简介：一、摘要

简介：2010年《成都市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出将成都建设成为国际性区域中心城市,这对成都的发展提出了更高的要求。本文总结了成都作为区域性中心城市的历史演进过程,从国际视角、目前国内的竞争格局等方面,探讨了区域性中心城市形成和发展的条件,并分析了成都建设国际性区域中心城市具有的优势和劣势。在此基础上,本文对成都建设国际性区域中心城市提出了相应的对策建议。

简介：本文通过论述多媒体技术在英语课堂尤其是在听说训练方面的应用,英语教师在有限的课堂时间内,实现大容量、多信息、多趣味的教学,会提高课堂效率,提高学生英语交际运用能力,促进学生学习英语的积极性,充分展示了多媒体教学的先进性以及多媒体教学与听说训练相结合的相宜性。

简介：在英语教学中，人们常常因为不知如何选择同义词来表达思想而感到困惑，本文通过对英语中常见的几组同义词的辨析，旨在使人们了解中英两种语言在用法方面之差异。

简介：在英语教学中,母语对英语语音学习的负迁移是值得重视的。本文从母语的角度出发,研究它对英语读音、节奏、语调等语音学习的负迁移。旨在提高非英语专业的英语语音教学的质量,使更多人说上地道的英语。

简介：随着我国经济的不断深入发展，WTO的加入，申奥的成功，需要更多的英语实用型人才。这就要求我们教师要不断改进教学方法，提高教学质量，为经济建设培养出更多的高素质的英语人才。

简介：成功地撰写外贸信函是外贸工作人员必须具备的专业技能.本文依据Leech对言语行为的分类,提出冲突类信函的概念,并在词汇、句子、语篇结构等方面探讨冲突类外贸英语信函的写作技巧.

简介：英语中典故性成语来源于政治经济、自然地理、文化生活、宗教信仰等方面,内容十分广泛.本文将典故性成语的来源大体分为7个部分,并就英语典故性成语与汉语成语的相似和不同之处作了比较,强调了文化渗透在英语学习及英语教学中的重要作用.

简介：探究有效的科学英语教学原则和实践途径,对广大学习英语的群体和每一个教学工作者有着非常重要的意义.本文在分析目前英语语言教学方面存在的问题,学习英语语言的规律及各教学方法的利弊的基础上,通过教学实践对英语教学工作提出了探讨和建议.

简介：大学英语课堂上教师话语的质量和数量会影响甚至决定课堂教学的成败。本文论述了大学英语教师话语在课堂教学活动中的重要性;探讨了教师在课堂提问时应使用的一些技巧;为鼓励、帮助和指导学生们积极参与课堂交际活动,提出了一些值得广大外语教师借鉴的礼貌性话语。

简介：随着新课标的实施,高效的英语课堂提问愈来愈受到教师们的重视。许多人认为,教师在课堂上能否恰当地运用提问直接影响着课堂教学效果。因此,英语教师有必要明白提问在课堂教学中的重要性,关注目前英语课堂提问中存在的问题并力求寻找解决办法,尝试有效进行课堂提问,切实提高英语课堂教学效果。

简介：文章主要从词汇、句型、变化等三个方面说明乒乓球英语用语的一般特性，以期为读者具体了解、掌握体育英语提供借鉴。

简介：成人教学旨在对在职职工进行再培训、再提高的教学。全国首次推行的大专成人英语教材就成人学生的特点，一改传统教学的框架，充分体现英语作为交际工具来教、来学、来用的交际性原则，是目前普遍流行的交际教学法的产物。该教材简明、新颖、实用，商务性强，能全面提高学生的听、说、读、写能力。我院为了贯彻山西省教委通过实行全省统考来提高教学质量的精神，采取了行之有效的办法和措施。

简介：自从教育信息化提出后，如何在大学英语中使用微课教学受到了广泛关注。本文指出应找准微课教学在新课教学、学生自主学习及教师业务成长等方面的定位，积极探讨微课教学设计思路及教学实践工作，在大学英语教学中广泛开展微课教学，以适应信息化环境下的大学英语教学需求。

简介：计算机技术发展至今已经能为教育提供多媒体平台，而多媒体教学是现代外语教学发展的方向。这样．英语教学方式应迅速适应技术条件的发展并加以改变，特别是要利用多媒体教学的优势改变传统教学模式的弊端。在网上多媒体教学中，要注意选好教材，充分发挥教师的主导作用，也需要合理的配合与支持，从而提高英语教学效率．推进英语教学的快速发展。

简介：在以学生为中心的整个教学活动中，教师是教学中的设计者、组织者和引导者。在教学活动安排上，教师要兼顾教学内容和学生的知识基础、认知水平，以积极正确的引导来激发学生的内在动力，并设计出成功而有效的课堂导入活动，使学生建构新知识，培养新技能，主动探索掌握综合运用语言的能力。

简介：广告已成为宣传和推销产品与服务的重要手段和现代生活的重要信息来源。广告文案作者在制作广告的过程中，常常借助各种修辞方式使广告语言生动形象、幽默诙谐、新颖别致，富有智慧。好的广告语言能使人们在赏心悦目的同时接受广告所传递的商品信息，达到广告所诉求的目的。常用于英语广告中的修辞格有：双关、仿似、夸张、押韵、拟人、比喻、重复和对照。

简介：多媒体网络技术的发展使计算机辅助语言教学(CALL)成为外语教学的趋势.本文依据建构主义学习理论,利用教材的特点,设计出信息化教学模式,并阐述了该教学模式的设计理念教学模式框架和特点.

简介：针对前人提出的“wh-成分移位”（1977）和“中心语移动”（1994）两种分析,本文认为二者都无法完整解释名词短语关系化的生成过程.结合最简方案中的词库、语段和句法操作等核心概念,本文认为关系化操作的句法动因应追溯到词库部分,经过语言官能的运算之后,尤其是核查和删去DP中心语所携带的[Rel]特征,最终合并生成了英语中的RC小句.

简介：东西方文化交流的广泛深入和扩展使跨文化交际成为必不可少的组成部分，而跨文化教育对英语教学的影响也越来越受到人们的重视和关注。在英语教学中实施跨文化教育势在必行。试从分析实施跨文化教育的必要性入手，介绍了将跨文化教育融于英语教学的原则和方法；提出要开展好跨文化教育，首先要提高教师自身的跨文化意识，进而要加强学习者的跨文化教育，努力避免交际中的文化冲突和语用失误；还对如何实施跨文化教育和提高学习者跨文化交际能力提出了若干建议。