简介：摘要：2013年以来，我国研学旅行以较快的速度发展。如何通过开展研学旅行来培养学生的地理核心素养与促进学生的全面发展，是当前地理教育教学领域的研究热点。然而，当前研学旅行仍存在着对研学资源的研究不够深入与研学旅行线路的可行性不高的问题。为此，本文以汕头市南澳县为研究对象，制定了“走进南澳自然世界、探究地理外部圈层”主题线路，培养学生的地理核心素养，为汕头市南澳县的地理研学旅行的实施提供线路参考与借鉴。

简介：针对传统的等值盐密法对积污速度的影响考虑不够全面、操作不便的缺点，提出了一种新型的基于技术比较成熟的光传感器技术和无线传输系统的盐密在线监测系统，进行输电线路绝缘子实时附盐密的在线检测，利用计算机软件进行数据处理、状态分析以及远程数据传输等技术，指导外绝缘设备的状态清扫工作。

简介：互联网的快速发展催生了无线网络设备的大发展，目前市场上的无线路由器可以说是琳琅满目，令消费者目不暇接。

简介：结合高职院校电子信息工程专业学生的毕业设计,探讨了电子线路CAD技术在毕业设计中的应用。通过分析高职院校毕业设计的要求以及电子线路CAD技术与电子信息工程专业的关系,指出了在毕业设计中应合理应用电子线路CAD技术从而提高学生运用专业知识及工程实践的能力。

简介：摘要：在现代工业与自动化控制领域中，电动机作为驱动各类机械设备运转的核心动力源，其运行状态的稳定性和可控性对于整个生产流程的顺畅与效率至关重要。特别是在涉及多台电动机协同工作的复杂系统中，如何确保各电动机能够按照预定的顺序启动和逆序停止，不仅关乎到设备的运行效率，更直接影响到生产安全、能耗控制以及维护成本等多个方面。因此，对两台电动机顺序启动与逆序停止控制线路的研究与优化，不仅是电气工程领域的一个技术热点，也是实现工业4.0和智能制造目标不可或缺的一环。

简介：

简介：摘要本文结合中职学校的汽车专业，对《三相异步电动机的正转控制线路》的教学设计进行分析，为了提高《三相异步电动机的正转控制线路》的教学效率，需要对该节教学进行合理设计。首先阐述了明确《三相异步电动机的正转控制线路》的教学目标与教学方法，对其教学过程中合理设计以及教学巩固及反思进行了探讨分析，旨在提高教学效率。

简介：

简介：具备一定的3S应用技能是当代公民应具备的地理素质，在地理课堂教学中，需要选择一套方便、灵活、易于操作且适合中学地理课堂的地理信息系统的软件，让学生参与GIS案例的分析与设计。本案例中使用ArcViewGIS3.2软件，设计情境分小组活动，让学生尝试解决生活实际问题。让3S技术从课本的理论知识成为学生的地理素养，需要师生在课堂教学中不断积累、改进与超越。

简介：在输电线路跳闸故障中,雷击跳闸占了很大的比例。福建省500kV架空输电线路大部分穿梭高山峻岭或丘陵地带,大多处于雷电活动频繁区域。本文结合近5年来福建电网500kV线路雷击跳闸事故数据研究其特点及原因,提出相应的防范措施,有助于提高输电线路的耐雷水平。

简介：内容摘要：教学做一体化是提高操作技能的有效方法之一，在实施环节中需要把握关键知识点和技能点。本文通过对电力拖动控制线路中常用接触器正反转控制线路教学中难点关键进行剖析，提高学生的综合职业能力。

简介：摘要：2016年11月教育部等11部门联合印发《教育部等十一部门关于推进中小学生研学旅行的意见》，将研学旅行纳入中小学生教育教学计划。“双减”政策及《义务教育劳动课程标准》（2022年版）要求教育部门和学校引导学生积极参与劳动教育、社会实践等活动。新疆地广人稀，路程遥远，外出研学旅行耗时长，无法完全满足阿克苏地区中小学2-3天的研学旅行需求。而依托阿克苏地区乡土地理资源开展研学旅行，能够充分地利用学生周末休息时间，灵活地开展研学旅行，能够保证研学旅行的安全性和教育性，充分体现研学旅行的意义和作用,借助研学旅行群体流量大、衍生项目多、复购率高等特点，深挖乡村地理、丝路文化等资源，融入研学旅行课程模式，不断促进乡村旅游业发展。

简介：摘要: 本研究探讨了戏化教学在《模拟电子线路装配与调试》一体化课程中的应用。通过采用戏化教学方法，将学习内容转化为游戏化的任务和挑战，提高了学生的学习积极性和主动参与度。研究发现，戏化教学有助于激发学生的学习兴趣，加深对电子线路装配与调试知识的理解，同时培养了学生的团队合作和问题解决能力。此外，戏化教学还为学生提供了一个实践操作的平台，增强了实际操作技能。综上所述，戏化教学在《模拟电子线路装配与调试》课程中具有积极的应用价值和效果。

简介：摘要：中等职业学校教育在我国职业教育体系中占据重要地位，其目标是培养技术技能型人才。机电技术应用专业中的机床电气线路安装与维修课程作为职业技能教学的重要组成部分，肩负着培养学生掌握电气控制系统设计、调试和维护等关键技术的任务。本文通过探讨中等职业学校机床电气线路安装与维修课程课程的教学现状，进一步明确我国企业对人才的实际需求情况，并提出基于应用实践的教学方法，包括任务驱动教学法、项目教学法和课堂模拟与真实工作场景结合的策略。

简介：

简介：摘要：“低频电子线路”是电子科学与技术等专业的一门重要的专业基础课和考研专业核心课程，基于此课程如开展课程思政的教学探索与研究，将有助于提高学生的学习积极性和专业自信心，培养学生的科学精神和大国工匠精神，具有十分重要的意义。同时面对新冠疫情下“低频电子线路”课程教学带来的新挑战，本文提出与思政元素深度融合的线上+线下混合教学模式，充分利用网络上丰富的教学资源、虚拟仿真实验平台和网络直播教学平台，以“春风化雨、润物无声”的教育方式使学生受到涵养和启迪，从而促进思政育人与专业基础课程教学的有机融合、知识传授与价值引领的高度统一，最终推动高等教育的高质量发展。

简介：文章从结合课程知识提出新问题、敢于对设计规范提出质疑、打破常规解决问题的思维、专业知识的创新性应用四个方面以铁路规划与线路设计课程为例,探讨了课堂教学过程中学生科研创新能力的培养。

简介：摘要：在我国职业教育发展过程中，为了能够更好的提高教学水平，就可以在大数据的背景下，积极的运用信息技术来优化教学内容，这样不仅能够实现资源的最大化利用，而且还能够有效的提高中职教学质量。通过优化电子信息技术课程，以此来优化课程资源，帮助学生更好的理解。本文就以《电子线路CAD应用》从课程设计、课程建设和课程开发三个方面来分析课程优化的方法，为相关研究人员提供参考。

简介：摘要：工学一体化视角下的电子CAD和电子线路装调跨学科融合课程改革，意味着将不同学科领域的知识和技能有机地结合起来，让学生在实践中能够更好地应对复杂的工程问题。课程旨在突破传统学科的界限，为学生提供一个跨学科的学习环境，培养学生的综合思维和解决问题的能力。本研究旨在从工学一体化视角对电子CAD和电子线路装调跨学科融合课程改革进行初步探讨。阐述了课程改革的必要性，提出了传统学科教育存在局限，给出了跨学科融合课程改革的实施策略，帮助学生在学习过程中深入理解电子CAD和电子线路装调的相关知识，并将其应用于实际问题的解决中。研究结果表明，通过跨学科融合课程改革，学生的学习积极性得到提高，学生能够更加全面地理解电子CAD和电子线路装调的概念，培养了良好的团队合作和创新意识。

简介：2002年8月17—18日,丽江玉龙雪山,中国将拥有第一次真正意义上的现代雪山音乐,巍巍雪山,熊熊篝火,燃情音乐……两天长达20小时以上连续演出及雪山万人狂欢夜活动,将是迄今中国规模最大的户外音乐节,也是首个按照国际惯例与操作方式举行的、可以露营的不间断的音乐节。此次音乐节策划组织了国内外精英荟萃的强大阵容。现场设立两个舞台,来自国外的乐队以及国内乐队如崔