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  • 简介:单桨船舶初稳选择设计时通常仅以“横向风压力作用”、“移动重量集中移向一舷”及“回航时离心力作用”等3种不利情况同时出现时船舶所遭受的横倾力矩—最大横倾力矩作为衡准条件。笔者认为,对大相对功率单桨船舶而言,在其初稳选择设计时还应同时计入螺旋桨阻力转矩作为衡准条件的最大横倾力矩。为了便于计算,本文介绍了由笔者导出的包括螺旋桨阻力转矩影响在内的最大横倾力矩计算公式。

  • 标签: 初稳性 大相对功率 单桨船舶 螺旋桨阻力矩 最大横倾力矩
  • 简介:高质量、高效率的课堂是老师追求的目标,然而,高职英语课堂中学生的参与不够,课堂效率低下等问题一直困扰着教师。本文提出在高职英语教学中引入微教学模式,引导学生课前应用微媒体平台进行有效预习,课程教学中开展微活动让学生积极参与,以及课下敦促学生自主进行微学习、师生微沟通交流等三个方面着手,促使教师不断突破传统的教学方式,设计有效的师生交互生生交互的学习活动,创新高职院校英语教学模式。

  • 标签: 高职英语 微教学 课堂有效性
  • 简介:从"结合"的角度考察,马克思主义中国化包括主体、客体、总结经验以及对马克思主义"作出合乎中国实际的理论的创造"等四个基本环节.马克思主义中国化历史飞跃之所以发生,就在于主体条件的成熟,即形成能独立自主地按照马克思主义原则办事、联系中国实际情况形成新的理论、运用新的理论解决中国新问题的成熟的坚强的领导核心集体.

  • 标签: 马克思主义中国化 构成环节 历史性飞跃 主体条件 Leap China
  • 简介:采用多重滑移网格技术构建水下潜器系统转艏摆动的水动力计算模型。研究了在水下潜器系统中不同转艏状态下,导管盘面处流场速度分布及压力分布对螺旋桨推力特性的影响。计算结果表明:螺旋桨盘面轴向诱导速度的变化对其推力特性起到了决定性作用,而径向速度、周向速度的变化对其影响甚微;螺旋桨叶上的压力差随着盘面半径、盘面圆周角变化而发生变化;导管螺旋桨产生的推力分布,大都集中在桨叶的导边处。

  • 标签: 多重滑移网格 转艏摆动 水下潜器 导管螺旋桨 诱导速度
  • 简介:本文选取了2002—2015年我国箱包出口数据和美国技术贸易壁垒相关数据,运用引力模型分析了美国技术贸易壁垒对我国箱包出口的影响,研究表明TBT、SPS,汇率对我国箱包出口均有负面影响,中美两国的经济规模,前一期的箱包出口对我国箱包出口有正面影响,最后根据结论,提出了我国箱包生产企业应对美国技术贸易壁垒的对策。

  • 标签: 技术性贸易壁垒 箱包产业 引力模型
  • 简介:据2000年底统计,我省列入管理范围的乡镇客渡船有1147艘无任何图纸资料,这些船舶多数是村民外出的唯一交通工具,根据目前的国情是不可能淘汰这批乡镇客渡船,否则会影响社会的稳定。这些船舶若要求其按正规有资料船舶对待,则船主确实支付不起设计单位的设计费,为此,我们本着管比不管好,使纳入管理的乡镇客渡船具备稳计算资料,核定船舶的载客人数,达到安全管理的目的。由于《内河船舶法定检验技术规则》(1999)已经取

  • 标签: 客渡船 船舶稳性 衡准 船长 内河船舶 载客
  • 简介:无刷直流电机具有非线性、多变量、强耦合等特点,采用传统控制系统的控制算法有局限性,往往达不到预期的控制效果。根据特种水下航行器的使用要求,设计了一种无刷直流电机的控制系统方案,基于数字信号处理器(DSP)、复杂可编程逻辑器件(CPLD)智能功率模块(IPM),采用提前换向控制算法,满足了电机控制系统不断增加计算速度逻辑处理实时的要求,简化了逻辑处理流程,实现了无刷直流电机的高效运行。经实验验证,电机系统效率高达92%,稳定性好、控制灵活,该系统可用作特种水下航行器的无刷直流电机控制装置。

  • 标签: 无刷直流电机 提前换向 数字信号处理器 复杂可编程逻辑器
  • 简介:推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展是新时期赋予高职院校的新使命。推进教产对接的体制机制创新是今后一个时期行业高职院校改革与发展的重要任务。武汉船舶职业技术学院作为行业高职院校,在深化教产对接的组织建设与机制创新方面,走出了一条新路。

  • 标签: 教产对接 机制创新 路径设计
  • 简介:行业职教集团是职教集团的重要类型,行业职教集团的建设与运行需要体制机制创新。湖北省国防科技工业职教集团作为区域与行业性交互的职教集团,在组织架构设计与运行,政府、行业、企业、学校四方合作共建共享等方面进行了一系列探索,得到了参与单位的大力支持,对如何增强职教集团的活力具有借鉴价值。

  • 标签: 行业职教集团 框架设计 实践探索
  • 简介:通过对"概论"课程尝试评价方式的改革,在教学中采用了以行动为导向的项目教学法,受到绝大多数学生的欢迎。从项目教学法的简介、教学设计的原则、实施环节及启示等方面进行了分析。

  • 标签: 项目教学法 设计原则 思政课程