简介：摘要院联结主义理论是认知心理学的一个重要理论，是研究建立在模拟大脑神经元单位及其连接力度的人工神经网络基础之上来解释人的认知能力的一门学科。联结主义理论对大学英语词汇教学有很大的指导意义。文章简要阐述了联结主义理论的基本涵义与主要特征，以及这一理论的学习与记忆观，并从多方面探讨了联结主义理论对大学英语词汇教学的启示意义。
简介：互联网自诞生之日起就体现出强大的社会影响力，它快速摆脱实验室的狭小范围，实现了与社会各个领域及人们生活的社会化整合，由此加快了人类社会向信息化时代迈进的步伐。作为一个全新的信息发布与接收平台，网络具备以往各类媒体无法比拟的优势，如海量的信息传输能力、超时空的传播速度、无障碍的准入形式及双向互动的交流模式等等。网络以其鲜明的平民化色彩，彻底颠覆了传统信息传播渠道的神圣地位，同时，简单便捷的信息发布与接收形式将个体的话语权和知情权提到空前的高度，甚至有人欢呼“信息大同的时代已经到来”。然而狂欢过后，事实表明，网络技术并未如预想中的缩小进而消除不同人群间的信息鸿沟。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网 琼ICP备2021005105号
