简介：湖北省麻城市地处大别山南麓,是著名的“黄麻起义”策源地之一,有着光荣的革命传统。麻城也是国务院重点扶持的贫困县市,现有面积374平方公里,总人口112万。改革开放以来,麻城的教育事业得到飞速发展。现有各类学校817所,在校学生近20万人。近几年来,办学条件显著改善,教育技术装备有很大提高,特别是中小学图书馆(室)建设,有了突破性发展,到1998年底,全市拥有中小学图书馆(室)707个,图书设施设备

简介：2013年晚清军事史研究的成果比较丰富,仅公开发表的论文资料就达到800余篇。经过细致披拣和反复筛选,收入174篇辑为此索引。所选篇目涉及军地报刊102种,作者共166人,另有博士学位论文2篇、硕士学位论文4篇（分别来自5所高校）,基本反映了2013年晚清军事史研究的概貌和主要成果。根据晚清军事史研究的内容和特点,分为总论、战争与军事行动、军队建设、国防建设、军事技术与武器装备、军事思想与军事学术、军事人物7个类别,每类之下大致按历史分期以及概述、专题、资料与书评的顺序分类;军事人物按先群体后个人的顺序;同一专题之下,均按发表时间排序（以刊物实际出版日期为准）,以便于研究者检索使用。

简介：2013年民国军事史（不合中国共产党军事史和人民军队史）研究的成果比较丰富，仅公开发表的文章资料就在1000篇以上。经过细致披拣和反复筛选，收入267篇辑为此索引。所选篇目涉及军地报刊142种，作者共256人（含1名外国作者、4个单位署名），另有博士学位论文3篇、硕士学位论文10篇（分别来自11所高校），基本反映了2013年民国军事史研究的概貌和主要成果。根据民国军事史研究的内容和特点，分为总论、战争与军事行动、军队建设、国防建设、军事人物5个类别，每类之下大致按历史分期以及概述、专题、资料与书评的顺序分类；军事人物按先群体后个人的顺序；同一专题之下，均按发表时间排序（以刊物实际出版日期为准），以便于研究者检索使用。

简介：该研究借助西瓜公众号助手平台的爆文指数进行分析，发现用户思维、深度性、易读性、情感性和热点性成为其重要的传播特征。基于此，该文认为军事类微信公号应该做到三点。其一，以深度为目标，完善生产机制；其二，以形式创新为抓手，追求表达可视化；其三，以服务为导向，紧贴受众需求。

简介：沈渭滨教授指导编纂的这部《论文索引》，迄至2016年恰好30年。该索引不仅具有开创之功，方便中外专家学者查检有关中国近代军事史研究成果，且为学术界将来如何深入开展对近代军事史的研究，提供了大量的信息及坚实的史料来源，影响深广。

简介：2012年的中国近代军事史研究的成果比较丰富，仅公开发表的论文资料就达到1500余篇。经过细致披拣和反复筛选，收入499篇辑为此索引，所选篇目涉及军地报刊159种（其中期刊138种、报纸14种、辑刊7种），作者489人（含5名口述者、2名国外作者、1个研究中心），基本反映了2012年中国近代军事史研究的概貌和主要成果。根据中国近代军事史研究的内容和特点，分为总论、战争、军队建设、国防建设、军事技术与武器装备、军事思想与军事学术、军事人物7个类别，每类之下大致按历史分期以及概述、专题、资料与书评的顺序分类；军事人物按总论、合论、专论的顺序，其中人物专论部分在主要历史分期下参用拼音排序；同一类之下，均按发表时间排序（以刊物实际出版日期为准），以便于研究者检索使用。

简介：近十年来,我国的中小学图书馆(室)的建设确实有了较大的发展,但也存在一些问题,很值得反思。一、违反藏书规律。全面的、成龙配套的、高质量的学校图书馆藏书一般要经过几十年、甚至于一百多年的长期收集、系统积累,逐渐添置去实现。但是,目前有不少学校仍没有真正认识到图书馆在学校中的重要作用,只是为了应付“普九”或“达标”的

简介：

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简介：《军事信息资源分类法》是我军第一部主要用于网络信息资源管理的综合性分类检索语言工具，是我军信息化建设的重要基础工程。本文概要介绍了《军事信息资源分类法》的总体设计（包括编制目的、原则、使用对象、结构、类目设置等）以及技术特色（如多维揭示、分类主题一体化、主题词——分类号对应索引、标记符号等）。

简介：自1991年原国家教委颁布《中小学图书馆(室)规程》以后,中小学图书馆的建设有了很大的发展,图书的装备工作也取得了极大的成绩,为中小学图书馆建设起过一定的积极作用。但由于各方面的原因,还存在着一些不尽人意之外,有一些做法值得我们深思和进一步探讨。自从按学生人数收取图书经费后,我馆的图书装备基本上有两条渠道:一是部分书款上交市图工委,统一派书;二是部分书款留校,自行计划,特殊情况教委向学校另行拨款购书。这两条渠道的图书装备确实轰轰

简介：最近,河北省教育厅召开专题会议安排部署教育技术装备管理信息化,加快推进第二阶段全省管理信息化工作。11个地级市和172个县市区的装备站站长参加了会议。

简介：根据农村中小学图书馆（室）装备、管理、使用的现状，提出健全机构、加强领导；完善制度、明确职责；实行科学操作；加强人员培训等对策。