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483 个结果
  • 作者: 吴晓晴
  • 学科:
  • 创建时间:2024-12-04
  • 机构:天津市劳动保障技师学院    天津市 300162
  • 简介:摘要:中职教育在现代社会中扮演着关键角色,为技能型人才的培养提供基础。《探索中职教育新路径——中职“课堂革命”教学研究》旨在通过深入剖析,推动中职教育的创新与改革。

  • 标签: 中职教育 新路径 中职“课堂革命” 教学
  • 简介:摘要:我国经济社会持续进步,职业教育在人才培养及技能增强领域的作用日益凸显。作为职业教育体系的关键部分,中职教育承担着培育高技能人才的重任。近期,我国中职教育取得显著成就,然而,质量问题亦不容忽视。为满足新时代发展需求,提高中职教育质量迫在眉睫。

  • 标签: 线上线下 教育并行 中职教育 质量再提升
  • 简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,智能化时代已经来临。中职教育作为我国职业教育的重要组成部分,面临着前所未有的挑战与机遇。因此,从智能化时代中职教育治理的背景出发,分析了当前中职教育治理中存在的挑战,并探讨了应对策略及机遇。

  • 标签: 智能化时代 中职教育 挑战 机遇
  • 简介:摘要:随着科技和信息技术的迅猛进步以及教育改革的不断深入,我国中职教育在教育事业中的地位愈发显著。中职教育不仅为我国输送了众多高技能人才,还对推动社会经济发展和提升国民素质起到了关键作用。尽管如此,传统中职教育模式在满足新时代需求上存在不足。为了充分发挥中职教育的潜力,满足社会对高素质技术技能人才的需求,线上线下教育的融合已成为中职教育发展的新趋势。

  • 标签: 线上线下 教育互补 中职教育发展 新动力
  • 简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,智能技术在教育领域的应用日益广泛。因此,以中职教育为研究对象,探讨智能技术如何赋能中职教育,并提出构建新型教育治理体系的策略,以期为中职教育的改革与发展提供参考。

  • 标签: 智能技术 中职教育 教育治理体系 新型教育
  • 简介:摘要:本文探讨了分层教学法在中等职业教育(中职)中的应用及其重要性。中职学校面临的挑战包括学生生源质量不均、基础薄弱、学习目标不明确、自控能力差、不稳定的学习心态和普遍的厌学现象。为应对这些挑战,本文提出了实施差异化和个性化教学策略的必要性,强调了针对学生个体差异进行教学的重要性。分层教学法的优势在于它转变了传统的教学方法,更加注重学生个体的能力、兴趣和需求。文中详细讨论了分层教学法的实施策略,包括持续性调查分析、学生能力分层与动态调整、教学目标的层次化,以及多元化和全面的学生评估方法。这些策略旨在促进学生的全面发展,提高教学质量,满足学生的个性化需求。

  • 标签: 分层教学法 中职教学 运用探究
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,社会服务行业日益壮大,对各类专业人才的需求也在不断增加。中职教育作为我国职业教育体系的重要组成部分,肩负着为社会服务行业输送合格人才的重要使命。如何使中职教育与社会服务行业需求有效对接,成为了一个亟待研究和解决的重要课题。

  • 标签: 中职教育 对接社会 服务行业需求
  • 简介:摘要:随着人工智能技术的飞速发展,其在教育领域的应用场景愈发丰富多样。作为职业教育不可或缺的一环,中职教育正迫切需要进行教学模式的革新。本文深入探讨了人工智能技术如何扮演中职教育教学模式革新的强大驱动力,全面分析了其在中职教育中的实际应用现状、显著优势以及所面临的诸多挑战,并据此提出了切实可行的对策与建议。

  • 标签: 人工智能 中职教育 教学模式
  • 简介:摘要:本文聚焦蒙古文字研究平台构建,提出资源整合、跨学科融合、生活化应用三大核心策略,辅以理论探讨与实例分析,旨在优化资源搜集整合,提升研究效率与影响力。同时,深入剖析技术实现与运营维护细节,确保平台稳定高效运行。这一综合性解决方案,不仅为蒙古文字研究开辟了新路径,更促进了学术成果的社会化传播,加深了民族文化认同感。随着平台不断发展,其将成为推动蒙古文字研究、传承与创新的重要力量。

  • 标签: 蒙古文字 研究平台 信息发布 资源整合 跨学科融合 生活化应用
  • 简介:摘要:随着互联网技术的飞速发展,网站安全性问题日益凸显,成为网站维护与开发中不可忽视的一环。本文将探讨网站安全性的重要性,并提出有效的实施策略。分析当前网络安全面临的主要威胁和挑战;讨论网站安全性的关键要素,包括数据保护、访问控制和系统监控;提出一系列针对性的策略,以增强网站的防御能力,确保用户信息安全和网站稳定运行。通过这些措施,可以显著提高网站的安全性,为用户和企业带来长远的利益。

  • 标签: 网站安全 数据保护 访问控制 系统监控 实施策略
  • 简介:摘要:随着互联网的迅猛发展,网站作为信息交换的重要平台,其安全性日益成为关注的焦点。人工智能(AI)技术的不断突破,为网站安全防护提供了全新的解决方案。本文旨在探讨人工智能技术在网站安全防护中的创新应用,通过详细分析AI在威胁检测、防御策略制定、应急响应等方面的具体应用案例,揭示其对提升网站安全性的重要作用。同时,本文还将探讨AI技术在未来网站安全防护中的发展趋势和挑战,为相关领域的研究者和从业者提供参考。

  • 标签: 人工智能 网站安全防护 威胁检测 防御策略 应急响应
  • 简介:摘要:本研究聚焦于沈阳市的旅游推广与红色文化传播,提出建立一个融合这两个方面的综合性平台——"红色盛京之旅"。研究首先分析了沈阳市丰富的红色文化资源和旅游资源,以及当前在推广和传播方面存在的挑战。随后,本文详细阐述了平台的设计理念、功能模块和运营策略,强调了数字技术在提升用户体验和扩大影响力方面的重要作用。通过案例研究和数据分析,研究评估了该平台在促进沈阳旅游业发展和传播红色文化方面的潜在效果。结果表明,"红色盛京之旅"平台能够有效整合资源,提高旅游吸引力,同时深化公众对红色文化的理解和认同。本研究为城市旅游推广与文化传播的创新模式提供了新的思路,对其他具有类似资源的城市也具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 沈阳 旅游推广 革命文化 数字平台 文化遗产
  • 简介:摘要:城市名片网站作为展示城市形象、传播城市文化、推动城市发展的重要平台,其地位和作用日益凸显。广州市作为中国的经济、文化和科技中心之一,其城市名片网站的建设和发展具有极高的研究价值和实践意义。我们对广州市城市名片网站的发展现状进行深入研究和分析,提出了一系列有针对性的对策和建议。这些对策和建议旨在加强网站的内容建设、优化网站设计、增强互动性、加大推广力度以及创新服务模式等方面,以提升网站的用户体验、知名度和影响力。

  • 标签: 城市名片网站 城市形象 城市文化
  • 简介:摘要:本文旨在探讨中等职业教育(中职)教师师德的发展路径,以及如何将师德发展与教育教学改革融合,提升中职教师的整体素质和教学水平。通过分析师德的内涵、重要性以及教育教学改革的现状和趋势,本文将探讨中职教师应当如何发展师德,以及如何将师德与教育教学改革相结合,为中职教育的可持续发展提供思路和建议。

  • 标签: 中职教师 师德发展 教育教学改革 融合研究
  • 简介:摘要:在当今时代,智能化技术的迅猛发展为职业教育带来了新的变革,特别是在职业教育语文课堂上,智能化教学不仅改变了传统的教学模式,还为提高教学质量和效率提供了新的可能性。然而,这一变革也伴随着诸多挑战,如技术应用与教育需求的不匹配、教师和学生的适应问题,以及资源分配的不均等。这些问题的存在,限制了智能化教学在职业教育语文领域的有效实施。鉴于此,本研究旨在探讨智能化下职教语文课堂教学的意义,分析存在的主要问题,并提出针对性的应对策略。

  • 标签: 智能化教学 职教语文 课堂教学
  • 简介:摘要:对于职教学校的学生而言,英语学习是具有一定难度的。英语学科涉及的词汇较多,语法种类也十分丰富多样,若是学生无法全身心地投入到学习活动中,就无法发挥有效地学习作用。本文旨在探讨情境教学法在职教英语教学中的应用与实践效果。通过文献综述和实证研究,本研究分析了情境教学法的理论基础及其在职教英语课堂中的具体应用方式。研究发现,情境教学法能够有效提高学生的英语学习兴趣、参与度和实际应用能力,有助于学生更好地理解和掌握英语知识,从而提升整体教学质量。

  • 标签: 情景教学法 职教英语 教学实践
  • 简介:摘要:在数字化时代背景下,依托全新的数字技术产生的非结构性资源,为高职教育专业提供资源支持。面对新的发展趋势,各大院校纷纷展开数字资源的建设,依托教学的现实需求,重视数字化转型,完成各类资源的开发。对此,需要高职院校联合数字化教育发展的趋势,确定资源建设的思路和目标,依托优质的平台展开系统化建设。并建设资源保障机制,加强各部门的协作,完成不同类型资源库的建设,为开展高职教育专业活动提供资源支持,从而实现学校数字资源量的增加,满足学校现代化发展的现实需要。

  • 标签: 高职教育专业 数字化转型 内涵 路径
  • 简介:摘要:职教高考制度下,中职院校要适当调整对青年学生的培养对策,从而让培养工作体现出科学性、艺术性,为学生以后的社会实践打好坚实的基础。基于此,本文对职教高考制度下中职院校的人才培养进行研究分析,提出新时代中职学生培育的对策,希望为当代青年学生的培养提供翔实有力的理论依据与实践策略。

  • 标签: 职教高考 中职院校 人才培养
  • 简介:摘要:本研究聚焦于全球及中国特定背景下,中等职业教育(中职教育)与劳动市场需求之间存在的不匹配问题。研究指出,尽管中职教育在全球不同国家和地区均有发展,但普遍面临课程内容与劳动市场需求脱节的核心问题。技术进步,特别是信息技术和人工智能的快速发展,对新技能的需求迅速变化,而中职教育体系的响应相对缓慢。以中国为例,分析了经济结构变化、服务业和高科技产业增长对新技能需求的影响,以及中职教育在课程更新、教学方法及校企合作方面存在的滞后问题。通过对德国双元制教育系统和新加坡技术及职业教育的案例研究,提出了课程改革、教育政策调整、加强校企合作以及建立持续评估机制等策略建议,旨在提高中职教育质量和相关性,缩小与劳动市场需求之间的差距。

  • 标签: 中等职业教育 劳动市场需求 课程改革