简介：

简介：摘要：本文通过质性研究和量性研究相结合的方法，研究幼儿情绪调节策略现状及幼儿教师对幼儿情绪事件的回应方式。研究发现，幼儿在情绪调节策略方面，随着年龄的增长，逐渐掌握更多的积极情绪调节策略，而消极情绪策略减少。教师普遍认为处理情绪、言语安慰、解决问题的方式对幼儿的情绪调节发展比较有效。根据研究结果，本文提出了教师对幼儿情绪回应方式的建议。

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简介：【摘要】《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿的情绪管理等方面提出了明确的建议和要求。对于幼儿来说，调节负面情绪可以帮助他们积极地生活，快乐地成长。利用负性情绪调节绘本可以帮助家长和教师支持和帮助儿童调节负性情绪，提高他们的情绪管理能力。本文在阐明儿童情绪、情绪智力、负性情绪等概念的基础上，介绍了绘本对负性情绪的应用，旨在为家长和教师利用绘本调节儿童的负性情绪，发展儿童的情绪智力提供参考。

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简介：摘要：当下我国的大学生们大部分都被负性情绪所困扰着，负性情绪具有以下特征：情绪不具有稳定性、做事情冲动、盲目以及具有严重的失落感现象。大学生们可以使用以下策略来加强自身应对负性情绪的本领：如接纳并了解自己，不断尝试独立、自主，学会倾诉与宣泄。本篇文章首先讲述了大学生负性情绪的特点，然后又及时提出了应对策略，为广大学者们提供参考。

简介：摘要：学业情绪对学生的学习和可持续发展有着重要的影响，本文主要研究小学生的学校情绪介入策略，针对小学生的学业情绪现状和特点研究相应的调节策略和教育方案。

简介：高三的过程，是学习与心理并行的过程，单纯地重视学习而轻视心理或单纯的重视心理是没有人这样做的，但是心理调节不到位，则会留下许多问题。特别是职校高三学生，他们填报志愿限学校限专业，而且不可参加第二年的复读，因而给他们造成很大的心理压力。轻则影响学生一段时间情绪，重则会影响学生整个高三的学习。如不及时对学生进行心理调节、进行心理上的缓解，则会影响学生在高考中的正常发挥，甚至会导致有些学生与高校失之交臂。

简介：摘要:本文主要以血糖的激素调节为例，分析了高中生物“激素调节的过程”实验应遵循的原则，提出了几点需要注意的问题。

简介：摘要：高中生学业压力是一种常见且普遍存在的现象。如何有效地应对学业压力，保持良好的心理健康状态成为了一个重要的研究课题。本文通过分析相关文献和调查数据，探讨了高中生学业压力的来源和影响，以及他们所采用的情绪调节策略。研究发现，高中生学业压力主要来自于课业负担、升学压力和社会比较等方面。针对这些压力，高中生采取了积极的情绪调节策略，如寻求社会支持、参加体育活动和放松技巧等。然而，也存在一些不健康的应对方式，如逃避问题和沉溺于虚拟世界。因此，建议教育者和家长关注高中生的学业压力，并提供适当的支持和指导，以帮助他们培养健康的情绪调节策略，促进他们的全面发展和心理健康。

简介：摘要：针对女性身材焦虑所展开的问卷调研和访谈，基于“BM风”的流行，调研当代“瘦”审美对人的影响并分析原因，提出转变思想、落实健康生活方式、加强专业团队建设等策略，建立系统化的健康管理平台，帮助当代大码女性摆脱身材焦虑，从心理和生理上建立自信、健康、自我欣赏的审美态度。

简介：摘要：美术创作中总伴随心理活动，近年，通过美术材料进行自我投射的美术疗法，被当做心理治疗师用于观测、治疗主体情感的媒介。本文通过美术疗法用于高中教学,论证其进入课堂的背景、策略、意义，为美术、心理教师的一线课堂提供一种新的课堂架构方式。探索高中美术、心理学科交叉领域新的教学价值取向。本研究充满人文关怀，通过对高中生焦虑、抑郁情绪疏导干预，促进学生身心健康发展，实现教育的育人功能。

简介：摘要：环卫工人是我们每一个城市的建设者，他们每天都需要在街上工作，无论天气如何，都要去完成他们的工作。因此，为了能够让他们的工作环境以及保护他们的身体健康，我们进行有关温度调节服的一个研究。这种温度调节服装颠覆了传统的服装设计。他可以根据环卫工人的需要，和当天天气的温度进行一个调节。让环卫工人能够在这方面减少一些工作困难，并且也可以很好地适应天气的变化。我们通过这样的一个研究进行创新创业的研究，希望能够在未来将这门技术应用到更多的工作岗位上。

简介：摘要：长期以来，在幼教中使用绘本教育，不但促进幼儿知识水平的提升，同时还能够协助幼儿完成其情感管理。所以，在幼儿情感的调控中，绘本起到了关键的角色和意义。本篇将绘本教育对幼儿情感调控能力的影响加以分析，期望可以有助于幼儿进行自己的情感调控。

简介：【摘要】初中生的自我认知往往处于模糊与不确定中，引导学生调节自我认知，让学生努力向清醒的、理想的自我靠近，使潜意识里未知的自我的能量激发出来，进而自我要求、自我践行和自我完善，最终实现自我教育，是实现提高学生素养不可或缺的途径与方法之一。

简介：摘要：“情境教学”是新课改以来，实现高中生物课堂新理念，落实高中生物核心素养的重要方法，创设情境成为改变高中生物课堂的新途径。这就需要高中生物教师在日常的生物学的教学课堂中，积极研究情境教学的理念与具体的教学技巧，从而有效的改变传统生物课堂教学中单一、枯燥的教学模式。本文以动物生命活动调节这一章节的教学为例，探究了情境教学具体应用，希望带给大家一些启发。

简介：摘要: 心理健康教育是学校德育内容中举足轻重的一项，情绪调节能力对小学生心理健康教育的影响至关重要。本文将从小学生情绪调节的重要性、小学生的情绪特点及小学生情绪调节能力的培养三方面展开论述。

简介：摘要：幼儿期是情绪发展的关键时期，积极、健康的情绪对幼儿认知的发展、思维的拓展、健全人格的形成及全面发展至关重要。结合幼儿身心发展规律以及幼教工作实际，分析幼儿消极情绪产生的原因、探讨幼儿情绪管理的重要性，指出帮助幼儿进行情绪调节的方法。

简介：摘要： 免疫系统是动物体内重要的防御系统，对于维持机体内稳定状态、抵御外界病原体入侵至关重要。本文将探讨动物免疫系统的发育过程及其调节机制。首先介绍了免疫系统的基本组成和功能，然后重点阐述了免疫系统在动物体内的发育过程，包括胚胎发育阶段、早期生长发育阶段以及成体发育阶段的免疫系统形成。接着深入探讨了免疫系统调节机制，包括免疫细胞的分化、调节因子的作用、信号通路的调控等方面。最后，总结了当前对于动物免疫系统发育与调节机制的研究现状，并展望了未来可能的研究方向。