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  • 简介:辽宁服装进出口公司是一个具有40多年历史的外贸企业,1987年3月与辽宁纺织品公司分立,自营服装进出口业务。从1993年起,公司的出口创汇连续6年突破2亿美元,进口额在1亿美元以上,进出口总额位居全国服装进出口行业前4位。截止1998年3月31日,公司拥有全资企业5家,控股

  • 标签: 现代企业制度 企业集团 辽宁省 服装加工 进出口业务 进出口公司
  • 简介:通过对新生代农民工群体进行一定范围的调研,发现新生代农民工群体文化水平总体不高,但大多有较高的学习愿望;缺乏有目标的职业教育,知识信息的来源也比较分散;认识到学习的重要性,对下一代的期望值较高。因此应充分发挥网络、传统大众传媒等新老途径的优势以及社会各方面力量来提高新生代农民工群体的整体文化水平,切实建立起适应该群体的文化教育体系。

  • 标签: 新生代农民工 文化水平 教育培训体系
  • 简介:中美研究型大学在教育理念、学位课程设计、教学方法和效果等诸多方面存在显著不同。美国大学本科奉行经济学通识教育理念并衍生出卓越教育目标,以学位课程设计为核心带动教学方法、考核方法和教学效果等为实现卓越教育目标服务。我国大学本科经济学教育的职业化色彩浓厚,课程设计、教学方法、考核和效果等都服务于职业目标要求。我国研究型大学要加快本科经济学教育"去职业化"的改革步伐,提高经济学在通识教育中的地位,以卓越教育为目标,推动学位课程设计改革,改善教学方法和效果。

  • 标签: 研究型大学 本科经济学教育 通识教育 卓越教育
  • 简介:自从李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”战略后,互联网的概念与思维便席卷了国内各个领域和行业,在线教育也因此应运而生。但将教育与互联网完全融合,对于整个教育行业依然是个不小的挑战。这需要真正解决客户内心的需求和痛点,建立真正明朗的盈利模式。运用波特五力模型,对在线教育的行业竞争状况、供应商的议价能力、购买者的议价能力、替代产品或服务的威胁、新进入者的威胁进行分析,并对在线教育行业要想盈利提出以下建议:明确竞争定位,提高产品差异;提高教育效率,增强用户粘性;创新营销方式,培养付费习惯。

  • 标签: 互联网+ 在线教育 盈利模式 五力模型
  • 简介:综合国内外会计专业研究生教育满意度研究文献可知,国外学者认为在高等教育服务中,学生期望与感知的差距现象较普遍,但针对高校学生对高校满意度的研究没有统一的定论。国内学者的研究表明研究生对学校生活满意度最低,不同类别的研究生对教育的满意度也存在差异,对学校教育的满意度不容乐观。提出高校应为会计研究生创造更多的学术研究活动机会,提高研究生的科研水平等对策建议。

  • 标签: 会计研究生 教育 满意度 文献综述
  • 简介:本文通过1997-2015年全国的数据建立计量模型,通过2004-2015年31个、直辖市和自治区的省际面板数据建立固定影响变截距模型,分别从时间和空间上,证明了中国居民越富裕,教育公平程度越高。全国31个、直辖市和自治区教育公平的起点和富裕程度变化的差异将拉大教育公平程度的不均。建议制定向居民富裕程度偏低地区倾斜的教育支持政策,并出台帮扶政策,阻止地区经济和教育相互制约,陷入恶性循环。

  • 标签: 教育公平 恩格尔系数 高中入学率
  • 简介:阐述了目前“黑龙江陆海丝绸之路经济带”建设取得的重要进展,对2013—2015年黑龙江与“一带一路”沿线66个国家的进出口贸易和投资合作现状进行了深入分析,提出了“黑龙江陆海丝绸之路经济带”建设融入国家“一带一路”战略的指导思想和行动战略。

  • 标签: 一带一路 黑龙江陆海丝绸之路经济带 黑龙江省
  • 简介:本文以应用技术型本科转型为契机,通过对其相关含义和与传统高等职业教育的关系进行分析,并借鉴德国职业教育成功经验,旨在为当前转型后的本科院校早日成功转型,早日完成其使命提供参考.

  • 标签: 应用技术型本科 职业教育
  • 简介:当前全民进入自媒体时代,大学生作为自媒体的“原住民”,与自媒体深度融合,深受自媒体影响,尤其是自媒体空间的话语冲突,影响到大学生对社会主义核心价值观的认同。本文通过调研和深度访谈,透析自媒体空间话语冲突影响下大学生社会主义核心价值观认同的特点,解读大学生对高校开展自媒体价值观教育的满意度以及存在的问题,提出高校有效运用自媒体开展大学生核心价值观教育的路径。

  • 标签: 自媒体 大学生 社会主义核心价值观 认同
  • 简介:我国各高等院校相继开展了研究生国际化教育,并形成了多种模式的国际化教育培养模式。为了考察现行教育国际化模式与研究生实际需求的对接程度,以东北财经大学国际经贸学院为例,通过实地访谈以及问卷调查方式,从学生—教师、学生—管理机构等国际化教育供需视角出发,利用SPSS软件从教材选用、授课方式、考核机制、课程设置、留学生互动、国际化培养六个方面揭示了研究生教育国际化的供需错位现状,并为研究生国际化培养方案的修订提出建议,以期为经贸类研究生教育国际化建设提供参考和借鉴。

  • 标签: 研究生 教育国际化 供需错位