简介：文章通过对大学生群体生活态度的问卷调查,分析了大学生群体在拼搏进取、乐观阳光、负责奉献、理性务实等四个方面生活态度的表现,为初步了解大学生群体的真实生活态度提供了一个案例和缩影。

简介：高校毕业生就业问题是关系到社会和谐稳定的重要命题。然而,当前高校毕业生就业形势并不乐观。笔者根据多年从事就业指导的工作经验对其产生原因进行深入分析,并针对分析结论从不同角度提出相应对策。

简介：本调查旨在了解大学生的心境特点。采用《简明心境状态量表》，随机抽取内蒙古地区三所高校778名大学生作为调查对象。调查结果显示：本地区大学生与全国常模比较，在消极情绪紧张、疲劳、抑郁、困惑和积极情绪活力雏度均存在显著差异；蒙、汉族大学生在生气维度上有显著性差异；大一和大四年级学生心境状态在消极情绪（除生气、抑郁外）维度上有显著差异；不同专业大学生心境状态在紧张、疲劳、困惑和活力维度上有极其显著差异。结论：本地区大学生心理健康总体水平良好。在大学生心理健康调查中可以采用心境状况来测评。

简介：近些年来,大学生就业难已经成为了一个极为严峻的社会问题,面对这样的就业形势,越来越多的大学生选择自主创业。大学生自主创业既可以解决自身的就业问题,也为推动社会经济创新发展注入了新的活力。但是不容忽视的是,大学生创业失败的教训远比成功的经验多。因此研究大学生创业遇到的瓶颈问题及提出相应的解决策略具有重要的意义。

简介：为探讨大学生学业勤奋度的发展特点及影响因素,采用自编的《大学生学业勤奋度问卷》对351名大学生进行测查。结果表明：大学生的总体学业勤奋度及任务承诺处于理论的中等水平,在学习的时间投入上略低于中等水平,目标监控和持恒性上稍高于中等水平。大学生的总体学业勤奋度不存在显著的年级、家庭来源及专业类型差异,但存在显著的性别、志向类型和班级学风差异,女大学生的学业勤奋度显著高于男大学生,志存高远型大学生的学业勤奋度显著高于安于现状型和悲观失望型,学风浓厚型班级大学生的学业勤奋度显著高于学风较差型。

简介：为了解财税专业大学生学习习惯,进一步提升相关课程的教学质量,2015年5-6月份,笔者以西南财经大学财政税务学院本科生为调查对象,通过发放问卷进行了一次学习调查。本次发放问卷的基本情况如下：调查对象为财政、税务、投资三个专业大一至大四学生,发放问卷500份,回收有效问卷445份。主要调查内容包括三部分：学习动机及目标（3道）、学习方式及状态（17道）。

简介：

简介：摘要大学生自杀率明显高于同龄人，且有上升趋势。大学生自杀行为是多种因素作用的结果，家庭影响、情感挫折、学习就业压力、人际关系问题等是自杀的直接因素，而个人缺乏自信心、承受挫折能力差、缺乏有效解决问题能力等是导致自杀的决定因素。学校、家庭、社会和学生本人应各尽其职，减少大学生心理压力，提高心理承受能力和问题解决能力，是减少或防止大学生自杀行为发生的基础。

简介：

简介：摘要通过文献资料法、问卷调查法对文山学院体育专业学生的日常训练与课外体育活动中经常出现的运动损伤现象进行调查。从中找出预防损伤的建议，希望能够为高等院校有效预防运动损伤提供参考。

简介：来访者因失恋而情绪低落、学习效率下降前来咨询。咨询师判断来访者为一般心理问题,运用合理情绪疗法进行5次咨询,来访者情绪好转,学习效率提高,食欲下降、入睡困难等症状基本消失,取得了比较好的咨询效果。

简介：目前,对于大学生自主学习能力的影响因素分析较多,但对大学生自主学习能力评估框架分析不足。本人认为,大学生自主学习能力评估框架包括学习内容、学习时间和学习目的。将学习内容、学习时间和学习目的同时画在空间坐标轴上,可描述学生自主学习能力的大小。

简介：摘要：中国共产党高度重视党的思想建设，思想建党是党的思想建设。党的思想建设主要是使广大党员保持理想初心，这有利于保持全党的团结统一。文章指出了大学生思想建党的内涵，大学生思想建设是指在习近平中国特色社会主义新思想指导下的大学生党员这一特定群体的思想建设。阐述了大学生思想建党的意义，关系到高校人才培养目标的实现，关系到新时期党的历史使命的完成，关系到社会的和谐稳定。讨论了新媒体给大学生思想建党带来的影响，丰富大学生思想建设载体，扩大大学生思想建设的影响，大大提高了其覆盖面和影响力。分析了新媒体时代大学生思想建党所存在的问题，平台应用门槛低，内容不吸引人，有效性比较低，大学生的党建工作有待提高。研究了新媒体时代大学生思想建党的路径，需要提高思想觉悟，转变工作观念，建立以“两个微端”为核心的新媒体平台，完善大学生思想建设内容体系，创新大学生思想党建内容表达形式，利用新媒体激发大学生党员学习积极性，建立健全大学生思想党建体制机制，深化大学生思想党建工作，同时提高党务工作者综合素质。

简介：本文通过对河南省四所高校“90后”大学生的问卷调查，对大学生的思想状况进行了调查分析，研究结果表明，当前大学生思想状况的主流是积极、活跃、开放、进步的，但也存在心理素质薄弱、适应能力偏低、功利主义先行和学业自我满意度下滑等问题。对此，高校思想政治教育工作应坚持以人为本，创建特色校园文化，加强素质教育，促进思想教育回归生活。

简介：学习动机是影响学生学习成绩的重要情感因素之一,学习动机分为内在动机和外在动机两部分。内在动机主要个体从内心深处对学习产生极大的兴趣,形成较强的驱动力;外在动机是外部因素作用的结果。两种动机的根源不同,共同促进学习的进步。教学研究者普遍认为,学习动机与学习成绩存在正相关关系,即学习动机越强烈,学习热情越高涨,学习的积极性越高,学习成绩自然就越出色。

简介：在全球化时代,体现大学生审美素质的审美情趣经历着经典与时尚、传统与现代的碰撞与融合,总体上积极健康,但也存在浮、偏、俗等问题。反思当代大学生的审美观,提出通过课堂美育、课外实践、校园文化、自我教育等途径进行文明健康、积极向上的美育教育,从而修正、完善并提升大学生的审美素养,培养健康的审美情趣,促进大学生健康全面发展。

简介：摘要：随着高校的不继扩招，贷款的大学生人数也越来越多，同时，贷款违约的现象也时有发生，影响到国家助学贷款工作的良性发展。本文试从我国助学贷款的现状出发，对高校贷款毕业生国家助学贷款还款违约的情况进行违约原因的分析，并进一步提出了如何有效解决贷款违约学生存在问题的具体对策。

简介：通过对中外大学生就业机制的比较分析,了解国外：美国、日本、英国等已经实现高等教育大众化且实行大学生就业市场化多年的就业机制,分析发达国家大学生就业的特点,并同我国的大学生就业进行比较。

简介：摘要：在大学生的群体中、学习拖延已经成为一个非常普遍的现象， 学习拖延对个体的身心健康和个体血液会产生很多负面影响。因此，有必要对大学生的学业拖延现状的因素做一个归因分析·并提出相应的对策，以期提高大学生对学业拖延的认识，减少学业拖延的现象。

简介：心理健康教育在每个高校的思想政治教育工作中是重点工作，辅导员在其中起着尤为重要的作用。本文以大学生战胜自卑的个案进行分析与思考，采用沟通、交流、爱的鼓励方法，通过长达三年的倾心投入辅导，辅导员逐渐从对学生的“显形关注”到“隐形关注”过程，有效改善了学生的心理状态。