简介：

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简介：本文通过对预算管理理念的演进分析，归纳总结了超越预算的应用和其局限性；并对集团型企业开展全面预算管理面临的难点和痛点问题进行了总结分析．指出通过引入超越预算的五个理念（聚焦战略、柔性管理、标杆对照、共享愿景、以人为本），优化现有的集团型企业全面预算管理体系，从而提升集团型企业的全面预算管理水平，助力整体经营业绩的提高。

简介：我党以习近平同志为核心的党中央面对国家治理的新形势,结合国内外历史经验,在我国党和人民不断进行建设改革的实践基础上,对于国家治理的架构体系和综合治理能力作出了具有现代化意义的战略选择,这是对我国全面深化改革提出的新目标新任务,对其作出科学的分析与判断,在治理的过程中,提高治理国政的能力与水平,实现国家治理体系与国家治理能力现代化发展的目标。

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简介：随着社会的发展和经济的进步,我国世界经济一体化发展和中国市场经济体制日益完善,各个企业之间的竞争也变得越来越激烈,如何让企业在激烈的社会竞争中获得更快更好的发展和进步逐渐成为了企业领导十分关心和重视的问题之一。目标成为控制理念以对企业的经营成本进行战略性的控制为核心,将产品规划、原材料选购以及劳动力资源进行有机的融合,对于制造业企业成本控制绩效的提高有着一定的促进作用,因此文章以目标成本控制的理念为根本,就制造业企业成本控制的相关问题进行了分析和研究。

简介：人口和计划生育宣传教育的改革创新首先是理念的创新。只有确立以人为本的科学发展观这一核心理念，确立依法宣传教育、按需宣传教育、宣传教育也是服务等新理念，才能做到在宣传教育理念创新的前提下，创新人口与计划生育宣传教育的内容、方式等，进而提高宣传教育的效果，为构建社会主义和谐社会创造良好的人口环境。

简介：绿色文化是现代人对人类面临生态危机、人态危机、心态危机严峻现实的反省。绿色文化应该成为一切文化的基础文化。西藏以其独特的地理区位、生态环境形成了自身独特的资源禀赋和文化特质,在发展文化产业方面有着自身独特的优势。在绿色文化的理念中,西藏要坚持适度开发自然资源,深度挖掘文化资源,以自身比较优势作为主要突破点,将保护传承与可持续放在首要位置,打造具有西藏独特魅力的文化产业。

简介：国务院2009年40号文指出：“供销合作社是为农服务的合作经济组织，是推动农村经济发展和社会进步的重要力量。”进入新世纪新阶段，不断深化供销合作社体制改革，探索和完善供销合作事业的核心价值理念与科学发展导向，科学发展定位，塑造和建立现代服务三农网络体系与综合服务机制是供销合作事业发展的势在必然的现实选择，也是供销合作社改革发展的重要战略目标和迫切发展要求。

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简介：港口经济对国家整体经济发展具有重大战略意义。经济全球化之后，世界经济格局发生了重大变化。过去，在农业文明时代，经济发展重心往往集中在一些气候比较适宜农业发展的地方，但是从地理大发现以后，慢慢有了全球化的概念，特别是二战以后，随着经济全球化的深入发展，世界经济的重心向沿海不断转移。

简介：根据党的十九大报告提出的新思想、新方略、新目标,结合自己对党的十九大精神的学习,联系汉中市发展改革工作实际,我重点就汉中发展不平衡不充分的主要表现、分两步走奋斗目标、践行五新战略实现追赶超越进行了思考研究,现谈点个人学习体会。一、坚持问题导向,深入剖析汉中

简介：创新、协调、绿色、开放、共享是＂十三五＂规划下具有引领性、战略性的五大发展理念,它是＂十三五＂规划的灵魂。本文提出五大发展理念集中反映了党对我国经济社会发展规律认识的深化,并对贯彻五大发展理念,全力做好＂十三五＂规划的具体方式方法提出了自己的几点意见。

简介：面对WTO,西部地区各级政府在自己本身没有多少优势可言的前提下,如何在经济全面开放,全面融入全球化的大背景下,实现对社会的有效管理,保持经济、政治、社会的稳定和协调发展,最重要的应对方法和措施就是尽快转变自己的管理理念,建构一个与WTO相适应的新型政府.

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简介：本文以张掖市部分中学的师生为研究对象，分析了中学生体育学习方式和体育学习效果的现状，发现学生积极主动参加体育活动的较少，个人活动比例较低，获得运动知识和技能的方法与途径都比较单一。建议在新课标理念下，教师、家长和学生三方密切配合，不断培养学生选择多种体育学习方式和方法。

简介：课名：公民的标志，科目：社会研究，年级：所有年级，材料准备：(每组)木钉。一张约3×3英尺的白色布料，硬纸板，活动时间：45分钟

简介：“合作教育学”是前苏联教育家、教育革新家阿奠纳什维利、沙塔洛夫等实验教师们倡导的一种新的教育学。在《合作的教育学》一文中指出：“这种教育学与从前的教育学不同，它的特点在于特别注意秀导儿童学习，特别注重教师和儿童的共司劳动。它可以称之为合作的教育学”。

简介：体育教学实践证明，教师只有在平时课堂上不断追求体育创新，探索特色体育，课内处处渗透体育特色，才能使自己的体育教学有的放矢，受到学生欢迎，才能达到使学生参与体育活动，增强体育意识的目的，实现实施特色体育、创新特色课堂的目标。

简介：文章介绍了教育生态学与大学英语课堂教学生态观,以教育生态学视角分析了艺术类大学生英语课堂教学失调现象,探索教育生态学视角下艺术类大学生英语课堂教学体系的构建:以教育生态学理论和方法为指导;构建和谐师生关系,提高教师多角色承担能力;改进教学方法,构建科学教学内容,优化课堂环境。