简介：达伦多夫是辩证冲突理论的代表,他从应得权利和供给两个基本概念入手,提出自己的辩证冲突理论。本文浅析社会冲突下的不平等现象,分析原因并提出相应的解决办法,以促进社会和谐。

简介：京郊度假村凭借优越的地理区位、资源优势、庞大的市场,曾经迎来辉煌大发展时期。然而自2013年以来,从'八项规定'到反'四风',从治理'舌尖上的浪费'到进一步规范公务接待,京郊度假村随着政策形势的变化迅速遇冷,甚至一度陷入停业危机,经过几年的探索、转型,部分企业开辟出了适合新常态下稳步发展的新路子。本文以北京蟹岛度假村为例,分析新时期新常态下蟹岛度假村成功的经营模式转型,以期给京郊度假村发展提供参考。

简介：目前,在广大的农村地区,随着老龄化的加剧,年龄结构愈发趋向断层发展,而人口结构作为决定劳动力供给的核心,会对地区经济发展造成极大的影响。再加上劳动力的区域性流动,农村剩余劳动力向城市流动,导致农村劳动力不足。而农村本身的基础设施不全,教育资源匮乏,以及职业教育针对性差等问题也遏制了农村经济的发展。随着乡村旅游的兴起,广大农村地区面临着劳动力短缺、劳动力素质较低的窘境。因此,根据新生代农民工本身特点来制定针对性的职业教育策略,进行农村剩余劳动力的在再培养就具备了较高的现实意义。

简介：家庭社会工作是为帮助解决家庭问题,增进家庭福利,更好地为实现家庭功能而进行的社会工作,特指以协助整个家庭为主旨的社会工作。本文通过对流动儿童心理问题的家庭成因进行浅度探析,并基于家庭社会工作的视角提出干预策略和实务介入,建立起适合流动家庭的互动模式,从而达到干预流动儿童心理的目的,推动流动儿童更好地适应环境和健康成长。

简介：职业生涯规划理念下的大学生个性化就业指导始终坚持以人为本的指导思想,从理论的角度客观分析大学生职业生涯规划的重要作用以及对大学生个性化就业的指导意义,并为大学生个性化就业指导工作提出切实可行的策略,进而更好地指导大学生做好就业工作。

简介：2015年3月28日,国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。自从'一带一路'经济区开放以后,承包了大量的项目。仅在2015年度我国就对相关的49个国家进行了直接投资,承包相关国家的服务外包合同高达178.3亿美元。目前我国提出'一带一路',并为我国企业走出国门提供了一个良好的发展机会和平台。如今'一带一路'从战略顶层设计开始向实施阶段不断的迈进,从而不断的推动我国企业走出国门,同时也为我国企业走出去创造了良好的外部条件[1]。但是我国企业在'一带一路'下走出去也存在这种挑战,例如外部竞争日益激烈、市场不稳定等,而且我国企业在走出去过程中也存在各种问题,为了能够应对这些挑战和问题需要提出相应的应对措施。正是基于此背景,本文以'一带一路'下中国制造业'走出去'的挑战及应对措施作为研究的对象,通过结合'一带一路'背景,深入的分析我国制造企业在'走出去'面临的挑战以及问题,尤其是在市场不稳定的环境之下,如何抓住发展的机遇、发展自身的问题,从而提出有限的应对措施和战略,提高我国制造企业在走出去过程中的总体应对能力,抓住发展的机遇,同时有利于我国'一带一路'目标的实现。

简介：机械制造由于其知识含量及内涵与外延经济效益较高,其知识产权的保护自然显得非常重要。机械制造业既要了解有效专利状况,防止本国运用或出口到某一区域时侵犯别人知识产权的现象出现,又要运用知识产权知识导向引入或出口技术;在提高机械质量、打造'中国制造'驰名品牌的同时,又要及时保护取得知识产权,为建设科技强国、质量强国,通过法律的手段维护自己的合法权益,让'中国制造'知识产权保驾护航。

简介：'一带一路'是我国全方位对外开放的重大决策,为国内外各个相关地区带来了深远的影响,广西作为一带一路的核心受益区域,花山岩画文化的保护与旅游开发也成为了广西建设开发的重点。

简介：

简介：全域旅游成为当今国家的发展战略。旅游的模式也从传统的观光游转变为全域体验游模式,以满足旅游者对人生体验的强烈个性化需求为目的,充分利用各种人、财、物等资源发展旅游。在此背景下,就需要导游不断的提升自身的业务水平、提高综合服务能力,来满足要求越来越高的'体验旅游'时代的游客需求。而当今高职院校培养的导游人员,仍然存在较多的问题,没办法适应快速增长的'体验旅游'的需求。本文以'汕尾职业技术学院导游专业为例',分析高职院校导游人才缺乏的原因,并找出相应的解决办法,促进我国旅游业的不断发展,更好的适应'全域体验旅游'时代的到来。

简介：绿化建设是新中国政权初建之时顺应自然规律、应对水土流失、推动生产建设和恢复国民经济的必要之举。各地青年团在响应共中央绿化祖国的号召下,积极动员广大青年为祖国的绿化事业作出了重要贡献。以山西为个案考察新中国成立初期中共中央绿化祖国号召下的地方青年团因应,以期对其时中共应对环境危局的地方实践有较深刻的体认[1]。

简介：伴随创新型社会的快速发展,高校作为培养创新型人才的主要集聚地,开拓创新精神和能力显得越来越重要,尤其是高校的专职教师、辅导员以及学生之间的相互结合也极为关键。本文以西安工业大学的学生创新型人才能力培养为例进行调查分析。研究结果表明:(1)高校教师与学生对创新创业的认知和态度呈现较好的趋势,但在指导和学生参与竞赛方面整体效果不;(2)多数高校在理论讲座学习以及平台的提供上明显不足;(3)在高校大学生创新精神和实践能力培养的主要影响因素中,表明出政策的扶持、基金的支持以及学校的宣传和重视程度存在问题。