简介:9月12日1730时,和过去这两年来的每周五一样,伴着夕阳那金色柔软的余晖,泉州海事局泉港海事处的黄土发和他的同事,早已守候在肖厝渡口的候船处,耐心等待一群特殊旅客的到来。
简介:
简介:大学英语学习是英语学习的重要阶段,抓好该阶段的起始教学能帮助学生顺利地完成大学期间的英语学习,从而提高大学英语的教学水平和教学质量.文章从中学与大学英语教学的差异和新生在学习上存在的问题入手,阐明重视大学英语起始阶段教学的必要性,并就如何搞好该阶段的教学提出一些建议.
简介:技能层次和知识层次是高职教学的总体目标.高职力学教学对学生智力的开发、观念分析能力的培养、操作技能的锻炼和综合能力的提高有着十分重要的影响,本文对高职力学教师应具有的教学能力进行了探索.
简介:中国帆船在世界上出现得较早,奠定了中国帆船在世界造船史上的重要地位。在外军舰船编制中,曾经有一艘中国式的三桅“戎克船”,不仅拥有正式的海军军籍,还有正式的舰名“郑和”号(“USSChenHo”)。
简介:教材在教学中一直起着重要的作用.在论述航海英语教材在教学中的重要性以及高质量教材特点的基础上,分析了当前航海英语教材的现状,并提出对航海英语教材建设的几点建议.
简介:跌入谷底的国际航运业毫不客气地终结了全球造船业的上一轮繁荣,持续地对各大船企业形成致命的冲击,“接单难、交船难、盈利难”等现象已成为广大船企必须面对的难题。为此,不少船企加大了“转方式、调结构”的力度,以期在不景气的市场中求得生存乃至发展的空间。
简介:中远集团所属“永盛”轮第61航次,于2013年8月9日在大连装载,8月15日从太仓港加载后出发,过日本海,经宗谷海峡、白令海峡,进入北极东北航道,驶往欧洲第一卸港鹿特丹。全程7931海里,海上航行时间623.8小时(25天23小时48分钟),。
简介:文中梳理了海事行政指导的概念和特征,分析了推行海事行政指导的重要意义,提出了推行海事行政指导的几点措施建议.
简介:2008年以来,世界经济可谓处于水深火热之中,美国次贷危机的影响不断蔓延,美国经济步履维艰,欧元区经济、日本经济似乎也难逃厄运,而作为世界经济新兴增长极的“金砖四国”之一的中国经济也表现得不冷不热。
简介:文章从精矿粉的特性入手,分析了精矿粉运输的安全隐患,指出了精矿粉在装货前、装货时、运输途中及卸货时的一些安全对策,对精矿粉的安全运输具有较强的指导作用。
简介:广州建设国际航运中心,硬件和配套设施方面的建设是基础,航海文化体系等软环境的建设是关键.通过实地考察和对广州航海文化资源的整理,意在通过探究广州航海文化传承和推广的现状,并提出相关建议,意在对文化软环境建设有所启示.
简介:计算机辅助教学(CAI)系统是由硬件、软件和课件三个基本部分组成.课件是CAI系统的核心部分,它通过计算机程序实现教学设想、过程、方法和策略等.课件是计算机辅助教学的计划和控制部分,也是教学活动的实施者,课件的好坏直接决定了教学效果的优劣.文章就制作多媒体教学课件中创作工具的选择、开发及制作方法进行了探讨.
简介:以“当下把握”、“科学把握”及“理论总结”为基本思路,以探讨“配置性”与“协同创新机制”的关系为根本点,立足于处理好理论与实践、理想与现实、主观与客观的关系,从方式方法及路径机理上思考“航海教育梦”及“中国梦”的实现方略.
简介:权力是统治阶级为了维护自身利益而以强制性手段体现出来的国家意志。在我国,权力主要掌握在人民群众利益的代表——中国共产党手中,就其性质而言,它产生于人民并服务于人民。权力本身是一把“双刃剑”,运用得好,可以利党利国利民,造福社会;一旦失控,往往就会产生腐败,遗患社会。要进行社会主义现代化建设,必须要对权力进行监督和制约。
简介:文章用翔实的资料,分析了我国当前教育中存在的不公平现象,论述了教育公平的意义,提出了匡正教育不公、建立健全贫困助学体系的对策与思路。
简介:探讨了启发式的内涵及对启发式认识上的误区,提出了启发式教学的实施策略
简介:积件思想改变了传统制作课件的方法,使教师可以自己定制适合各种教学情境的教学课件。文章介绍了积件的理论基础,设计实现了基于Web的积件系统,重点阐述了该系统的积件库的设计和系统的用户管理、积件库管理、积件组合平台、系统维护4个模块的功能和一个积件式网络课程平台的应用实例。
简介:文章在分析了某轮自行脱浅经过的基础上,给出了对该事故应吸取的经验和教训,这对船公司、船员来说具有借鉴作用.
孤岛孩子放学路上的海事情
集装箱的选择与检查
浅谈大学英语起始阶段的教学
浅议高职力学教师的教学能力
罕见的“郑和”号戎克船
航海英语教材建设的研究
对外贸易合同的履行
船市低谷中的“逆袭”
“永盛”轮的北极破冰之旅
关于海事行政指导的几点思考
管窥越南经济困局的影响
浅谈海运精矿粉的安全运输
广州航海文化的传承和推广
浅谈多媒体教学课件的制作
有关配置性内涵的若干探讨
论完善权力的监督和制约
关于教育公平的调查与思考
关于启发式的再认识
基于Web的积件系统设计
“Q轮”的脱浅与启示