简介：摘要：本文以大班女生为例，主要分析了幼小衔接背景下大班幼儿学习的特点，包括身心发展阶段与学习能力的关系、社会情感发展对学习的影响、以及学习兴趣与动机的培养。探讨了区域联动学习模式在大班女生梳头活动中的应用，包括区域联动学习模式的构建与实施、跨学科整合与综合能力的培养、以及教师在区域联动学习中的角色与策略，通过一个实际案例，详细解析了大班女生区域联动学习的过程和效果。

简介：摘要：针对新能源汽车产业技术迭代升级，新专业产教融合深度不够，导致人才培养目标与企业岗位要求针对性不强的问题，中职院校联合高职院校、行业企业探索产教融合，实施分段育人，对接职业等级认证标准，创新新能源汽车专业建人才培养模式，并通过多个省、市级课题的实践研究，形成了以项目引领为载体，三方共建的新能源汽车专业建设方案。

简介：摘要：随着社会的不断发展，教育的形式和内容也在不断演变，以适应新时代的需求。在这样的背景下，小学综合实践活动作为一种重要的教学形式，逐渐受到家长和社会的重视。综合实践活动不仅是培养学生实践能力的重要途径，也是提升学生综合素质和社会适应能力的关键环节。为了更好地开展小学综合实践活动，校家社联动机制的建立显得尤为重要。本文将通过分析校家社三方的有效互动，探讨创新小学综合实践活动的实施路径。

简介：摘要：本文主要探讨初中德育管理里的家校社联动模式，剖析其重要性，指出当下存在的问题，给出构建有效联动机制的策略，并通过实际案例展现其施行成效，从而为提升初中德育管理水平提供参考。

简介：摘要：

简介：第三条：“劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利。劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视。”

简介：2010年12月29日．某县劳动保障监察大队接到社会保险局关于提请社会保障行政处罚建议书：社会保险局接刘某投诉A公司漏缴其养老保险费，当该局工作人员到A公司开展稽核时．A公司拒不提供相关资料，特申请监察大队责令A公司配合该局开展稽核，并给予相应处罚。

简介：摘要：自2013年以来我国越来越重视国企纪检监察工作的开展，我国经济发展已经进入转型阶段，虽然企业发展速度不断加快，但是纪检监察工作的开展并没有与企业发展的速度相协调。为了适应时代以及社会发展的需要，企业应该开展严格的纪检监察工作。本文通过分析在企业中做好纪检监察工作的重要性以及现在企业纪检监察工作中存在的问题并据此提出相应的解决措施，从而推动企业的发展以及纪检监察工作的开展。

简介：【热点材料】2016年12月25日,十二届全国人大常委会第25次会议表决通过《全国人民代表大会常务委员会关于在北京市、山西省、浙江省开展国家监察体制改革试点工作的决定》。决定在3省市设立各级监察委员会,从体制机制、制度建设上先行先试、探索实践,为在全国的推进积累经验。国家监察体制改革是事关全局的重大政治改革,是国家监察制度的顶层设计。深化国家监察体制改革的目标,有助于建立中央统一领导下的国家反腐败工作机构,通过实施组织和制度创新,

简介：内容摘要：纵观中国政治制度史、中国政治思想史，赫然醒目、带着浓厚中华文明印记的便是儒学。经历了百家争鸣，焚书坑儒，罢黜百家、独尊儒术，儒学上升为官方哲学，再到尊孔复古逆流、文革错误批判，儒学这一贯穿中国几千年历史的思想文化几度起伏，至今尚存一息。尽管儒学在现当代政治制度中逐渐出现撕裂的迹象，但是这一思想是刻画在中国人骨髓里的。本文将以中国政治制度史中的监察制度的历史脉络为例，探索儒学在历代与中国政治监察制度的结合和为今天的中国监察制度寻找借鉴，力求在中国建设一个法治化、现代化国家的道路上提供思想借鉴。

简介：摘要：本文从基层劳动监察面临的困境入手，分析了目前工作中存在的执法依据不明确、劳动监察独立性欠缺、未明确监察执法范围这三个主要问题，并对具体的改进对策做出详细的探究和介绍，供给参考。

简介：摘要：当前，高职院校纪检监察工作面临着新形势、新挑战，需要进一步深化纪检监察体制改革，提高纪检监察工作水平，充分发挥其监督、执纪、问责的重要作用。本文先是阐述了高职院校纪检监察体制改革的背景，然后分析当下高职院校纪检监察工作面临的主要问题，最后对纪检监察体制改革背景下高职院校纪检监察工作的实效性策略进行探讨，希望能进一步推进高职院校党风廉政建设和反腐败斗争深入开展，为高职院校更好地履行教育职责、实现教育现代化提供坚强保障。

简介：摘要：跨学科学习是《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“2022年版课标”）在“内容组织与呈现方式”部分提出的学习任务群。《义务教育课程方案（2022年版）》中明确提出：“各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习。”跨学科学习主题如何确立？如何实施跨学科学习？跨学科学习要注意些什么？……基于此，以下对跨学科联动实现小学语文作业的实践性目标进行了探讨，以供参考。

简介：问编辑老师：我来自一所县城学校,我们学校地处城乡接合部。在城乡一体化建设的推动下,现在的校园里,进城务工子弟越来越多,这些家庭的孩子,父母整天忙于生计,疏于管教,孩子的习气和教养都令人堪忧。这些家长呢,把孩子的所有事情都交给学校,只关心孩子的分数,不分析成因。

简介：职业教育是提高我国核心竞争力的一个重要因素．职业教育的发展与产业结构的升级互为因果，互为依托。创业型职业教育要以新兴产业的发展趋势为导向，培养创业型领军人才，引领新兴产业集群；高等职业教育要以质量为重，以当下社会需求为方向，培养创新型高技能人才，促进产业的升级换代；中等职业教育要立足于提高劳动者整体素质，立足于促进就业，促进社会成员总体素质提高和产业结构优化。有效构建职业教育与产业结构的联动升级机制，是职业教育生存与发展的惟一正确途径。

简介：

简介：学科联动式教研是教育扶贫的一种重要方式,学科联动教研可以促进两地学校教师之间的不断融合和共同发展,使处于不同发展阶段的教师得到相应发展,逐渐缩小东、西部教师之间的专业发展差距,发挥东部地区传、帮、带作用,实现教学质量的均衡化发展.落实学科联动教研活动,关键是规划联动教研活动的路径与策略,根据东、西两地帮扶合作的实际,不断增强西部地区教师参与教研的内生动力、建立学科联动教研制度及创立学科联动教研共同体,从而促进学科联动教研工作的顺利进行,推动东、西部教育帮扶的长远发展.

简介：摘要：借用大数据分析，对初中学生以小组合作为辅助教学方式（又称协作学习），进行数据采集分析处理。改善班级课堂气氛的一种教学活动和教学策略，告别生产式教学。解决教师由于地域差异进行的交流，方便教师教学经验的提高。以目标设计为先导，师师、师生、生生、合作为基本动力，寻找出新的教学方案。

简介：摘要写作是语言学习过程中一项重要的语言运用技能和基本的交际手段，同时也是语言学习者的语言知识、思维品质和表达技能的综合体现。本文通过阐述阅读与写作在结构、衔接语、好词好句、话题四个方面的联动的教学方法来提高学生的语言表达及运用能力，促进学生语言知识技能的有效生成和发展。

简介：在美丽乡村建设背景下，乡村旅游得到深入发展。乡村与景区融合发展，是构建宜居、宜游的可持续乡村发展的途经之一。安顺屯堡区域内的景区与乡村的联动发展实践表明，景村联动有利于推动景区深度游发展和乡村扶贫开发。