简介:本文提出了建立合理结构师资队伍的标准,并给出了师资队伍合理结构的模型
简介:英语传统语法中所谓的be型虚拟句应该归属于间接祈使句这一范畴之下。
简介:
简介:从著作权法上界定,“个人使用”主要指涉个人复制及演绎行为,同时以个人复制为主,不包括传播行为。从逻辑上看,数字技术时代著作权的保护理路侧重强化对传播本身的直接控制,故权利人无需通过缩小“个人使用”的复制权限制范围来实现对著作权的有效保护。同时,在对“个人使用”进行著作权法定位及政策选择时,既应为创造力的生长和发展寻找适合的环境,也应留意行为对环境可能造成的影响。
简介:随着人文与自然景观所呈现的美学形态日益丰富,更多的旅游者希望从中领略其间的美感,获得高层次旅游审美体验,以此提升旅游审美品位,而旅游景观审美要素及配置合理,则成为关键所在.本文以亚龙湾为例,解构其景观审美的要素,并试图从审美心理学的角度,分析审美要素如何加以配置更为科学化.
简介:在市场经济的背景下,我国幼儿教师的流动更多地表现为自主的、单向的无序流动,这种流动的结果会进一步加剧学前教师资源失衡。根据我国国情,促进学前教师合理流动,需要将学前教师的自主流动与各级政府行政干预结合起来。学前教师流动政策的实施是一项系统工程,需要良好的制度环境和保障条件。马斯洛需要层次理论为制度的设计提供了思路,可根据学前教师的生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要、自我实现的需要,健全工资制度、社会保障制度、幼儿园管理制度、激励制度。
简介:一种评价大学生德育的合理方法──用模糊综合评价法分析大学生德育状况申世昌大学阶段,是青年学生政治上趋向成熟、学业上纵向发展的承前启后的关键时期。所以必须重视抓好学生在大学时期的思想教育工作。而在这一工作中对学生的德育给予公正的、合理的评价是其必不可少...
高校师资队伍合理结构探讨
探索be型虚拟语气的合理归属
讲课艺术之钥匙--母语的掌握与使用
论保护和使用蒙古语的重要性
“个人使用”的著作权法定位及政策选择
论旅游景观审美要素及其合理配置——以亚龙湾为例
漫谈少数民族语言文字的使用权
旅居国外的蒙古人与他们的母语使用和教育
城市街道牌匾的蒙译与蒙古文字的规范使用
漫谈准确使用蒙古语言文字问题——以《汉蒙新词语诠释辞典》为例
促进学前教师队伍合理流动的制度思考——基于马斯洛需要层次理论的视角
一种评价大学生德育的合理方法──用模糊综合评价法分析大学生德育状况