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  • 简介:摘要网络管理是网络发展中一个很重要的内容,其重要性已在各个方面得到体现。首先是对网络管理就发展现状、网络协议等方面进行简单介绍,后又浅述了目前常见的两种网络管理模式、存在问题及前景发展趋势。

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  • 简介:摘要针对计算学科教学而言,有其独特的一套理论体系。本文从明确教学目标、统一教学模式、健全教学体系、优化教学内容、创新教学方法五个方面,对计算专业人才的培养策略进行了浅析。

  • 标签: 计算机教学专业人才培养策略
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  • 简介:随着信息社会的发展,无论在生活、工作、以及科学研究当中,都极大的借用到计算的帮助,它已成为人们在当今社会中必不可少的应用工具。而《计算应用基础》是计算知识的入门级课程,它主要是使学生了解和掌握计算的基础知识和基本技能,具有应用计算的能力,为今后的学习、生活、以及工作打下良好的基础。

  • 标签: 计算机基础 教学现状 教学改革
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  • 简介:摘要针对关于计算应用课程教学模式的探讨,分析了目前高校《计算应用》教学的现状,《计算应用》教学模式单一、高校学生的计算应用水平参差不齐和计算应用教学内容僵化,探讨了计算应用课程教学的几种主要模式,任务驱动教学模式和以学生为主体的教学模式。

  • 标签: 计算机应用 教学模式
  • 简介:我国高速发展的信息化建设,每年都急需一大批IT及相关专业各层次技术人才。在人才培养体系中,高职高专计算及相关专业所担负的任务,其培养定位主要应是动手能力强的应用型初级技术人才。但现状,离此要求尚有一定的差距。如何尽快缩小这种差距,出路唯有加大教改的力度和深度。

  • 标签: 高职高专 计算机教学 教学改革
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  • 简介:摘要计算作为职业中学的必开课程,也是中职学生必备技能之一的重要课程。应如何借鉴国外先进的职教经验,改变传统教学模式,落实以学生为主体、以能力为本位的教育理念呢?文章主要对中职计算的现状和改革作了简要分析和探讨。

  • 标签: 中职计算机教学改革
  • 简介:摘要在各技工院校,计算辅助教学(CAI)作为一种现代化教学技术成为广大教育工作者改革教学方法、改进教学手段、改善教材形式的重要途径。本文对计算辅助教学的应用现状及多媒体课件制作、使用和设计过程中存在的问题进行了分析,并提出了相关改进建议。

  • 标签: 技工院校 CAI 现状 解决对策
  • 简介:据美国《大众科学》网站近日报道,随着计算元件变得越来越小,用传统方法制造计算变得越来越困难.这意味着制造出未来的纳米硬盘需要付出很大的代价,为此,英国利兹大学和日本东京农工大学的科学家正谋求磁性细菌的帮助。他们表示,能

  • 标签: 生物计算机 细菌 磁性 《大众科学》 东京农工大学 英国利兹大学
  • 简介:摘要当今世界上发展最快、更新变化最快的一门技术莫过于计算技术了,所以计算课程的教学内容在不时地变化,特别是一些应用软件,因此与此对应的就要求计算课程的教学方法也要不断地进行改革。针对目前职高计算课的状况,应提高学生的学习兴趣,充分了解学生,加强课堂实践操作能力。

  • 标签: 职高计算机激趣实践操作
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  • 简介:二十一世纪是计算信息技术飞速发展的时代,计算技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。计算信息技术科学在教学中的应用也成为了当前学校教育的重要内容。教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。下面笔者就计算信息技术在小学语文教学中的作用阐述几点看法。一,运用计算信息技术能有效地激发学生的学习兴趣。

  • 标签: 计算机信息技术 小学语文教学 《基础教育课程改革纲要(试行)》 学习方式 师生互动方式 教学内容
  • 简介:[摘要]从“计算控制技术”课程的培养目标出发,分析了课程的特点与难点,介绍了课堂与实践教学的具体改革方法。[关键词]计算控制技术教学改革教学研究一、引言“计算控制技术”是自动化专业的一门专业主干课。属于自动化专业培养学生具有7个方面的专业核心竞争能力其中之——“以单片机为核心的计算控制系统的应用能力,学生掌握单片机应用系统及计算控制系统的设计、编程、调试的能力”教学体系[1-2]。近年来,随着微型计算的发展,它的应用在人们的工作和日常生活中越来越普遍,现在可以毫不夸张地说,没有微型计算的仪器不能称为先进的仪器,没有微型计算的控制系统不能成为现代控制系统。这就要求自动化专业的学生通过本课程的学习,掌握合理地选择和组织工业控制计算的软件、硬件、外围设备和接口通道以及控制管理生产过程的基本原理和方法,将计算、传感器、通道和接口、执行机构、控制对象、系统软件和各种应用软件组织成一个有机的整体,形成完整的计算控制系统,达到预定的控制目的......

  • 标签: 实践探索 技术课程 教学改革实践