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简介：听课是学生课堂学习的主要方式，一个学生如果不会听课或听课效率不高，那么学习可能就会事倍功半或徒劳无功。但是，如果学生掌握了听课的五个注意环节，就必然能够听好课。

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简介：日本学者木村久一说过：天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。著名物理学家杨振宁也认为：成功的秘诀在于兴趣。法布尔就是因为从小到大迷恋昆虫，对昆虫世界充满兴趣，所以才成为了著名的昆虫学家，写下了不朽巨著《昆虫记》流传后世。由此可见兴趣是成功的基石、学习的动力。纵观成功者的成功经历，都对所研究的问题充满着兴趣。数学是一门重要的基础性学科，不管是中考还是高考都是必考科目。但是它又比较枯燥单调，加之逻辑性强，推理严密等特性，孩子们有畏难情绪。

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简介：初中物理入门阶段的教学效果如何,不仅影响学生在初中阶段的物理学习,而且还会影响到高中阶段分科学习的取向。教学实践清楚地告诉我们,我们必须更新教学观念,改变以往过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,

简介：摘要课程改革告别了以往的死气沉沉，告别了呆板僵化，然而还有许多老师仅仅是披着课改的华丽外衣，貌合神离。创造宽松、和谐且便于学生思考、乐于探究的优质课堂教学就显得尤为重要，其中打造高效的小学数学课堂更是关键。

简介：〔摘要〕新课程的改革就是课堂教学过程的改革。面对学困生，要改变教学过程，才能使学生的素质有所提

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简介：研究发现，学习材料在系列中的位置对记忆效果有影响，称为“系列位置效应”。“系列位置效应”尊重教育规律，适合学生心智特点，操作简单方便。它所给出的行动路径主要有四步。

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简介：摘要在教学过程中，学生是学习的主体。在以学生为中心的教学模式越来越被外语教学界所接受的今天，教师的角色决不仅仅“授之以鱼”——单一的知识传授，在课堂上，更重要的是关注学生在学习过程中的方法引导，即“授之以渔”，以期促进学生高质量、高效率地学习，从而在单位时间里提高学习效率。本文从听、说、读、写四方面对于课堂英语学法进行了探索。

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