意距离的适度问题，以有利于发挥学生的学习自主性。

简介：胡锦涛总书记的“七一”重要讲话，高屋建瓴，总揽全局，站在时代发展的战略高度．深刻阐述了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求．具有很强的理论性、思想性、指导性。讲话对教育系统深入学习贯彻“三个代表”重要思想，全面推进

简介：交互式电子白板是实现传统与现代教育结合的一款全新的、功能强大的高科技教学工具，其特殊的技术在于能够适合课堂教学的发展，在当今的小学英语课堂教学中得到了广泛的应用，在小学英语的语篇教学上也发挥出它巨大的优势。本文结合小学英语课堂教学实例重点阐述交互式电子白板在小学英语不同形式的语篇教学中地运用，旨在增强小学英语语篇教学效果，提高学生语篇学习的积极性和自主性。提炼电子自板技术和英语课堂语篇教学结合的有效策略。