简介：摘要：按照国家有关发展混合所有制, 实现股权多元化等国资国企改革政策要求, 积极探索努力尝试，通过投资参股股权、新设合资合作、混改等方式形成参股股权，对激活管理机制、放大国有资本影响起到一定促进作用，初步实现了开拓市场、获取技术、拓展业务等目的，成为整体股权架构的重要组成部分。

简介：摘 要：项目课程突出能力培养，学生主体激发学习积极性，线上线下混合教学模式能够扩展学习空间，改进教学方式，实施个性化教学。基于岗位能力需求调研结果，以典型性、趣味性、全面性为条件筛选编辑项目载体，开发线上资源，并依据IT行业项目互联网管理形式组织教学活动。

简介：摘要：随着科学发展水平的提升，信息技术教学策略在各个阶段教学课堂中的运用，是非常的普遍的，教师在拓宽学生的学习思考范围的时候，就可以多为学生构建混合式的教学课堂模式，这样学生在进行知识的分析与解读思考的过程中，就需要多进行学习问题的思考与探究，从中合理的展示不同的知识，让学生在结合教学课堂模式开展情况的过程中，提高学生学习思维的有效性，因此，本文就初中数学构建混合互动教学模式的经验探讨，进行分析与总结。  

简介：摘要：当前，沥青路面是我国路面结构形式中的重要一部分。沥青混合料的性能对沥青路面的影响很大，在实际施工前后都需要对其进行试验检测。通过检测工作以确保沥青混合料的性能能够满足工程实际需求，确保工程质量，从而更好的为社会经济发展提供强有力的保障。在实际的沥青混合料配合比设计工作中，相关试验检测人员不仅需要对沥青、集料等原材的各项密度等指标做相应的检测，还需要对成型后的沥青混合料马歇尔试件的各项参数做相应检测。对于沥青混合料类型的选择应根据道路等级及其功能要求进行，以确保相应的沥青混合料能够满足路桥工程中的需求。基于此本文对路桥工程中常用的沥青混合料做出了简略分析。

简介：摘要:非道路国四阶段法规及有限的空间限制，对尿素混合器段结构设计提出了更高要求。U型混合器对于气流的走向与尿素混合提出了更高的要求，通过CFD模拟分析，对混合器的综合性能和各项指标都有了全新的定义，对SCR的性能起着关键性的作用，主要是使尿素能与尾气充分的混合，提高氨均匀性，同时又不能使尿素结晶，通过模拟混合器内部温度场，气流分布，液膜厚度、蒸发量等一系列相关的参数，来验证产品结构的可靠性。

简介：摘要：近年来，经济快速发展，社会不断进步，在高速公路工程建设中，沥青混合料对公路工程质量会产生直接影响，为了控制沥青混合料的配比问题，以高速公路工程建设为例，对高速公路工程中沥青混合料的试验检测要点进行了有效分析，并通过实际案例的形式对其应用效果进行了系统论述。实践证明，只有对沥青混合料稳定性指标进行准确测量，才能保证试验检测技术的适用性和实用性。

简介：摘要：时代发展推动了教学改革，信息技术及网络化的普及越发显得教育改革的重要性，我国早在2018年便提出了《教育信息化2.0行动计划》，因此在高校音乐教学中运用线上线下混合教学模式是有据可循的。本文将以线上线下混合教学模式诞生为基础分析高校音乐线上线下混合教学改革运用策略。

简介：摘要：随着科技的不断进步，路桥施工建设市场呈现多样化的发展趋势，采用的施工技术和工艺富含的科技含量也越来越高，对提高路桥施工建设质量提供了科学保证。其中，路桥试验检测技术应该将公路的使用性质和要求紧密结合，针对具体的施工项目和操作环节进行具体设计分析，对路桥施工建设工程中使用的沥青混合料的施工环节进行论证得知，试验检测技术的运用在很大程度上提高了路桥施工的整体施工质量和建设水平。

简介：

简介：摘要：本文在分析学生学习特点和理论力学课程特征的基础上，在建构主义学习理论和混合式学习理论的指导下，确定这门课程教学方法改革的目标，通过创设基于学习通的“线上”+“线下”相结合的混合式教学模式，调动学生学习的主动性和积极性，增强教学针对性，从而提高教学质量。

简介：摘要：在公路工程建设过程之中，沥青混合料是所使用的主要材料，对于工程的质量及性能有着至关重要的作用。相关工作人员应当对沥青混合料引起高度的重视，并从不同方面对沥青混合料进行全方位的试验检测，以此来保证其各个指标能够符合既定的标准，从而为保障公路工程质量奠定坚实的基础。

简介：摘要：随着我国国际地位的不断提升，英语教学变得越来越普及，学生们学好英语将有助于他们的日后发展，同时也将增强我国的综合国力。而随着信息化时代的到来，传统的英语教学模式也发生了翻天覆地的变化，教师们开始尝试将英语教学与信息技术相结合，打造出了一种全新的、有效的线上线下混合式教学模式，这对于提高英语课堂效率、培养学生的自主学习兴趣有着积极的帮助。基于此，本文就将对小学英语线上线下混合式课堂进行详细的研究，以供相关人士参考。

简介：摘要：近年来，随着终身教育的普及，成人教育教学越来越受到人们的重视，本文主要针对当前成人教育的现状，通过发挥混合学习原理的优势特点，对成人教育教学模式进行优化与改良，从而给成人教育教学提供一定的参考。

简介：摘要：翻转课堂也称颠倒课堂，通过对知识传授与内化教学结构的颠倒安排，改变传统教学，实现了教学模式的革新。作者通过构建本土化翻转课堂混合教学模型，利用“建筑施工组织”课程加以实践，证明翻转课堂能够提升学生学习效果，引导学生发现问题、分析问题、解决问题，加速学生知识内化速度，在一定程度上为我国教学改革提供参考价值。

简介：摘要：混合动力电动汽车是一钟传统燃料及电力共同应用的新型汽车。这种汽车既解决了传统燃料汽车的污染问题，也避免了纯电力汽车存在续航时间不足的问题。但混合动力电动汽车的研发，也需要强大的技术作为支持，以保证其正常功能的发挥，满足驾驶的需求。本文以混合动力电动汽车技术支持作为研究重点，作为混合动力电动汽车研发及应用的参考。

简介：摘要：随着互联网以及网络技术的不断创新发展，线上与线下相结合的教学方式逐渐受到学生的青睐。高中物理知识体系分为宏观和微观两个层面，从知识结构分布情况来看主要是力学和电磁学两大类领域，每个领域内的知识模块以及知识点联系非常密切，对高中生来说相对复杂。

简介：摘要：现如今，由于部分晶圆代工厂中，相关产品在进行大规模投产时，相应的规格标准都会与研发阶段的数据信心产生较大的差异，而产生这种问题的主要原因就是二者之间的反应腔环境存在较大的差异。因此，在具体运用蚀刻机台生产相应芯片时，应确保蚀刻腔内部的周边环境是否对蚀刻制程产生一定的影响。其次，在同一种蚀刻腔内生产不同种类的芯片，是否会相互影响，这些研究都会对半导体制造有着极为重要的价值，也可以减少生产流程的缺陷，进一步提升产品的合格率，从而降低报废率，也可以节约生产成本，确保公司的经济效益符合预期目标。

简介：【摘要】目的：环状混合痔患者采取微创TSSM吻合术的价值。方法：择120例患者，分常规组（外剥内扎术）、观察组（微创TSSM吻合术）。对比治疗结果。结果：观察组并发症发生率、动力学指标、肌电图检查、术后创面愈合时间、1年复发率均较优，差异显著（P＜0.05）。结论：环状混合痔患者采取微创TSSM吻合术治疗，具有高临床价值。

简介：【摘要】当前我国建筑行业快速发展，大量建筑的构建离不开混凝土材料，因此对混凝土、混合砂的配比应用有了更多的关注。本文主要探讨混合山砂与机制砂，以一定的配合比进行试验，以达到改善混合砂级配的效果，最终达到提高混凝土应用性能的目标。

简介：摘要：随着互联网的飞速发展，将新媒体技术运用于传统教学的模式已屡见不鲜，以突破传统教学上的局限。此次研究借助微信、QQ群等媒体工具，从“内容维度”、“时间维度”来阐述线上线下混合式教学模式的设计，以期为线上线下混合式教学模式的应用提供些许启示。