简介:摘要在藏族地区幼儿园的管理中,管理者思考的应是如何有效结合本地区教育资源开展特色教学模式,关注教师的需要与发展,让教师创造性地工作。只有树立“以人为本”的现代管理意识,以“双语兼顾、共同发展”为宗旨,以提高教学活动效率作为教学管理的重心,以教师的主体性发展作为教师管理的核心目标,注重内在的激励和满足,才能真正创设一个能充分调动教师积极性的环境和氛围,使教师主动地创造性地开展工作,有效地推进藏区幼儿园科学化发展。
简介:摘要随着国民经济的快速发展,建筑行业的发展速度有了大幅度提升,建筑工程的数量不断增加,工程项目的规模持续扩大,而这也对建筑工程的施工管理工作提出了更高的要求。施工管理作为监督建筑工程施工全过程的重要手段,通过科学开展建筑工程施工管理工作,有助于更好地控制建筑工程的施工质量。基于绿色建筑施工的相关要求,为了提升建筑工程的经济效益与社会效益,应根据绿色建筑施工管理理念,采用科学的方法开展施工管理工作,将绿色建筑施工管理理念深入建筑施工的全过程管理中,以便确保建筑工程施工的管理水平能够得到提升。基于此,文章在简要分析绿色建筑施工管理理念及绿色施工发展现状的基础上
简介:摘要在中国社会主义进入到新时代,改革开放的不断深入经济不断腾飞,同时各行各业的发展都取得了一定的成就。特别是建筑工程,在飞速发展之下逐渐已经成为我国经济支柱产业之一。虽然当下建筑行业取得了一定的而成就,但是在建筑施工过程中还存在材料浪费较大、噪声、扬尘、废水、废物污染等问题,无法达到节能减排的目标,仍然是高耗能高污染的粗放型生产经营模式。在城市的建筑发展和乡村振兴过程中,建筑施工项目是一个较为复杂多样的工程,其在实际施工作业中需要考虑多方面的因素,以此促进建筑施工质量管理的发展。其中在建筑施工过程中,绿色建筑的施工和建筑施工的管理在实际施工过程中都具有非常重要的作用,两者都是建筑施工不可或缺的一部分。在一个完整的建筑工程项目中,其中的每一个环节都具有非常重要的意义与作用,无论是建筑的项目设计,还是施工到项目竣工,其中的每一个环节都是紧密相连的,如若在实际施工过程中任一环节出现了浪费和污染,其都会给建筑工程带来一定的损失。由此可见,在实际的建筑工程施工过程中,加强绿色建筑的施工和建筑施工的管理是施工单位应采取的有效措施。下面主要对当前建筑施工的相关性管理进行了一定的分析,并探讨了加强绿色建筑施工的有效策略,希望能够有效地提升建筑施工的管理水平,以进一步促进建筑工程的发展。绿色施工利国利民实现可持续发展!