简介：摘要在我国的整个教育体系构架当中，高校是非常重要和关键的一个组成部分，其能够为社会培养、输送高等知识与技能人才，对社会的建设、发展具有重要的促进和保障作用，为此我们必须要重视并切实做好高校的教育工作，提升高校的人才培养、教育质量，这不论是对于学生个人来说，还是对于整个社会来说，都有着非常积极和深远的影响。本文基于作者自身的实际工作经验与学习认识，主要就当前如何提高高校教育工作的成效提出了部分探讨性建议，以期能为相关工作的实践提供参考。

简介：摘要幼儿德育教育是一种养成教育，幼儿园应把幼儿德育放在首要位置，幼儿园一日常规教育及各项活动是实施德育教育的有效途径。通过整合多种教育资源，创设教育环境，促使家庭、社区与幼儿园教育形成合力，共同促进幼儿道德认知、情感与行为的良好发展,保证幼儿德育目标的实现。

简介：摘要我国新课程改革对小学生的德育教育提出了明确的要求，小学的学科教学中应该渗透相应的德育教育。小学教育中对学生的思想教育非常重要，小学数学是小学教育中的重要课程，在小学数学中渗透德育思想，是小学数学课程中不可缺少的一部分。在应试教育的教育背景之下，学校和家长对学生的关注点依然停留在学习成绩，学生的思想观念以及德育教育的发展处于一个被忽视的状态。进而导致很多学生可能学习成绩十分优异，但是思想道德品质却没有及时跟上。学生的发展是不平衡的发展。

简介：

简介：摘要新媒体是现代信息化发展的产物，也是学生喜爱的一种交流方式，因此合理的利用新媒体进行思政教育对教学有很大的帮助，在引入新媒体教学时教师要不断的改进教学方法，开发教学资源并开展好实践教学，这样才能使学生快乐接受思政教育，快乐成长。

简介：<正>当今,环境保护已成为全球共同关注的焦点,保护环境是我们每个公民义不容辞的责任。要搞好环境保护,首先必须抓好环境教育工作,这已成为大家的共识。许多资料提供,我国从1983年起就将"环境保护"?列为基本国策,并建议从幼儿园到大学开设有关环境教育的课程。环境教育是新时期新形势下面临的一大新课题。日趋严重的环境污染、被严重破坏的生态平

简介：王广发是一位涉足地产、教育、医疗等多领域、跨行业、多产业的民营企业家，堪称企业多元化经营模式的典范；同时还是一位执著而充满激情与智慧的国际化教育实践和探索的先行者。上世纪90年代初他参与探索公办民助新型教育模式，2003年创办北京王府学校，采用中外合作制课程开发、教师、新教学法引进等方式，

简介：

简介：随着经济和知识全球化的发展,韩国当代高等教育已经走出了一条独具特色的发展道路,同时韩国也被世界公认为"教育兴国的典范"。因此中国的高等教育可以吸收和采纳韩国高等教育特色化发展的经验,走出一条适应我国国情和满足社会经济发展的具有国际化特色的高等教育发展的道路。

简介：

简介：摘要抗挫折亦是幼儿健全人格的重要组成部分，故幼儿园教育有针对性的培养幼儿抗挫折能力，其对幼儿身心的健康发展必将大有助益。对此，本文亦将基于对培养幼儿抗挫折能力的思考，并着重分析影响幼儿抗挫折能力发展的各方面因素，继而从幼儿、家庭与幼儿园三方面入手，就挫折教育的开展策略展开探讨，以望能切实维护幼儿身心的健康发展。

简介：

简介：摘要幼儿心理健康问题近年来受到了越来越多的关注，要求成人要根据幼儿心理发展情况，采取有针对性的教育策略，促进心理健康教育实效性的提升。本文主要探讨了如何科学开展幼儿心理健康教育。

简介：

简介：摘要美术作为艺术的重要组成部分，它是一种能陶冶人的情操、拓展人的视野的高级艺术，它能让人看到什么是真正的美，什么是人所追求的东西！它充实着我们的生活，让我们充满着活力，激励着我们前进。美术教育不仅能培养孩子们对日常生活的感受能力、创造能力，更重要的是可以促进孩子的全面发展。

简介：

简介：

简介：摘要现如今我国教育事业正在不断的发展，而且新课程标准的改革也在进行得如火如荼，在这种背景之下要培养德智体美劳全面发展的综合素质的学生。从高校体育教学角度来看，为了对学生的素质进行培养，需要在体育教学当中重视对于审美教育的渗透，这样才能提高学生身体素质，同时也能提高学生的审美能力，获得更加丰富的情感，使学生身心朝着更加健康的方向发展。所以本研究主要分析在高校体育教学当中对于审美教育的渗透，希望所得结果可以为相关教学提供有效的参考依据。

简介：摘要随着素质教育的不断推进，体育、美术、音乐等原来不受重视的学科开始受到越来越多的关注。本文对赏识教育在小学体育教学中的积极意义进行了分析，对其在小学体育教学中的应用进行了探讨和研究，希望对小学体育教学有所帮助。

简介：音乐是人类社会中最美好的文化现象之一,也是人类文明的重要载体,承载着人类对于世界万物的认知和体验。在艺术的世界中,音乐是最能激发情感,最善于表达的艺术。本文分析了音乐在影响学前儿童认知能力、培养学前儿童性格、开发学前儿童的左右脑功能以及促进学前儿童肢体发育等方面不可替代的作用。