简介：数据库管理软件是应用最广泛的软件,它的安全性、保密性及可靠性是软件使用者和开发者较为关心的。为了不使数据被非法修改和破坏,防止无关人员浏览数据库,常用的方法是给数据库或管理程序加上密码。

简介：摘要：党的十八大以来，从中央党校到地方党校主动围绕中心、服务大局，在智库建设上积极探索，取得了重要的阶段性成果和宝贵的实践经验，各级党校已逐渐成为中国特色新型智库的重要组成部分。全国党校系统要遵循智库建设规律，把握新发展趋势，结合地方实际，主动发现问题，探索发展途径，加快推进党校智库建设。

简介：培养创造性人才是新时期高等教育改革和国家人才战略的客观要求,建设＂双一流＂大学,坚持创新发展,同样需要高校开展＂创造的教育＂。本研究通过1895-2016年SCOPUS数据库的文献计量,分析了国外高校＂创造的教育＂研究的发展脉络、分布特征与前沿问题。相关研究自19世纪末萌芽,21世纪以来进入快速发展期;研究优势的高校和学者集中在发达国家和新兴经济体;当前研究主要关注教育背景、教育目标、专业领域、教育方式、学习方式五个方面的问题。

简介：清代运河行记主要是有清一代途经或生长、生活于京杭运河区域的文人墨客、缙绅名流,或在运河沿线地方政府任职的士宦官员等文化精英留下的诗文、日记、笔记等私人著述。行记数量多、涉及面广、时间跨度大,作者群以河务、漕务官员、文人墨客和域外游历者为主。行记涉及大量有关清代运河区域的第一手资料,对研究清代运河乃至整个运河学研究都有重要的文献意义和史料价值。

简介：一、普通图书（包括教材）、学位论文[序号]主要责任者．文献题名[文献类型标志]．出版地：出版者，出版年：页码（当整体引用时不注）．

简介：一、普通图书（包括教材）、学位论文[序号]主要责任者．文献题名[文献类型标志]．出版地：出版者，出版年：页码（当整体引用时不注）．例：

简介：一、普通图书（包括教材）、学位论文[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标志].出版地：出版者,出版年：页码（当整体引用时不注）.例：[1]杜威.我们怎样思维·经验与教育[M].姜文闵,译.人民教育出版社,2005：256-257.二、期刊文章[序号]主要责任者.

简介：摘要教育教学案例分析是指围绕一定的教育目的，把教育教学实践过程中真实的情景加以典型化处理，形成可供学习者思考分析和决断的案例，通过学习者独立分析或相互讨论，来提高学习者分析和解决教育问题能力的一种方法。本文围绕教育教学案例的撰写方法进行综合评述。

简介：摘要绘画是儿童早期生命探索的主要表现形式，也是促进儿童发展的重要艺术活动，虽一直受关注，但现状不容乐观。本文从儿童绘画水平阶段划分、表现的能力以及绘画教学问题三方面分析和整理了当今国内外关于幼儿绘画方面的相关文献。两者综合，更能对幼儿绘画有深入了解。

简介：地方文献是关于一个地方的有关资料，它量大面宽，是一项复杂而细致的工作。只有对其进行耐心细致地去“征”、去“访”、去“求”以获得诸方面的资料，然后再予认真细致的考证与整理，确定其价值。因此切实做好地方文献的收集、整理和利用，无疑是一项非常重要的工作。

简介：本文简述吐鲁番、敦煌，以及在它周围地区出土的古代维吾尔历占卜文献。同时对这些文献的重要研究成果进行系统的阐述。进而，促进这些文献在古代西域，古代维吾尔文化研究中的重要性。

简介：一、普通图书（包括教材）、学位论文[序号]主要责任者．文献题名[文献类型标志]．出版地：出版者，出版年：页码（当整体引用时不注）．例：

简介：根据CNKI数据库核心期刊中关于TPACK的研究的论文情况,采用NoteExpress、SATI3.2、Ucinet6、NetDraw等多种分析工具分别从数量与年份、高产作者、关键词共现分析、网络关系等维度进行梳理与分析,对近些年国内TPACK研究热点和前言进展进行总结,从而揭示TPACK的发展现状,以期为下一步的研究提供借鉴.

简介：本文回顾和介绍了部分学者有关顾客资产管理研究的不同观点，并指出了目前研究中存在的问题和未来的研究方向．

简介：一、普通图书（包括教材）、学位论文[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标志].出版地：出版者,出版年：页码（当整体引用时不注）.

简介：

简介：《旧唐书·经籍志》著录音乐文献38种,主要见于经部乐类及集部总集类。所著录文献以唐前居多,唐代文献仅占三分之一。其中唐人音乐论著主要为初唐文献。其分类方式承袭《隋书·经籍志》,乐府歌词类作品或因“词多不经”被著录于集部总集类。

简介：本研究以“儿童绘本”为主题词,对中国期刊全文数据库的核心期刊论文进行检索,并对检索结果从宏观与微观两个方面进行分析,结果发现关于“儿童绘本”的相关研究存在着研究主体不全面、研究出发点失之偏颇、研究内容不够深入等问题.本研究在对每个问题进行分析梳理的基础上为该领域的研究现状和研究前沿提供参考,认为未来关于“儿童绘本”的研究要牢牢把握以儿童绘本的理念及绘本对儿童各方面能力培养的重要作用.

简介：小学全科教师是近几年来教育领域的热点研究问题。文章以小学全科教师为研究对象,通过对＂中国知网＂关于全科教师文献的分析,梳理了全科教师的涵义及其培养相关内容,探索小学全科型教师研究的发展脉络,更好为小学全科教师的研究提供参考。

简介：魅观念源远流长,在唐代文学作品中有大量的魅故事,这些作品刻画的魅生动活泼。在唐代文学中以谏书和诗文最具代表,谏书所引＂魑魅＂常常用来表达一种对谏阻对象、不满、敌视情绪。诗文中的＂魑魅＂含义丰富,是鬼、是怪、是人、更是情。