简介：摘要随着新课程改革的进一步推进，对教学评价提出了更高的要求，本文就教学评价的内涵进行了系统阐述，结合知识、能力、情感态度与价值观三个方面阐述了如何在生物学教学中对学生进行科学合理的评价，以促进学生发展，进一步培养学生的创造力。

简介：摘要语言离不开文化，高职英语教学必须结合文化教学。本文根据高职英语教学的培养目标，提出教师要在教学内容及教学方法上对学生进行文化渗透。

简介：介词叠加的方式与类别主要有六种：并列式与归并式、附加式与嵌套式、融合式与累积式。这些类别之间，在一定程度上是互相交叉、依次发展的。介词叠加可以满足强调语用、协调结构和区别语义的多样化需求，而叠加的后果，主要体现在两个方面：并列叠加的词汇化趋势、结构错配的附缀化性质。

简介：〔摘要〕高中政治新课程改革是基础教育的一次重大变革，其重大改变是由应试育向素质教育的转变，以及由此引发在教学模式、教学手段、教材处理及教学评价等各个方面的变革。所以在高中政治教学方面，只有将理论知识的阐述跟生活实践有机的结合起来，努力构建生活现象与学科知识、生活逻辑与理论逻辑相结合的教学模式，才能使高中政治教学适应新的环境。

简介：摘要引导学生自己学习是新的教学方法的灵魂，应渗透在教学活动的各个方面，贯穿于教学过程的始终。对在历史教学中应采用何种导学方法，本文对此进行了论述。

简介：最近，张祖庆老师提出了“习作赏评课”的概念，我觉得在小学阶段，这种提法有一定道理。原因有二：一是在儿童学习写作的起始阶段，激发写作兴趣是首要任务。而赏评就是一种很好的激励方式；二是对于儿童的言语，教师最好的姿态就是亲近与赞赏，让儿童的语言在童年世界里“多飞一会儿”，柔软地走向“规范表达”。

简介：

简介：摘要随着跆拳道运动在国内迅速发展，高校纷纷开设了跆拳道选修课程。然而，目前高校的跆拳道选修课程在教学过程中还存在许多问题，例如教学内容浅；教学效果不佳等。面对跆拳道选修课程在教学过程中存在的问题。本文在通过对跆拳道教学现状进行总体把握的基础上，进而深入研究其影响因素，以探索更好的跆拳道教学方式，将高校体育教学改革不断向前推进。

简介：当代中国掀起一股复兴马锡五审判方式之风,但马锡五审判方式在今天已不具有普遍的现实意义。本文通过描述马锡五审判方式及其审判方式的特点,结合抗日战争时期和当代中国的时代背景,阐明了马锡五审判方式复兴的原因,通过分析两个时代社会的经济、政治、法律等不同方面,然后提出马锡五审判方式已不适合中国今天的发展。同时指出,重提马锡五审判方式对我们今天也有一定的警示和教育作用。中国是一个人民民主国家,人民当家作主,但中国也是一个法治国家。由此,马锡五审判方式之复兴,我们应慎重对待。

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简介：摘要数学教学过程中应注重培养学生的素质。在教学活动中要注意发挥学生的主动性、独立性和创造性，尽可能地传授一些知识，拓宽知识领域，培养兴趣爱好，发展学生的数学才能。

简介：摘要目的探讨剖宫产术后再次妊娠的分娩方式。方法回顾性分析我院收治的96例剖宫产术后再次妊娠产妇的临床资料及分娩方式。结果96例产妇中，40例行阴道试产，试产成功29例，成功率72.5%。试产失败11例急诊行再次剖宫产，总共67例再次剖宫产。再次剖宫产组的产后大出血、感染及出血量等均明显高于阴道分娩组，差异有统计学意义(P<0.05)，吸入性肺炎、肺不张、新生儿窒息等情况阴道分娩组与再次剖宫产组均无明显差异(P>0.05)。结论剖宫产史不是再次剖宫产的指征，应结合前次剖宫产的指征、手术方式、术后情况，本次妊娠情况及B超监测伤口情况综合考虑，符合试产条件者，严密监护下可阴道试产。

简介：教师反思的意义就是侧重于教师的知识结构里的实践性知识的拥有、获得以及改善，坚决反对传统教师培训模式里的只侧重于对教师的一般性知识进行传授，比如对专业知识、公共知识、心理学以及教育学知识的占有以及相应学历的提高。与此同时，条件性的知识不仅是在具体的实践情境里才能够发挥其较大的功效，而且对于教师的教育教学会提高很大的效能，还会有更加重要的实践性的知识。

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简介：摘要目的了解低出生体重儿状况，为制定正确的干预措施提供临床依据。方法?对2010年1月～2012年12月年在本院住院分娩的低出生体重儿进行统计分析。结果?低出生体重儿93例，发生率为5.36%，其中发生新生儿室息12例，新生儿死亡5例。结论?低出生体重儿发生的高危因素是早产、胎膜早破、脐带和胎盘因素、低龄产和多胎多产者。加强围生期保健，提高产科接生技术和出生后监护，可降低低出生体重儿发生率和降低低出生体重儿的不良结局。

简介：摘要目的探讨产前宣教对降低孕妇剖宫产率的影响。方法将100例孕妇分成两组，对照组孕妇予以常规内容的产前宣教；研究姐孕妇除常规内容的产前宣教外，还增加两种分娩方式优缺点的介绍和宣教；对两组分娩方式进行观察。结果研究组孕妇剖宫产明显低于对照组，两组比较具有统计学意义。结论对孕妇实话健康教育，可有效降低剖宫产率。

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简介：摘要在小学语文教学中，教师需要运用有效的教学方法，不断的提高学生的学习效率和课堂教学的效率，促进学生学习上的进步。

简介：作为一种特定的文化现象,中华别称的文化特点表现在称谓语言的本体特点,承载君主意识、工具意识和惩恶扬善观念的政治文化特点,与诗律学与修辞学相关的文士特点,基于伦理学角度的人性特点和贴近衣食住行、婚丧嫁娶的民俗特点诸方面。中华别称的形成主要是靠修辞手段的派生、字义的引申、词句的浓缩及古代典籍的化用征引。

简介：摘要目的对巨大儿分娩方式与妊娠结局的关系进行分析和探讨。方法此次临床主要以我院收治的2518例分娩产妇为研究对象，其中巨大儿有276例，对276例巨大儿与正常体重儿进行比较。结果巨大儿分娩在剖宫产率、住院天数、产后出血情况以及新生儿窒息情况均比正常分娩要高，在阴道助产率方面，巨大儿分娩明显高于正常分娩，但不具统计学意义。巨大儿分娩的出血情况以及巨大儿窒息情况均与分娩方式无关。结论巨大儿分娩容易导致母婴并发症，因此在产前需要对巨大儿进行合理预测，加强产时工作。