简介：
简介：摘要语文作为小学生接触古诗词学习古诗词的最佳载体，利用诗词间传达的意境及形象帮助学生理解诗词深层内容，向学生传递古诗词情怀。目前我国小学语文中古诗词应用较为广泛，但仍存在部分教师无法全面认识古诗词教学价值等问题，削弱古诗词教学的价值及教学作用，会阻碍学生综合素质水平的全面发展。
简介：摘要：当前时代背景下，人们对于居住环境的整体设计要求逐渐多样化，在满足基础的居住需求同时，更加倾向于丰富室内设计内涵，以便于带来更加丰富的情感体验。我国作为一个文化古国，诗词文化流传至今，拥有着丰富的内涵，折射出根据特色的民族文化和建筑文化等，将其引入到当代室内设计中，可以提供更加丰富的设计素材，营造别样的意境，以便于提升设计质量，创设更加舒适的居住环境。本文就当代室内设计中诗词文化的融合应用情况进行分析，在了解彼此之间的关系基础上，灵活运用到室内设计中。
简介：摘要目前，随着我国新课改的不断发展，国内对于小学教育的重视程度也随之加深。在小学语文古诗词教学中，激发学生的兴趣非常重要，有了兴趣后，学生就可以更加主动地进行学习。文章从小学语文古诗词教学的现状方面加以分析，强调提高小学语文古诗词教学有效性的路径，才能真正提高古诗词教学的效果。
简介：摘要人是教育的核心，学校教育要关注人性的解放和发展，如何培养学生的生命意识，使学生尊重生命、爱惜生命，是教育者必须承担的重要责任。高中语文古诗词教学可以在培养学生生命意识方面发挥积极作用。如何基于生命教育理论改革高中语文古诗词教学，这是本文的研究重点。
诗词对联
吟诵——学习诗词的金钥匙
谈小学语文古诗词教学
以诗词文化为借鉴的当代室内设计要点
提高小学语文古诗词教学有效性的路径探微
生命教育理论下的高中语文古诗词教学策略分析田丽霞
