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教学相
长
作者：
陈红平
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第51期
机构：江苏灌云杨集中学陈红平
简介：
标签：
全文阅读
文言文教学，将诵读
涵
咏进行到底
作者：
钟柳燕
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第34期
机构：浙江青田县石溪乡中心学校钟柳燕
简介：
标签：
全文阅读
“成”待生物“语”重心
长
作者：
李晓东
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第36期
机构：内蒙古乌兰浩特一中李晓东
简介：
标签：
全文阅读
学案教学促进教学相
长
作者：
冷菊艳
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第43期
机构：山东青州第二中学冷菊艳
简介：
标签：
全文阅读
教学相
长
教学相
长
文言文教学，将诵读
涵
咏进行到底
文言文教学，将诵读
涵
咏进行到底
“成”待生物“语”重心
长
“成”待生物“语”重心
长
学案教学促进教学相
长
学案教学促进教学相
长
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