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429 个结果
  • 简介:摘要: 随着我国经济的快速发展,人们在生活和工作中对供电质量的需求不断增加,为了满足人们在这方面的需求,并使配电单位在降低配电网运行维护的难度的过程中,相关技术人员应在这一过程中采取相应的措施,加强配电网规划的实施。

  • 标签: 配网规划 配网运维 问题 运维难度
  • 简介:摘要:本文旨在探讨语言因素对小学数学应用题难度的影响。研究发现,语言因素在应用题中起着重要作用,包括词汇理解、句子结构理解和语境理解。这些影响使得学生在解决应用题时面临更大的困难。针对这些问题,教师可以采取合适的策略,如注重词汇教学、解读句子结构和丰富语言环境等,以提高学生的应用题解决能力。

  • 标签: 语言因素 小学数学 应用题
  • 简介:摘要:建筑工程监理是确保建筑项目质量和安全的重要环节,它承担着监督、指导和协调施工方的责任。建筑工程监理是确保建筑项目质量和安全的关键环节,它承担着监督、指导和协调施工方的责任。然而,由于工程复杂性、技术难度、工作环境和人力资源等因素的影响,建筑工程监理面临着一定的难度。为了有效解决这些难题,需要采取相应的措施和方法。本文主要分析建筑工程监理的难度及有效解决方法。

  • 标签: 建筑工程 监理难度 有效解决方法
  • 简介:摘要:本文介绍了钻井难度评估模型的基本原理、参数选择、应用范围和优缺点,并探讨了该模型在复杂地层中的应用。在复杂地层中,钻井难度评估模型可以帮助工程师更好地了解地层的特性,选择合适的钻头、钻具和钻进参数,从而提高钻井效率、降低成本。

  • 标签: 钻井 难度评估模型 复杂地层 应用
  • 简介:通过实证研究考察汉语二语学习中近义词不同类型差异的习得难度。结果表明:整体而言,句法功能差异、组合分布差异习得难度显著小于语义重点差异、适用对象差异。不同义项差异的习得难度则介于句法功能差异和语义重点差异之间,与组合分布差异与适用对象差异难度相当。随着语言水平的提高,各类差异的习得难度均有不同程度的下降。造成以上习得难度差异的原因一方面来自不同类型差异的特征凸显度不同;另一方面来自汉语二语者心理词典中近义词的表征模式的变化。

  • 标签: 汉语二语者 近义词 差异类型 习得难度
  • 简介:摘要目的系统检索国内外患者护理难度评估工具,比较其发布机构、形成过程、适用人群、评估方法、主要内容等。方法计算机检索PubMed、Embase、Cochrane Library、Web of Science、中国知网、万方数据库、中国生物医学数据库、维普数据库中与患者护理难度评估工具相关的文献,检索时限为建库至2022年7月2日。采用Excel 2019表格提取评估工具的名称、发布机构、评估方法、主要内容等信息并比较评估工具的内容特点。结果本研究共纳入26种患者护理难度评估工具,涉及37篇文献,主要为观察性研究。26种工具的发布机构主要为高等院校,适用人群多为普通住院患者,评估内容包括患者的一般情况、疾病严重程度、治疗项目、精神认知功能、心理健康、社会经济支持及依从性。结论国内外患者护理难度评估工具主要用于评价普通成人住院患者,用以评价儿童、老年、ICU等特殊类型患者的工具较少,且缺乏相关干预研究。国内患者护理难度评估工具涉及精神认知功能相关指标的工具较少,提示护理人员在今后构建相关评估工具时可考虑患者的精神认知功能。此外,未来应验证该类工具在患者的风险识别及安全管理、护理人力资源分配等领域的应用效果。

  • 标签: 护理 综述 护理难度 评估工具 范围综述
  • 简介:课程测试是阅读教学的重要环节,目的是评估教学,提供反馈信息。课程测试的试题应具有较高的信度(可靠性)与效度(有效性)。通过对阅读课程测试样本的分析,我们可以发现课程测试的一些特点,找出影响测试难度的一些因素,获得一些有益的经验,避免出现试题的区分度不够和试题的难度把握不好的问题。

  • 标签: 样本分析 难度 后效作用 参考文本
  • 简介:随着我国教育事业的快速发展,小学数学学科的教学水准不断上升。数学学科是培养小学生逻辑思维,促进学生理性思考的重要学科。应用题是小学数学学科中综合性较大的内容,能够从多个角度去考查小学生的语言能力、分析与思考能力。重视语言因素对小学数学应用题的影响,让小学生找到准确的答案,是促进小学数学应用题教学效率提高的重点。

  • 标签: 小学数学 应用题 语言因素难度 影响
  • 简介:众所周知,长篇小说是一种极具“难度”的文体,是对作家才华、能力、经验、思想、精神、技术、身体、耐力等的综合考验。正因为这样,曹雪芹写《红楼梦》才要“披阅十载,增删五次”。但在当下,我们却看到许多作家把长篇写作看得极其容易和简单。

  • 标签: 长篇小说 作家 曹雪芹 《红楼梦》 文体 才华
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  • 简介:房屋租赁是我国房地产市场的主要内容之一。然而,由于目前我国还缺乏相对完善的法律法规和成熟的监管机构对其进行管理,我国的房屋租赁市场仍然十分混乱。租金没有统一标准,偷税、漏税和公房转租的现象屡禁不止、屡见不鲜。而住房租赁则是其中最难于管理的。很多房屋租赁人不办理各种执照,不到相应政府部门登记,这就促成了“隐性租赁市场”的产生。从而使住房租赁市场成了房地产市场的黑洞,数量不清,规模不明,每年国家在这方面的税收损失都很大。住房租赁市场之所以如此难以管理,我觉得主要取决于以下几个问题没有得到很好的解决;

  • 标签: 房屋租赁 房地产市场 中国 物业管理
  • 简介:运用文献资料法、数理统计法、录像分析法等研究方法,对2011年"中艺体育杯"全国艺术体操个人冠军赛前8名运动员的4项器械的难度得分进行研究。主要以2009-2012年(终审版)艺术体操评分规则变化的特点,对难度得分进行剖析。研究结果表明:中国艺术体操个人项目难度选编分值与实际得分相差较多,而且完成质量差;身体难度得分最好的为球操,其次为棒操和带操,最后为圈操;器械难度得分最好的为圈操,其次为球操和棒操,最后为带操;加强身体难度和器械难度的融合度将成为日后的关注点,合理选编身体难度与器械难度的分值及每个动作的高质完成将是日后艺术体操难度的发展趋势。

  • 标签: 艺术体操 个人项目 难度价值 路径
  • 简介:摘要计算机多媒体可以通过各种表现手法抛开某些表面的、次要的、非本质的因素,将内在的、重要的、本质的东西展现出来,在信息技术资源环境下创造出有利于学生学习的情境。所以,教师在开展教学活动时,可以有效融合信息技术,让化学知识更具现实性、生活性,让学生感觉化学就在生活中,从而产生亲切感,激发学习热情。

  • 标签: 高中化学有机化学多媒体技术
  • 简介:本文使用R-2.15.2软件模拟研究锚测验难度参数方差特征对测验等值误差的影响,采用三种等值方法(链百分位等值法、Levine等值法和Tucker等值法)对锚测验不同类型的难度方差进行比较研究。结果显示,当锚测验难度方差小于全测验难度方差时,其等值的随机误差和系统误差与锚测验难度方差和全测验难度方差一致时(即锚测验为全测验的平行缩减版minitest时)的表现基本相同。因此,对锚测验而言,要求其与全测验具有相同的统计规格可能过于严格。

  • 标签: 锚测验 非等组设计 等值方法 百分位等值法
  • 简介:摘要:小学数学应用题是小学数学的重难点。本文对小学数学应用题的教学难点做了深入剖析,从应用题的语言特点入手,分析其给小学生阅读和作答应用题造成障碍的原因,并从学生和出题人两个方面分别给出解决建议。

  • 标签: 小学数学 语言因素 应用题教学
  • 简介:区域营销过程中各区域市场的市场难度是有差异的.企业在区域市场营销绩效分析过程中很有必要进行区域市场难度分析并将市场难度转化成与其相对应的市场难度绩效系数并应用到区域营销绩效评价中.

  • 标签: 市场难度 区域营销绩效 市场难度绩效系数
  • 简介:小学生一步入六年级学期初,细心的班主任就会发现,自己的学生言行举止,都发生了变化:头发染色了,侃大山一套一套的,而且垃圾语言频率高;犯错误之后也是百般狡辩,和教师争是非;尤其是男生与女生之间交往密切,节假日东家走西家窜;教师私下里谈论一致反映学生一到了这个年龄阶段都是这个样子,越来越不听话了。对于我们村小的毕业班学生来说,管理难度问题就更大了,一个班学生近二十人,总有一、二个学生不愿意读书,三天打鱼两天晒网,而且还散布读书无用论,鼓动其他学生逃课,与班主任作对。在这种情况下,不用说提高教学质量,就是正常的班级管理也成了老大难的问题,班主任采取的是哄或置之不理的管理方式。

  • 标签: 学生管理 毕业班学生 难度 村小 提高教学质量 班主任
  • 简介:通过现场观看比赛和录像观察,将2002年全国健美操锦标赛的男子单人和女子单人项目的前8名的成套动作中的难度动作数量、组别、分值、C组难度动作空中姿态类型,进行统计分析.结果表明:目前我国运动员的成套动作中所选择的4个组别难度动作的比例基本合理,且符合运动员各自的身体素质能力和训练水平,完成质量比往年有很大的提高.但在C组跳与跃类难度动作的选择上缺乏多样性,存在着较多的空中姿态重复现象,与竞技健美操最新发展趋势有一定的差距.

  • 标签: 2002年 全国健美操锦标赛 动作分析 竞技健美操 难度动作 完成质量
  • 简介:摘要:作为小学教学中的一个难点,应用题在小学教学中的重要地位不言而喻。长时间以来,教师在进行应用题教学时,花费了大量时间,但是取得的效果甚微。另一方面,由于应用题与生活实际有着密切的联系,所以也是对学生创新思维能力与所学知识的综合运用能力的考验。一般情况下,语言因素会对小学数学应用题造成影响,要是语言因素处理不当,就会使得学生产生误解,从而影响到他们的答题。本文分析语言因素对小学数学应用题难度的影响。

  • 标签: 语言因素 小学数学 应用题难度