简介：平生第一次被人冤枉是小学五年级。那时是数学课代表，所以经常帮老师批改试卷。有一次体育课我留在教室里批改试卷，有一个同学（自然记得她的名字，可是还是不要再叫了罢）提前从操场回到教室，她找到了自己的试卷。然后问我可不可以先拿去改错，我没多想，点了头……后来下课铃响起，她突然一副委屈的模样问我：“你为什么给我扣了分啊？明明就是对的!”我茫然地看着她．刚才明明就是她自己改的啊!

简介：娇娇和婧婧同解这样一道应用题：一人以每分钟60米的速度沿铁路边步行，一列长144米的列车对面开来，从他身边通过用了8秒钟，求列车的速度。

简介：春天到了．一只小蜗牛在墙根下慢慢地爬行．“嘿!小蜗牛，不到墙上来看看吗？”一只小鸟站在墙头对小蜗牛说，“墙这边大片的桃花在开放，你闻到了吗？多香呀!要不要我带你过来看看!”

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简介：沙漠的气候非常特殊。白天,火红的太阳经过沙石的反射和热量的累积,能把人活活烤死;夜晚,荒寒在一无遮掩的旷野中泛滥,又能把人冻僵。尽管沙漠的气候如此可怕,可印第安人却能颇觉安适地生活在那里,这是什么原因?在沙漠里,印第安人的墙是经过特别设计的,它的厚度恰到

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简介：摘要连续流体的功率和配套电机的功率计算问题是困扰学生的一个重要问题，尽管有人能够以记忆形式记忆下来，但弄不清楚为什么这么处理，在此专门对此讨论，供各位同仁参考。

简介：今天第一节是数学课，李老师展示了“美丽的云南”情境图，同学们立刻被吸引了。观察了情境图后，老师提出了一个行程问题，同学们列出了减法算式：517—348，并动笔计算。

简介：对于图画,小朋友可以说个个都喜欢。可是许多图画都是由许多幅小图组成的,该从何看起,从何写起呢?今天老师将指导大家如何写连续的图画。

简介：函数连续是微积分的基础知识。学好连续的概念对后面的学习有很大影响本问通过对连续概念的教学设计。激发学生对高等数学发生兴趣。引导学生积极思维。领会概念的本质属性，从而达到很好的掌握概念的目的。

简介：由多组分物质参与的多反应体系的反应关系错综复杂,如何有效处理这些复杂的关系？准确识别连续反应和平行反应,合理确定反应途径、优化反应程序,是解决这类问题的关键.文章将就每种关系介绍相应的处理方法.

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简介：分析了函数连续的本质特性，提出了在函数连续性教学中的一些见解．

简介：前几天,老师为了让我们走进劳动的世界,理解劳动的意义,形成正确的劳动观点,并爱上劳动,给我们布置了一次特殊的作业：亲自种植一种植物,并进行观察。以前,我听妈妈说过黄豆是毛豆的种子。我一直疑惑不解：干干的黄豆怎么会长出绿绿的毛豆呢？于是,我决定种黄豆,争取把心中的谜团弄个水落石出。

简介：2017年高考全国卷三套试卷．实用类文本阅读全部采用了非连续性文本阅读的形式，这也成为2017年高考试题的一大亮点。“非连续性文本”是相对于“连续性文本”而言的阅读材料，一般是由表格、统计线图、图注文字、凭证单、使用说明书、

简介：根据构造的反例，指出教材中关于复合函数连续性的论述不严谨，并结合国外相关教材的论述，对复合函数连续性的结论进行了补充完善。

简介：摘要：为了满足当前人们对于做饭的一系列需求，本文设计一款连续式洗米机，主要包括对连续式洗米机主要零部件设计，其次对连续式洗米机的主要传动系统进行设计，最后通过实验测试发现洗米洁净度等各指标均满足设计要求。

简介：乐乐家承包了一块土地，准备种植果树。这一天，爸爸去丈量土地的面积。乐乐也吵着要去。

简介：　　我姥爷和他的祖辈都是农民,他们世世代代都居住在一个偏僻落后的小村庄.(开头干净利落,点明了文章主人公及其身份."农民"一词点出了主人公和土地的关系.)……